群策群力同德同心扎扎實實做大做強我校招生工作

1、群策群力同德同心扎扎實實做大做強我校招生工作在2010年招生工作表彰獎勵大會上的講話校長陳群華老師們：上午好！在金秋十月，楓葉火紅的季節(jié)里，我們在這里隆重集會, 召開2010年招生工作表彰獎勵大會，這既是對今年招生工 作的圓滿總結，也是對明年招生工作吹響的瞭亮號角，意義 十分深遠。首先，我謹代表學校董事會和行政對在今年招生 工作中作出了卓越貢獻的教職員工表示衷心的感謝；再以我 個人的名義向你們深深地鞠一躬，以表達誠摯的慰勉！“發(fā)展才是硬道理”，一所學校的興衰，是以是否不斷 發(fā)展壯大為標志的。學校生源的穩(wěn)定，學生數(shù)量的連年遞增, 是學校生存的保證，發(fā)展的基礎。根據(jù)九年義務教育和現(xiàn)行 招生政策的特

2、點，招生工作自始至終是民辦學校的重中之 重，因為它與學校的存亡、與教職工的利益息息相關?；?此，學校在不斷完善的基礎上，于去年年底出臺了振興學 校董事會、行政關于招生工作的方案，把招生工作制度化、 規(guī)范化、經(jīng)?；耍屨猩ぷ鞒蔀榱私搪殕T工的自覺行為。招生工作獎勵方案規(guī)定了教職工的招生任務，明確了獎 勵辦法和標準。獎勵只是一種手段，確保生源的量和質(zhì)才是 我們的目的。無論多大的獎勵，不可能和我們在招生工作中 付出的勞動等值；許多教職工在招生工作中受到的委屈、流 下的汗水甚至淚水是無法用金錢來衡量的。冒著嚴寒，頂著 酷暑，或在城區(qū)，或在鄉(xiāng)下，沒有時間和空間的限制，隨時 隨地都有我校教職工為招生而

3、忙碌奔走的身影與足跡。他們 在招生工作中兢兢業(yè)業(yè)的形象，可圈可點，可敬可歌，學校 將永遠記住他們忘我的付出和無私的奉獻。今年招生人數(shù)最 多貢獻最大的老師，有羅華林、蔣榮、徐菊香、謝菊華、雷 超理等，他們是招生工作的有心人，調(diào)動了幾乎所有的親朋 好友參與，利用一切可以利用的人脈關系，深入到百戶千家, “精誠所至，金石為開”，終于超額完成了招生的任務。特 別是雷超理老師，能深入到我校招生的盲區(qū)一馬水片打開局 面，開辟生源，更值得我們學習和借鑒。有辛勤的付出才會有豐收的喜悅，今年我校招生形勢峰 回路轉，離不開大家的努力。初、高中部招生超額完成了原 定計劃，小學部更是人數(shù)爆滿，最后不得不忍痛拒絕了一些

4、 學生的報名。為了讓全校教職員工分享豐收的喜悅，董事會 和學校行政沒有忘記“學校今后的福利發(fā)放，以招生工作獎 勵為主要形式，招生工作業(yè)績越顯著的教職工得到的福利越 多”的承諾，期初便撥出了二十幾萬元增加工資。請大家放 心，只要學校重中之重的工作上去了，我們的工資福利一定 會水漲船高的。當然，招生工作上去了，還有個“進得來，留得住，學 得好”的問題，也就是我們平常強調(diào)的控流保學工作。招生 和控流保學互為依存，相輔相成，只有順序的先后，沒有輕 重的區(qū)別，一樣得引起我們足夠的重視。學校出臺的文件關 于控流保學工作獎罰標準調(diào)整的意見，目的就是激發(fā)廣大 教師對控流保學工作的熱情，嚴格控制學生非正常的流失

5、， 今天的獎罰就是以這個文件為依據(jù)的。雖說控流保學是全體 教職工的共同責任，但基于學校管理的特點，首當其沖的還 是年級主任和班主任，特別是班主任。班主任在控流保學工 作中的地位、作用和責任，必須反復強調(diào)，高度重視。當然, 他們在工作中的實際困難，也應受到方方面面的關注。只有 班主任切切實實地擔起了責任，又有方方面面的關注和支 持，控流保學工作才能有序、有效進行，并收到預期的效果。老師們，在今天這個表彰大會上，本應該請幾位有突出 貢獻的老師上臺介紹經(jīng)驗的，限于時間，就望大家在會后自 由交流吧。招生工作千變?nèi)f化，錯綜復雜，沒有萬能的經(jīng)驗 可供我們借鑒，唯一相同的只能是“有心”，即做招生工作 的“有心人”。在研究成功的招生經(jīng)驗后，我想對大家說的 一句話就是：張開“天”、“地”、“人”這三張大網(wǎng)，時時關 注，處處留意，力求圓滿完成招生任務。所謂“天網(wǎng)”，就 是通過網(wǎng)絡，用qq、短訊、電話聯(lián)系；所謂“地網(wǎng)”，就是 千方百計加強同生源學校的聯(lián)系；所謂“人網(wǎng)”，就是調(diào)動 一切可以調(diào)動的人脈關系協(xié)助參與。我堅信，只要全體教職 員工群策群力，同德同心，我們振興學校的招生工作一定能 做大做強，一年有一個新臺階。最后我再