新課改背景下做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)工作的幾點(diǎn)思考

1、新課改背景下做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)工作的幾點(diǎn)思考趙楨甘肅省慶城縣隴東中學(xué)741500實(shí)驗(yàn)教學(xué)是教學(xué)過程中重要的一個(gè)實(shí)踐性環(huán)節(jié)，它是學(xué)牛鞏固和加深理解理 論知識(shí)，增強(qiáng)在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，是提高教學(xué)質(zhì)量 的重要途徑。尤其在強(qiáng)調(diào)探究式教學(xué)、發(fā)現(xiàn)式教學(xué)、研究性學(xué)習(xí)的新課程改革的 環(huán)境下，實(shí)驗(yàn)在中學(xué)物理教學(xué)中更加占據(jù)著舉足輕重的地位。然而，由于升學(xué)壓 力，受傳統(tǒng)觀念的束縛，部分老師對(duì)實(shí)驗(yàn)不夠重視，使物理教學(xué)缺失了應(yīng)有的學(xué) 科特征。因此，我就新課改背景下做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)工作談幾點(diǎn)自己的看法。一、著力改善實(shí)驗(yàn)條件，營造實(shí)驗(yàn)為教學(xué)服務(wù)的良好環(huán)境一是傾力打造現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)條件。學(xué)校根據(jù)現(xiàn)狀，努力新建

2、實(shí)驗(yàn)室儀器的種類、 數(shù)量，并讓多媒體信息技術(shù)進(jìn)入教室，這樣就可以改變以往只在實(shí)驗(yàn)室動(dòng)手操作 實(shí)驗(yàn)，隨后乂在多媒體教室觀看實(shí)驗(yàn)操作動(dòng)畫的現(xiàn)狀。筆者認(rèn)為，充分利用信息 技術(shù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，將信息技術(shù)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，可以使實(shí)驗(yàn)過程更加 形象直觀、更具操作性，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯、易于觀察，從而大大提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)效 率。二是積極開發(fā)利用實(shí)驗(yàn)設(shè)施。根據(jù)新課程要求，學(xué)校要配全配足實(shí)驗(yàn)課所需 的成套實(shí)驗(yàn)裝置，使儀器藥品規(guī)范分類、規(guī)范擺放。鼓勵(lì)師生自主研發(fā)教具，對(duì) 教師或?qū)W牛自制的教學(xué)用具，用專柜展示。既激發(fā)師生的熱情，增添了師生的成 就感，而且也開發(fā)利用了教學(xué)資源，培養(yǎng)師牛創(chuàng)新意識(shí)。三是努力做好亮凈化和綠色化

3、。由于學(xué)校教室有限，入學(xué)考試、期中考試、 期末考試、高中招生、高考、各類競(jìng)賽等都使用實(shí)驗(yàn)室，使用后應(yīng)及時(shí)清潔衛(wèi)生， 并做好跟蹤檢查工作。對(duì)各室要經(jīng)常開窗、通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通，損壞的公 物和器材應(yīng)及時(shí)聯(lián)系總務(wù)處維修、更換，保證水電的隨時(shí)暢通。同時(shí)。在實(shí)驗(yàn)室 窗臺(tái)、墻角處可放置幾盆綠色植物，起到美化環(huán)境、凈化空氣的作用。四是營造書香育人實(shí)驗(yàn)環(huán)境。在實(shí)驗(yàn)室張貼各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)規(guī)章制度，在樓道張貼 科學(xué)家的名人頭像、名人名言。同吋，在適當(dāng)位置增加儀器掛圖、實(shí)驗(yàn)操作流程 圖，并適當(dāng)位置懸掛一些本校老師或?qū)W生的實(shí)驗(yàn)作品，借以增強(qiáng)師生的成就感, 啟發(fā)學(xué)生的探究興趣，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，對(duì)學(xué)生能夠起到潛移默化的教

4、育作 用。二、切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)管理，提升實(shí)驗(yàn)為教學(xué)服務(wù)的綜合能力學(xué)校根據(jù)新課改的需要，將傳統(tǒng)的管理辦法和科學(xué)的管理理念相結(jié)合,修訂、 補(bǔ)充和完善實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有的管理制度，注重師生培訓(xùn)，不斷提升實(shí)驗(yàn)為教學(xué)服務(wù)的 綜合能力。一是修訂完善實(shí)驗(yàn)管理制度。學(xué)校適吋增加獎(jiǎng)懲制度，在評(píng)優(yōu)選模中提高實(shí) 驗(yàn)教師所占的比重。學(xué)校把實(shí)驗(yàn)員定期培訓(xùn)、業(yè)務(wù)進(jìn)修和參觀學(xué)習(xí)納入學(xué)校管理 制度中，做好計(jì)劃，分步實(shí)施，扎實(shí)推進(jìn)，要善于激勵(lì)挖掘優(yōu)質(zhì)的實(shí)驗(yàn)資源，最 后形成利于實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的裝備及制度。二是鼓勵(lì)教師實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新研究。學(xué)校要給實(shí)驗(yàn)課教師提供定期觀看、研討優(yōu)秀 操作課的平臺(tái)，定期組織實(shí)驗(yàn)課教師開展各種實(shí)驗(yàn)基本操作技能競(jìng)賽，鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)

5、課教師創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，自制儀器，撰寫相關(guān)論文，把撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教學(xué)論文和提升 實(shí)驗(yàn)?zāi)芰τ袡C(jī)結(jié)合，引導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教師提高業(yè)務(wù)水平。三是激發(fā)學(xué)生實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新意識(shí)。目前，我校理化生實(shí)驗(yàn)員都從事過本專業(yè)一線 教學(xué)工作，有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。但教師普遍存在不善于因地制宜自制教具，或者 在現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基礎(chǔ)上有創(chuàng)新積累的寥寥無幾。學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Υ嬖谥T多問題, 心理上盲目、粗心、恐懼、好奇，行為習(xí)慣上自制力低、安全意識(shí)淡薄、衛(wèi)生習(xí) 慣不好，少數(shù)學(xué)生抱著好玩的態(tài)度進(jìn)實(shí)驗(yàn)室上課，但在實(shí)驗(yàn)課后基本儀器不會(huì)用， 基本操作沒有掌握，基本原理模糊不清等問題。我們要依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué) 生實(shí)際，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意

6、識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能。三、嚴(yán)把實(shí)驗(yàn)設(shè)備質(zhì)量，確保實(shí)驗(yàn)為教學(xué)服務(wù)的運(yùn)行效益要培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，就必須遵循教育規(guī)律，嚴(yán)把實(shí)驗(yàn)儀器藥品質(zhì)量，確保實(shí) 驗(yàn)為教學(xué)服務(wù)的運(yùn)行效益。一是全員參與制定采購計(jì)劃。實(shí)驗(yàn)員和任課教師共同研究制定新學(xué)年儀器藥 品采購計(jì)劃，此項(xiàng)工作可定在每期結(jié)束吋最后兩周備課組會(huì)上完成，再由實(shí)驗(yàn)員 和分管實(shí)驗(yàn)工作的主任完成采購明細(xì)表，由主管領(lǐng)導(dǎo)簽字生效，最后報(bào)總務(wù)處釆 購。為新學(xué)期開學(xué)實(shí)驗(yàn)工作要解決的首要任務(wù)。二是嚴(yán)把實(shí)驗(yàn)儀器藥品質(zhì)量。學(xué)校公開儀器藥品招標(biāo)采購工作全程，在督促 供應(yīng)商遵守合同約定、保質(zhì)保量及時(shí)供貨的同時(shí)，要提前做好接收和驗(yàn)收人員的 培訓(xùn)工作，組織實(shí)驗(yàn)課任課教師和實(shí)驗(yàn)員一起參與。將儀

7、器與樣品一一比較，與 投標(biāo)文件上的儀器規(guī)格、廠家一一核對(duì)，對(duì)個(gè)別大型的電子產(chǎn)品可以采取當(dāng)場(chǎng)使 用的方法查看產(chǎn)品質(zhì)量，也可及時(shí)發(fā)現(xiàn)配送過程中有損的儀器，若發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品與投 標(biāo)文件不一致可以認(rèn)定為不合格，要求供應(yīng)商立即更換。三是儀器藥品存放管理科學(xué)。學(xué)校對(duì)那些易耗品、已老化、有使用期限且可 以在本地購置到的用品，如實(shí)驗(yàn)員的勞保、清潔工具、學(xué)生實(shí)驗(yàn)要用的輔助器材 皮筋、圖釘、電池、細(xì)線、復(fù)寫紙、白紙、測(cè)電筆、工具、焊錫、電烙鐵、絕緣 膠布等，可以依據(jù)需要隨用隨買。針對(duì)當(dāng)前實(shí)驗(yàn)儀器市場(chǎng)管理相對(duì)混亂、產(chǎn)品質(zhì) 量下滑、產(chǎn)品價(jià)格相對(duì)較高，我們一定要積極應(yīng)對(duì)，杜絕劣質(zhì)產(chǎn)品、三無產(chǎn)品、 問題產(chǎn)品進(jìn)入我們的實(shí)驗(yàn)室，確保教學(xué)儀器用品的質(zhì)量，