細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用測(cè)試題

1、第三單元測(cè)試題一、選擇題1下列有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路正確的是()A利用過(guò)氧化氫和過(guò)氧化氫酶探究溫度對(duì)酶活性的影響B(tài)利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗(yàn)證酶的專(zhuān)一性C利用過(guò)氧化氫、新鮮的豬肝研磨液和氯化鐵溶液研究酶的高效性D利用胃蛋白酶、蛋清和pH 分別為 3、 7、11 的緩沖液驗(yàn)證pH 對(duì)酶活性的影響2如圖表示甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理，甲、乙酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系，圖表示外界環(huán)境溫度與某哺乳動(dòng)物體內(nèi)酶活性的關(guān)系。下列敘述不正確的是()A圖中甲酶可能表示的是RNA酶B圖中乙酶活性的改變可能是因?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)的改變C圖表示的酶可以是人體細(xì)胞內(nèi)的呼吸酶D圖表示酶的活性不隨環(huán)境溫度的變化而變化，說(shuō)明酶已

2、經(jīng)失活3下列關(guān)于ATP和酶的說(shuō)法，正確的是()A產(chǎn)生酶的細(xì)胞一定能產(chǎn)生ATPB ATP含有核糖結(jié)構(gòu)，酶中不會(huì)含有該結(jié)構(gòu)C細(xì)胞內(nèi)酶的催化作用都需要ATP提供能量D ATP的合成與分解都需要同一種酶催化4下圖甲、乙均是與酶相關(guān)的圖示，請(qǐng)判斷下列敘述正確的是()A甲圖中曲線2 可表示酶量增加1 倍時(shí)，底物濃度和反應(yīng)速度的關(guān)系B甲圖中曲線2 可表示增加酶濃度，其他條件不變時(shí)，生成物的量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系C乙圖中的酶1、酶 2 都有催化作用，是同一種類(lèi)的酶D乙圖中能量1、能量 2 的來(lái)源和去路都是相同的5. 如圖甲是H2O2酶活性受pH 影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下，pH b 時(shí) H2O2分1 / 8

3、解產(chǎn)生的O2 量隨時(shí)間的變化。若該酶促反應(yīng)過(guò)程中改變某一初始條件，以下改變正確的是()A pH a 時(shí)， e 點(diǎn)下移， d 點(diǎn)左移B pH c 時(shí)， e 點(diǎn)為 0C溫度降低時(shí)，e 點(diǎn)不移， d 點(diǎn)右移D H2O2量增加時(shí)， e 點(diǎn)不移， d 點(diǎn)左移6 ATP 是細(xì)胞中重要的高能磷酸化合物。下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是()A ATP中的能量可以來(lái)源于光能或化學(xué)能或熱能BATP的分子簡(jiǎn)式可以表示為A P P P，任意一高能磷酸鍵斷裂，均可形成APPC以 ATP作為直接能源物質(zhì)是細(xì)胞統(tǒng)一性的表現(xiàn)之一D葉肉細(xì)胞葉綠體產(chǎn)生的ATP和線粒體產(chǎn)生的ATP均可用于各項(xiàng)生命活動(dòng)7下列生理功能或生化反應(yīng)與ATP

4、的消耗有關(guān)的是()乳酸發(fā)酵光反應(yīng)暗反應(yīng)根吸收K葉肉細(xì)胞吸收CO2 小腸吸收葡萄糖和氨基酸唾液腺細(xì)胞分泌唾液DNA復(fù)制翻譯神經(jīng)傳導(dǎo)? 礦質(zhì)元素離子在植物體內(nèi)運(yùn)輸A?BC?D8現(xiàn)有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的O2 時(shí)，其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如下表所示。據(jù)表中信息推斷錯(cuò)誤的是()O2濃度 /%abcd產(chǎn)生 CO2的量 /mol912.51530產(chǎn)生酒精的量 /mol96.560A. 當(dāng) O2濃度為 a 時(shí)，酵母菌沒(méi)有進(jìn)行有氧呼吸，只進(jìn)行無(wú)氧呼吸B當(dāng) O2濃度為 c 時(shí)，消耗的葡萄糖中有2/3 用于酵母菌酒精發(fā)酵C當(dāng) O2濃度為 b 和 d 時(shí)，酵母菌細(xì)胞呼吸消耗的葡萄糖量相等2

5、/ 8D在 a、 b、 c、 d 不同 O2濃度下，酵母菌體內(nèi)都產(chǎn)生H 和 ATP9現(xiàn)有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí)，其產(chǎn)生的酒精和 CO2的量如圖所示 ( 兩種細(xì)胞呼吸速率相等) ，在氧濃度為a 時(shí) ()A酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸B消耗的葡萄糖中有2/3 用于酵母菌的無(wú)氧呼吸C消耗的葡萄糖中有1/3 用于酵母菌的無(wú)氧呼吸D酵母菌停止發(fā)酵10呼吸熵 (RQ)細(xì)胞呼吸釋放的CO2量 / 吸收的 O2 量。下圖是生物氧化分解葡萄糖過(guò)程中呼吸熵與氧分壓的關(guān)系，以下敘述正確的是()A呼吸熵越大，細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2越多B b 點(diǎn)有氧呼吸強(qiáng)度大于a 點(diǎn)C為延長(zhǎng)水果的保存時(shí)間，最好將

6、氧分壓調(diào)至c 點(diǎn)D c 點(diǎn)以后細(xì)胞呼吸強(qiáng)度不隨氧分壓變化而變化11某地區(qū)天氣晴朗時(shí)，中午12 時(shí)的光照最強(qiáng)烈，測(cè)得大田小麥植株上部葉片光合作用在上午11 時(shí)左右速率最高，而下部葉片光合作用在中午12 時(shí)左右速率最高。以下對(duì)限制小麥光合作用的主要外部因素的分析，不正確的是()A 11 時(shí)之前，光照是全部葉片的限制因素B 11 時(shí)至 12 時(shí)之間，上部葉片的限制因素是光照，下部的是二氧化碳C 12 時(shí)之后，光照將成為下部葉片的限制因素D 12 時(shí)，上部葉片的限制因素是二氧化碳12下圖表示某高等綠色植物體內(nèi)的部分生理過(guò)程，有關(guān)分析正確的是()3 / 8A能夠在葉肉細(xì)胞生物膜上進(jìn)行的生理過(guò)程有、B階段

7、生成的H 可作為還原劑用于過(guò)程生成水C過(guò)程可為葉肉細(xì)胞吸收Mg2等提供動(dòng)力D過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所分別是葉綠體基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體13. 某校生物興趣小組以玉米為實(shí)驗(yàn)材料，研究不同條件下細(xì)胞光合作用速率和細(xì)胞呼吸速率的關(guān)系，并繪制了 A、B、C、D 四幅圖。其中，圖中“ A”點(diǎn)不能表示光合作用速率與細(xì)胞呼吸速率相等的是 ()14關(guān)于化能合成作用的敘述，正確的是( )A進(jìn)行化能合成作用的生物為細(xì)菌、真菌B化能合成作用的生物利用無(wú)機(jī)物中的化學(xué)能C硝化細(xì)菌能將二氧化碳和水合成糖類(lèi)D進(jìn)行化能合成作用的生物屬于厭氧型生物15如圖是某陽(yáng)生植物光合作用強(qiáng)度( 以 CO2的吸收量或釋放量表示) 與光照強(qiáng)度之間的關(guān)

8、系。能正確反映a 點(diǎn)時(shí)該植物生理過(guò)程及量變關(guān)系的示意圖是( )16下列對(duì)生物代謝的描述，不符合生物學(xué)原理的是()A兔子從25的室溫中被轉(zhuǎn)移到5的環(huán)鏡中，其耗氧量將增加B腦組織中糖原極少，需及時(shí)從血液中攝取葡萄糖氧化供能C玉米胚細(xì)胞中丙酮酸的繼續(xù)氧化只能在線粒體中進(jìn)行D原核生物因無(wú)線粒體只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸4 / 817若下圖中裝置甲與裝置乙敞口培養(yǎng)相同數(shù)量的小球藻，光照強(qiáng)度對(duì)小球藻產(chǎn)生氧氣量的影響繪制曲線如圖 ( 凈氧量光合作用產(chǎn)生的氧氣量細(xì)胞呼吸消耗的氧氣量) 。據(jù)圖分析，下列敘述不正確是()A P 處凈氧量為負(fù)值，是因?yàn)樾∏蛟宀贿M(jìn)行光合作用，且細(xì)胞呼吸消耗氧氣B Q處凈氧量為零，是因?yàn)镼處小球

9、藻不進(jìn)行光合作用C甲與乙兩管凈氧量差異的原因是乙管小球藻葉綠素合成受阻，影響光合作用D由圖可知，光照強(qiáng)度可影響光合作用強(qiáng)度18科學(xué)家研究小麥20時(shí)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，得到如圖曲線，下列有關(guān)敘述不正確的是 ()A隨著環(huán)境溫度的升高，cd 段位置不斷上移B a 點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體C其他條件適宜，當(dāng)植物缺Mg時(shí)， b 點(diǎn)將向右移動(dòng)D外界條件均適宜時(shí)，c 點(diǎn)之后小麥光合作用強(qiáng)度不再增加可能與葉綠體中酶的數(shù)量有關(guān)19某校生物興趣小組在玻璃溫室里進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn)。 他們對(duì)室內(nèi)空氣中的 CO2含量進(jìn)行了 24 h 測(cè)定，并根據(jù)數(shù)據(jù)繪制成下圖曲線。請(qǐng)問(wèn)圖中表示光合速率等于呼吸速

10、率的點(diǎn)是()A a、 bB b、cC a、 cD a、d205 / 8某一不可逆化學(xué)反應(yīng)(S P W)在無(wú)酶和有酶催化時(shí)均可以進(jìn)行，當(dāng)該反應(yīng)在無(wú)酶條件下進(jìn)行到時(shí)間 t時(shí)，向反應(yīng)液中加入催化該反應(yīng)的酶。右圖中能正確表示加酶后反應(yīng)物濃度隨反應(yīng)時(shí)間變化趨勢(shì)的曲線是( )A甲B 乙C丙D 丁班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案二、非選擇題1圖 1、圖 2 是有關(guān)細(xì)胞呼吸過(guò)程的圖解。請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：圖 1圖 2(1)圖 1中所代表的物質(zhì)是 _ 。(2)圖 1中中代表大量能量的是_。(3) 如果氧氣供應(yīng)不足，酵母菌細(xì)胞內(nèi) C6H12O6分解的反應(yīng)

11、式為_(kāi) 。(4) 圖 2 表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下的CO2釋放和 O2吸收量的變化， 在外界氧濃度為10%時(shí)，該器官的呼吸作用方式是_。(5) 圖 2 中當(dāng)外界氧的濃度為4% 5%時(shí)，該器官CO2的釋放量相對(duì)值為0.6 ，而氧氣的吸收量為0.4 ，此時(shí)無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的相對(duì)值約相當(dāng)于有氧呼吸的_倍。6 / 82紅掌是半陰生高等植物，圖 1 為其光合作用與有氧呼吸的部分過(guò)程示意圖，其中表示相關(guān)生理過(guò)程；圖 2 表示夏季時(shí)紅掌在不同遮光處理?xiàng)l件下凈光合速率的變化曲線，請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題。圖 1圖 2(1) 圖 1 中過(guò)程屬于光合作用的 _階段，有氧呼吸三個(gè)階段均能產(chǎn)生的物質(zhì)是_；圖

12、 2 中的 a b 段葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生H 的場(chǎng)所有 _ 。(2) 在圖 2 中 m點(diǎn)的條件下，該植物能產(chǎn)生 ATP的生理過(guò)程有 _( 填圖 1 中序號(hào) ) 。(3)圖 2 中 6： 30 左右，在不遮光的條件下限制光合速率的主要因素是_。(4)圖 2 中 f 點(diǎn)與 e 點(diǎn)相比，葉綠體內(nèi) ATP的含量 _( 填“高”或“低” ) 。圖 2中 80%遮光條件下， _點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻紅掌植物體內(nèi)有機(jī)物總量最少。3下圖甲表示在一定條件下測(cè)得的該植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系；圖乙表示某綠色植物的細(xì)胞代謝狀況； 圖丙是某興趣小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中， 用紅外線測(cè)量?jī)x測(cè)得室內(nèi)的 CO2濃度與時(shí)間關(guān)系的曲線。請(qǐng)分析回答：甲乙丙(1)圖甲中的 a 點(diǎn)表示 _， c 點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP 的場(chǎng)所有_ 。(2)圖乙所示的該植物細(xì)胞代謝情況，可用圖甲中 a d 四點(diǎn)中的 _表示，也可用圖丙 e j 六點(diǎn)中的 _表示。(3)在光照強(qiáng)度大于 _klx時(shí)，植物才會(huì)表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象。7 / 8(4