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11、去年的樹、去年的樹閱讀要求：閱讀要求： 1、默讀課文，思考小鳥分別向那些知情者打聽大樹的下落，當(dāng)時(shí)的心情怎樣？ 2、小鳥怎樣地向山谷和村子飛去？ 3、面對面目全非的朋友，小鳥看了又看，它看到了什么？又想到了什么？ 4、續(xù)編童話故事。 “立在這兒的那棵樹，到什么地方去了呀？”鳥兒問樹根。樹根回答：“伐木人用斧子把它砍倒，拉到山谷里去了?！?她問大門：“門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？”門回答說：“樹么在廠子里給切成細(xì)條條兒，做成火柴，運(yùn)到那邊的村子里賣掉了?！?鳥兒問女孩：“小姑娘，請告訴我，你知道火柴在哪兒嗎”小女孩回答說：“火柴已經(jīng)用光了，可是，火柴點(diǎn)燃的火，還在這盞燈里亮著?！?鳥兒（ ）向山谷里飛去鳥兒（ ）向村子飛去提示：試從鳥兒心理，動作，叫聲多方面加以描述。 鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會兒。 唱完了歌，鳥兒又對著燈火看了一會兒，就飛走了。 成語故事 一諾千金出處西漢司馬遷史記季布欒布列傳： “得黃金百斤，不如得季布一諾?！?比喻說話算數(shù)，極有信用 續(xù)編童話明年到了，小鳥再也不來樹林里明年到了，小鳥又來到樹林里新美南吉作品推薦：毛毯和缽之子
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