統(tǒng)編版二年語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試題(有答案)

1、統(tǒng)編版二年語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試卷考試時(shí)間： 60 分鐘滿分： 100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用。（ 60 分）1. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（ 8 分）ji n d o x n zh o zu ti n m p p ng gu zh sh g niang qi zi 2. 用“”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（4 分）（1）一覺(jué)（ji o ju）醒來(lái)，我覺(jué)（ji o ju ）得很舒服。（2）聽(tīng)音樂(lè)（ yu l）是一件快樂(lè)（yu l）的事。3. 選字填空：（ 4 分） 東咚 （）的一聲（）方 青情 （）感（）草 因音 （）樂(lè)（）為 在再 （）來(lái)正（）4. 照樣子，組成新字，再組詞。（7 分）例：日 + 京

2、= （景） （景色） 自 + 心= （） （）門(mén) + 市= （） （）例：甜-（舌）=（甘）（甘甜） 帽-（）=（）（） 答-（）=（） （）例：淺（錢）（錢財(cái)）披（）（）偉（）（）5. 詞語(yǔ)模仿秀：（ 3 分）（1）例 ：光閃閃（abb ） _ _ _ （2）例 ：粉紅粉紅（abab ） _ _ _ （3）例 ：干干凈凈（aabb ） _ _ _ 6比一比，再組詞。（ 6 分）島（）彎（）川（）奮（）休（）裁（）鳥(niǎo)（）灣（）州（）畫(huà)（）體（）栽（）7. 根據(jù)句意，給加點(diǎn)詞選擇合適的解釋。（填序號(hào)）（4 分）得分安靜沒(méi)有聲音，不吵鬧安穩(wěn)平靜（1）樓道盡頭的實(shí)驗(yàn)室總是那么安靜。（）（2）戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束

3、了，爺爺終于過(guò)上了安靜的日子。（）溫暖暖和使感到溫暖（3）黨的關(guān)懷，溫暖了災(zāi)區(qū)人民的心。（）（4）乘著溫暖的春風(fēng)，我們尋找春的氣息。（）8. 下面的詩(shī)句中，哪句描寫(xiě)的春天的（）。（2 分）a. 離離原上草，一歲一枯榮。b. 不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。c. 墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。d. 停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。9. 按要求給下列詞語(yǔ)分類。（填序號(hào)）（6 分）欲哭無(wú)淚歡天喜地興高采烈怒發(fā)沖冠痛心疾首怒氣沖沖喜笑顏開(kāi)傷心欲絕火冒三丈（1）表示高興的詞語(yǔ)： _ （2）表示生氣的詞語(yǔ)： _ （3）表示難過(guò)的詞語(yǔ)： _ 10按要求寫(xiě)句子。（ 6 分）（1）喜歡把人們飾品戴在貝殼當(dāng)作身上（把詞

4、語(yǔ)連成通順的話寫(xiě)下來(lái)，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)喲?。 （2）天上的云朵變化多端，一會(huì)兒變成小羊，一會(huì)兒變成小牛，一會(huì)兒變成小馬，真有趣。（用加點(diǎn)的詞寫(xiě)一句話。） . （3）蝴蝶在花叢中跳舞，（仿寫(xiě)擬人句） . 11. 按要求填空。（ 10 分）（1）“_ ，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！边@兩句詩(shī)出自_代詩(shī)人高鼎寫(xiě)的 _ （2）春節(jié)到， _ ，_ ，放鞭炮。春節(jié)這一天，人們還會(huì)做什么_ 。（填序號(hào)）（a、貼春聯(lián)、吃團(tuán)圓飯 b、賞月、吃月餅 c、吃粽子、賽龍舟）（3）神州大地，風(fēng)景如畫(huà)，我知道的最著名的兩條江河是_和_ ，與大陸隔海相望的島嶼是 _。（4） 我們要把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大， 因?yàn)?“予人玫瑰，_。 ”“平時(shí)

5、肯幫人 _。 ”a、急時(shí)有人幫 b、手有余香 c、助人為快樂(lè)之本二、閱讀與欣賞。（ 25 分）得分（一）閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。（12 分）村居 清 高鼎草長(zhǎng)鶯飛二月天 , 拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早 , 忙趁東風(fēng)放紙鳶。1. 選擇。（ 4 分）（1）“忙趁東風(fēng)放紙鳶”中“紙鳶”的意思是( ) a. 蝴蝶 b.燕子 c.風(fēng)箏（2）“東風(fēng)”指的是（） a.春風(fēng) b.東邊刮來(lái)的風(fēng) c. 吹向東邊的風(fēng)（3）“拂堤楊柳醉春煙”中的“春煙”指（）a.春天的煙霧 b.春天的水汽 c.做飯燃起的煙2. 我知道這首詩(shī)描寫(xiě)的是 (填寫(xiě)季節(jié) ), 我是從詩(shī)句中的“”看出來(lái)的。（ 4 分）3. 這首詩(shī)描寫(xiě)人物活動(dòng)的

6、句子是: ， 詩(shī)中的人物是 ,活動(dòng)是 ,時(shí)間是 ,詩(shī)人選寫(xiě)的兒童、東風(fēng)、紙鳶為美好的春光平添了幾分生機(jī)和希望。（4 分）（二）快樂(lè)閱讀 (13分) 驕傲的小野豬有一頭小野豬總認(rèn)為自己的本領(lǐng)最大，它每天都在森林里吹牛。動(dòng)物們很不服氣，決定派代表和小野豬比試一下。大象和小野豬比搬（ b n）木頭，只見(jiàn)大象長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子輕松一卷，便把木頭搬到了終點(diǎn)，而小野豬還沒(méi)有把木頭放在身上。河馬跟小野豬比潛 (qi n)水，河馬可以在水里潛半個(gè)小時(shí)，而小野豬一跳進(jìn)水里就喘不過(guò)氣來(lái)。長(zhǎng)頸鹿跟小野豬比摘樹(shù)葉， 長(zhǎng)頸鹿一伸脖子就摘到了樹(shù)葉，小野豬卻怎么跳都摘不到。于是小野豬再也不敢吹牛了，滿臉通紅地低著頭走了。1. 這篇

7、短文共有（ _）個(gè)自然段，在文中標(biāo)出來(lái)。（2 分）2. 小野豬和比搬，和比潛水，和長(zhǎng)頸鹿比摘，他都輸了。（ 4 分）3. 照樣子，在括號(hào)里填上表示動(dòng)作的詞。（4 分）例：（搬）木頭（摘）樹(shù)葉（）本領(lǐng)（）代表（）鼻子（）脖子4. 讀了這個(gè)故事，你想對(duì)小野豬說(shuō)些什么，寫(xiě)在下面的橫線上。（3 分）_ 三、習(xí)作與表達(dá)。（ 15 分）仔細(xì)觀察圖上都有誰(shuí)？在什么時(shí)間？什么地點(diǎn)？做什么？用幾句通順的話寫(xiě)下來(lái)。好詞推薦：興高采烈熱火朝天有的有的有的有的答案：一、1. 剪刀尋找昨天馬匹蘋(píng)果植樹(shù)姑娘茄子2. ji o ju yu l3. 咚東情青音 因再在得分4. 息休息鬧熱鬧巾冒冒險(xiǎn)合合格波波浪圍周圍5. （1）冷冰冰綠油油（2）火紅火紅雪白雪白 （3）安安全全開(kāi)開(kāi)心心6海島 小鳥(niǎo)彎曲臺(tái)灣山川九州奮斗圖畫(huà)休息體育裁衣 栽樹(shù)7. （1）（ 2）（ 3）（ 4）8.d. 9.（1）（2）（3）10（1）人們喜歡把貝殼當(dāng)作飾品戴在身上。（2） 數(shù)學(xué)課上 , 小明一會(huì)兒跟同桌小剛聊天, 一會(huì)兒和鄰桌小紅聊天 , 一會(huì)兒拿出彩筆畫(huà)畫(huà)，最后被老師批評(píng)了。（3）樹(shù)葉被風(fēng)姐姐吹得四處飛舞。11. （1）兒童散學(xué)歸來(lái)早清村居（2）人歡笑