新人教四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)UnitBLetstalk課件教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1新人新人(xnrn)教四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Unit B Lets talk第一頁(yè)，共26頁(yè)。 knifeforkchopsticksbowlspoonRevision第1頁(yè)/共25頁(yè)第二頁(yè)，共26頁(yè)。bowlspoonchopsticksforkknife第2頁(yè)/共25頁(yè)第三頁(yè)，共26頁(yè)。bowlspoonforkknife第3頁(yè)/共25頁(yè)第四頁(yè)，共26頁(yè)。bowlspoonchopsticksfork第4頁(yè)/共25頁(yè)第五頁(yè)，共26頁(yè)。bowlchopsticksforkknife第5頁(yè)/共25頁(yè)第六頁(yè)，共26頁(yè)。bowlspoonchopsticksknife第6頁(yè)/共25

2、頁(yè)第七頁(yè)，共26頁(yè)。spoonchopsticksforkknife第7頁(yè)/共25頁(yè)第八頁(yè)，共26頁(yè)。Studying aims1.能理解能理解(lji)對(duì)話的大意并且會(huì)正確對(duì)話的大意并且會(huì)正確朗讀；朗讀；2.能在情景中運(yùn)用句型：能在情景中運(yùn)用句型：Would you like?No, thanks. I can use提供提供餐具使用建議并做出正確反應(yīng)。餐具使用建議并做出正確反應(yīng)。第8頁(yè)/共25頁(yè)第九頁(yè)，共26頁(yè)。Task 1請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)老師請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)老師(losh)的提示來(lái)回的提示來(lái)回答下列問(wèn)題，期待大家的積極發(fā)言哦！答下列問(wèn)題，期待大家的積極發(fā)言哦！第9頁(yè)/共25頁(yè)第十頁(yè)，共26頁(yè)。I

3、m hungry!Its time for dinner !第10頁(yè)/共25頁(yè)第十一頁(yè)，共26頁(yè)。 What would you like for dinner?Id like some chicken and soup.I would MENU(菜單菜單(ci dn)第11頁(yè)/共25頁(yè)第十二頁(yè)，共26頁(yè)。Would you like some noodles?Yes, please.No, thanks.你想吃些面條你想吃些面條(mintio)嗎？嗎？第12頁(yè)/共25頁(yè)第十三頁(yè)，共26頁(yè)。Would you like some?Yes, please.No, thanks.第13頁(yè)/共25頁(yè)

4、第十四頁(yè)，共26頁(yè)。I can use . 我會(huì)用我會(huì)用 Id like some . 我想吃我想吃. 第14頁(yè)/共25頁(yè)第十五頁(yè)，共26頁(yè)。Dinners ready ! Help yourself !Thanks!第15頁(yè)/共25頁(yè)第十六頁(yè)，共26頁(yè)。Hey ! look at me , I can use chopsticks !第16頁(yè)/共25頁(yè)第十七頁(yè)，共26頁(yè)。 knifeforkchopsticksI can（會(huì)）（會(huì)） use bowlspoon第17頁(yè)/共25頁(yè)第十八頁(yè)，共26頁(yè)。Task 2自由朗讀對(duì)話自由朗讀對(duì)話(duhu)然后同桌之然后同桌之間討論寫(xiě)出對(duì)話間討論寫(xiě)出對(duì)話

5、(duhu)的意思，的意思，三分鐘后期待小翻譯家的表現(xiàn)哦！三分鐘后期待小翻譯家的表現(xiàn)哦！第18頁(yè)/共25頁(yè)第十九頁(yè)，共26頁(yè)。Dinners ready! Help yourself.Thanks.Would you like a knife and fork?No, thanks. I can use chopsticks.Would you like some soup?Yes, please!第19頁(yè)/共25頁(yè)第二十頁(yè)，共26頁(yè)。Task 3認(rèn)真看視頻跟讀，注意自己不會(huì)認(rèn)真看視頻跟讀，注意自己不會(huì)(b hu)讀的地方哦，看誰(shuí)最快學(xué)會(huì)！讀的地方哦，看誰(shuí)最快學(xué)會(huì)！第20頁(yè)/共25頁(yè)第二十一頁(yè)

6、，共26頁(yè)。Task 4下面請(qǐng)師徒之間互相讀，有不會(huì)讀的問(wèn)下面請(qǐng)師徒之間互相讀，有不會(huì)讀的問(wèn)老師老師(losh)哦，三分鐘后期待師徒之哦，三分鐘后期待師徒之間的間的PK.第21頁(yè)/共25頁(yè)第二十二頁(yè)，共26頁(yè)。第22頁(yè)/共25頁(yè)第二十三頁(yè)，共26頁(yè)。第23頁(yè)/共25頁(yè)第二十四頁(yè)，共26頁(yè)。第24頁(yè)/共25頁(yè)第二十五頁(yè)，共26頁(yè)。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)會(huì)計(jì)學(xué)。新人教四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Unit B Lets talk。2.能在情景中運(yùn)用句型(j xn)：Would you like。No, thanks. I can use。請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)老師的提示來(lái)回答下列問(wèn)題，期待大家的積極發(fā)言哦。Id lik