新人教初中生物八年級上冊細菌和真菌在自然界中的作用課件教案

1、會計學1新人教初中生物八年級上冊細菌和真菌新人教初中生物八年級上冊細菌和真菌(zhnjn)在自然界中的作用在自然界中的作用第一頁，共29頁。第五第五(d w)單元單元 第五第五(d w)章章 第一節(jié)第一節(jié)第1頁/共28頁第二頁，共29頁。第2頁/共28頁第三頁，共29頁。（1）該圖片）該圖片(tpin)內(nèi)容可以內(nèi)容可以看作是一個生態(tài)看作是一個生態(tài)系統(tǒng)嗎？為什么系統(tǒng)嗎？為什么？（可以，圖片中有生產(chǎn)者植物、消費者動物(dngw)、分解者細菌和真菌而且還有陽光、水等非生物因素）細菌和真菌在物質(zhì)細菌和真菌在物質(zhì)(wzh)循環(huán)中作用示意循環(huán)中作用示意圖圖第3頁/共28頁第四頁，共29頁。2、細菌、細菌(

2、xjn)、真、真菌主要靠生物遺體菌主要靠生物遺體中的什么物質(zhì)生活中的什么物質(zhì)生活？（有機物）3、這些物質(zhì)、這些物質(zhì)(wzh)被細菌被細菌、真菌利用后、真菌利用后會發(fā)生什么變會發(fā)生什么變化？化？二氧化碳(r yng hu tn)、水、無機鹽第4頁/共28頁第五頁，共29頁。細菌細菌(xjn)和真菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用示和真菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖意圖4、二氧化碳等無機物又能被、二氧化碳等無機物又能被誰吸收和利用？進而誰吸收和利用？進而(jn r)又又變成什么物質(zhì)？變成什么物質(zhì)？（綠色植物（綠色植物(ls zhw)）（有（有 機機 物物）第5頁/共28頁第六頁，共29頁。請歸納請歸納(gun)總結

3、細菌和真菌在自然界中的作用總結細菌和真菌在自然界中的作用 細菌和真菌把生物遺體分細菌和真菌把生物遺體分解成二氧化碳解成二氧化碳(r yng hu tn)等物質(zhì)，這些物質(zhì)又被綠色等物質(zhì)，這些物質(zhì)又被綠色植物吸收，進而通過光合作用植物吸收，進而通過光合作用制造有機物。制造有機物。 這些有機物也為動物提供了食這些有機物也為動物提供了食物。這樣就形成了自然界的物物。這樣就形成了自然界的物質(zhì)循環(huán)。質(zhì)循環(huán)。 由此可見，細菌和真菌在自然由此可見，細菌和真菌在自然界的物質(zhì)循環(huán)中起到了非常重界的物質(zhì)循環(huán)中起到了非常重要作用。要作用。第6頁/共28頁第七頁，共29頁。一、細菌和真菌作為一、細菌和真菌作為(zuwi

4、)分解者參與分解者參與物質(zhì)循環(huán)物質(zhì)循環(huán)第7頁/共28頁第八頁，共29頁。在自然界的物質(zhì)在自然界的物質(zhì)(wzh)循環(huán)中，細菌和真菌把動植物遺循環(huán)中，細菌和真菌把動植物遺體中的體中的 分解為分解為 、 、 等無機物等無機物 ， 這些物質(zhì)這些物質(zhì)(wzh)又能被又能被 吸收和利用，進吸收和利用，進而通過光合作用制造而通過光合作用制造 。因此細菌真菌作為分解。因此細菌真菌作為分解者，極大地促進了物質(zhì)者，極大地促進了物質(zhì)(wzh)循環(huán)。循環(huán)。有機物有機物二氧化碳二氧化碳(r yng hu tn)綠色植物綠色植物水水無機鹽無機鹽有機物有機物第8頁/共28頁第九頁，共29頁。 第一小組第一小組 細菌細菌(x

5、jn)引起人患病引起人患病第9頁/共28頁第十頁，共29頁。電鏡下的鏈球菌電鏡下的鏈球菌(顏色經(jīng)人工處理顏色經(jīng)人工處理)發(fā)炎扁桃體發(fā)炎扁桃體丹毒丹毒細菌引起細菌引起(ynq)人患病人患病第10頁/共28頁第十一頁，共29頁。第二小組第二小組(xioz) 真菌引起人患病真菌引起人患病第11頁/共28頁第十二頁，共29頁。臂癬臂癬 足癬足癬 甲癬甲癬(ji xun) 足癬、臂癬、甲癬足癬、臂癬、甲癬 統(tǒng)稱體癬，都是真菌寄生在人體統(tǒng)稱體癬，都是真菌寄生在人體(rnt)表面形成的比較頑固的皮膚病表面形成的比較頑固的皮膚病第12頁/共28頁第十三頁，共29頁。小麥小麥(xiomi)葉葉銹病銹病玉米玉米(

6、ym)瘤黑瘤黑粉病粉病 玉米瘤黑粉病、小麥葉銹病等也都是由真菌引玉米瘤黑粉病、小麥葉銹病等也都是由真菌引起的，真菌從植物體吸收起的，真菌從植物體吸收(xshu)大量營養(yǎng)，使作大量營養(yǎng)，使作物嚴重減產(chǎn)。物嚴重減產(chǎn)。第13頁/共28頁第十四頁，共29頁。連連看連連看小麥葉銹病小麥葉銹病玉米瘤黑粉病玉米瘤黑粉病第14頁/共28頁第十五頁，共29頁。 細菌農(nóng)藥細菌農(nóng)藥蘇云金桿菌。蘇云金桿菌。主要用于防治主要用于防治(fngzh)松毛蟲、玉米螟、菜青蟲松毛蟲、玉米螟、菜青蟲等。等。 真菌農(nóng)藥真菌農(nóng)藥-白僵菌。白僵菌。 主要用于防治主要用于防治(fngzh)松毛蟲、玉米螟、大豆松毛蟲、玉米螟、大豆食心蟲等

7、食心蟲等 它們都是人類的好幫手它們都是人類的好幫手第15頁/共28頁第十六頁，共29頁。形形色色形形色色(xng xng s s)的的地衣地衣第16頁/共28頁第十七頁，共29頁。知識知識(zh shi)窗窗 它是地球上最古老的植物，它具有它是地球上最古老的植物，它具有“溶化石溶化石頭頭”的力量，它是新世界的拓荒者，是一片不毛的力量，它是新世界的拓荒者，是一片不毛世界的第一個登陸者，更為奇怪的是，它不是世界的第一個登陸者，更為奇怪的是，它不是一種生物，而是兩種生物和平共處的混合體，一種生物，而是兩種生物和平共處的混合體，即真菌和藻類，這就是地衣即真菌和藻類，這就是地衣 生物界共生關生物界共生關

8、系最成功系最成功(chnggng)的典范。用途也很廣泛的典范。用途也很廣泛，如可食用、提取染料等。，如可食用、提取染料等。6億年變遷億年變遷(bin qin)地地衣變化不大衣變化不大第17頁/共28頁第十八頁，共29頁。地衣地衣(dy)的橫切面的橫切面藻類藻類真菌真菌(zhnjn) 真菌可以供給藻類水和無機鹽真菌可以供給藻類水和無機鹽 藻類通過光合作用藻類通過光合作用(gungh-zuyng)為真菌提為真菌提供有機物供有機物第18頁/共28頁第十九頁，共29頁。 大豆、花生等豆科植物根上長有根瘤，根瘤中生活大豆、花生等豆科植物根上長有根瘤，根瘤中生活(shnghu)著根瘤菌，根瘤菌可以將空氣的

9、氮轉化為植著根瘤菌，根瘤菌可以將空氣的氮轉化為植物能吸收的含氮物質(zhì)，而植物則為根瘤菌提供有機物。物能吸收的含氮物質(zhì)，而植物則為根瘤菌提供有機物。第19頁/共28頁第二十頁，共29頁。第20頁/共28頁第二十一頁，共29頁。細細菌、真菌菌、真菌第21頁/共28頁第二十二頁，共29頁。1 1、真菌和細菌在生態(tài)系統(tǒng)中占有重要地位，這主、真菌和細菌在生態(tài)系統(tǒng)中占有重要地位，這主要是因為它們要是因為它們( )( ) A. A.是食物的來源是食物的來源(liyun) B.(liyun) B.能釋放氧氣能釋放氧氣 C. C.能凈化空氣能凈化空氣 D. D.能分解有機物為無機物，促進自然界物質(zhì)循環(huán)能分解有機物

10、為無機物，促進自然界物質(zhì)循環(huán)2 2、大部分細菌和真菌屬異養(yǎng)生物，原因是（、大部分細菌和真菌屬異養(yǎng)生物，原因是（ ） A. A.沒有成形的細胞核沒有成形的細胞核 B. B.進行無氧進行無氧呼吸呼吸 C. C.只能利用現(xiàn)成的有機物只能利用現(xiàn)成的有機物 D. D.進行有氧呼進行有氧呼吸吸DC第22頁/共28頁第二十三頁，共29頁。3、有些細菌與動物或植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利、有些細菌與動物或植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開兩者都不能獨立生活，這種現(xiàn)象叫做（，一旦分開兩者都不能獨立生活，這種現(xiàn)象叫做（ ） A、寄生、寄生 B、共生、共生 C、自養(yǎng)、自養(yǎng) D、異養(yǎng)、異養(yǎng)4、

11、地衣是由以下那兩種生物共同生活所組成、地衣是由以下那兩種生物共同生活所組成(z chn)的？（的？（ ） A 、真菌和植物的根部、真菌和植物的根部 B 、原生物和藻類、原生物和藻類 C 、細菌與藻類、細菌與藻類 D 、真菌和藻類、真菌和藻類5、下列哪種細菌能使豆科植物生長良好？（、下列哪種細菌能使豆科植物生長良好？（ ） A醋酸桿菌醋酸桿菌 B根瘤菌根瘤菌 C乳酸桿菌乳酸桿菌 D. 甲烷細菌甲烷細菌BDB第23頁/共28頁第二十四頁，共29頁。A第24頁/共28頁第二十五頁，共29頁。識圖回答識圖回答(hud)：1、圖中標號、圖中標號 能利用光能制造有能利用光能制造有機物，是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者

12、。機物，是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。2、B和和C在生態(tài)系統(tǒng)成分在生態(tài)系統(tǒng)成分(chng fn)中統(tǒng)稱中統(tǒng)稱 。3、能分解生物遺體、能分解生物遺體D的主要是自然界中的的主要是自然界中的 等等 4、 D通過分解作用能促進自然界中二氧化碳等物質(zhì)的通過分解作用能促進自然界中二氧化碳等物質(zhì)的 。5、B、C、D的營養(yǎng)方式的營養(yǎng)方式(fngsh)都是都是 。6、生態(tài)系統(tǒng)中各生物生存除需要陽光之外，還需要、生態(tài)系統(tǒng)中各生物生存除需要陽光之外，還需要 等非生等非生物條件。物條件。ABCDA消費者消費者細菌和真菌細菌和真菌循環(huán)循環(huán)異養(yǎng)異養(yǎng)空氣、水空氣、水第25頁/共28頁第二十六頁，共29頁。 “落紅不是無情物，化作春

13、泥更護花落紅不是無情物，化作春泥更護花”，出自哪位詩，出自哪位詩人人(shrn)？蘊含了什么樣的科學道理？蘊含了什么樣的科學道理？“落紅不是無情物，化作春泥更護花。落紅不是無情物，化作春泥更護花?！痹醋郧宕奈脑醋郧宕奈膶W家龔自珍的乙亥雜詩學家龔自珍的乙亥雜詩 花瓣從枝頭飄落到地面上，所含有機物就被土壤中的花瓣從枝頭飄落到地面上，所含有機物就被土壤中的細菌和真菌細菌和真菌(zhnjn)分解成簡單的無機物，這些無機物分解成簡單的無機物，這些無機物又可被植物吸收、利用，進而促進植物生長。又可被植物吸收、利用，進而促進植物生長。第26頁/共28頁第二十七頁，共29頁。俗語“種豆肥田”蘊含(yn hn)的科學道理是什么？第27頁/共28頁第二十八頁，共29頁。NoImage內(nèi)容(nirng)總結會計學。（可以，圖片中有生產(chǎn)者植物、消費者動