【精選】高一教師期中考試參考總結(jié)范文（通用）

1、高一老師期中考試參考總結(jié)范文（通用）一、教學(xué)反思1、扎實(shí)雙基。根底知識(shí)和根本才能是教學(xué)的重點(diǎn)。才能的立意要以知識(shí)點(diǎn)為前提。在以后的教學(xué)中要進(jìn)一步落實(shí)雙基。2、加強(qiáng)訓(xùn)練。適當(dāng)?shù)挠?xùn)練是穩(wěn)固和理解知識(shí)點(diǎn)的必備途徑。學(xué)生在主觀題中失分較多，緣故就在與平時(shí)訓(xùn)練不認(rèn)真，怕難怕苦，導(dǎo)致審題不清，角度不明，技巧不熟，表達(dá)不暢。3、關(guān)注差生。學(xué)習(xí)中的差生，關(guān)于班級(jí)的平均分妨礙極大。我們?cè)陉P(guān)注班級(jí)整體的同時(shí)，對(duì)這部分學(xué)生必須投入更多的精力。4、轉(zhuǎn)變觀念。以往非常多人都認(rèn)為政治課只需要在考試前臨時(shí)抱佛腳，記記背背就行了。這種觀念是不對(duì)的，任何學(xué)科知識(shí)都需要*平時(shí)的積累、理解和穩(wěn)固。要轉(zhuǎn)變其他任課老師的觀念，獲得他們

2、的支持;轉(zhuǎn)變學(xué)生的觀念，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。5、注重作業(yè)。作業(yè)有顯性作業(yè)和隱性作業(yè)，有課內(nèi)作業(yè)和課外作業(yè)，有老師布置的作業(yè)和學(xué)生主動(dòng)去做的作業(yè)等等。關(guān)于老師布置的作業(yè)要及時(shí)修改，認(rèn)真分析;關(guān)于其他的作業(yè)類(lèi)型，也要耐心講解。二、改良措施1、多找學(xué)生談話，從情感上獲得學(xué)生的支持。2、有空多下班級(jí)，使學(xué)生的存留疑難及時(shí)得到處理。3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)生做題精確度。4、生生互教活動(dòng)，優(yōu)生和差生進(jìn)展結(jié)對(duì)幫教，提高班級(jí)整體成績(jī)。三、學(xué)法指導(dǎo)：1、指導(dǎo)筆記。非常多學(xué)生從初中上來(lái)，還不適應(yīng)高中的教學(xué)方式，不明白得如何記課堂筆記。要讓他們轉(zhuǎn)變老師講、學(xué)生劃的方法，主動(dòng)提取老師上課的有效信息，重點(diǎn)記錄，課外整理。2、指導(dǎo)經(jīng)歷。政治課需要一定的知識(shí)點(diǎn)經(jīng)歷為根底。能夠讓學(xué)生默讀、朗讀、互背等各種方法相結(jié)合。注重理解性的經(jīng)歷，復(fù)習(xí)式地經(jīng)歷。3、指導(dǎo)作業(yè)。選擇題主要是教學(xué)生如何理解題意抓住中心，找準(zhǔn)關(guān)鍵詞，學(xué)會(huì)靈敏運(yùn)用排除法、逆向法、因果法等解題方法。主觀題則要教學(xué)生：審材料、抓中心;審標(biāo)題，抓關(guān)鍵;審設(shè)咨詢(xún)，抓角度;找課本，采點(diǎn)子;找背景，尋述語(yǔ);找聯(lián)絡(luò)，列題綱最后組織語(yǔ)言，精確