統(tǒng)編版語文三年級下冊第二單元基礎(chǔ)測評卷(含答案)

1、部編版三年級語文下冊第二單元基礎(chǔ)測評卷總分：100 分班級：姓名：題號一二三四五六七八九十總分得分、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫上“。（5 分）1.翠鳥腹部的羽毛像赤（c ch）褐（h h） 色的襯（ ch n ch ng ）衫（sh n s n)。2小魚雖機(jī)靈，但還是沒有逃脫翠鳥銳（ ru yu ）利的眼睛。3我們想捉一只翠鳥來飼（s s）養(yǎng)。4燕子經(jīng)過長途跋（b p）涉（b sh），已經(jīng)非常疲勞，再加上找不到食。物，饑寒交迫，瀕（b n p n）臨滅亡。5 由于人們亂砍濫伐，山坡上出現(xiàn)了裸（1u gu ）露的土地。二、看拼音，寫詞語。（8 分）cu lzh ng f u zh u qshzh

2、 n l n ku dl m ng zh u ji ng 三、比一比，再組詞。（4 分）咆( ) 犁( ) 峭( ) 瑞( ) 泡( ) 梨( ) 俏( ) 喘( ) 泛( ) 竿( ) 砍( ) 透( ) 眨( ) 桿( ) 吹( ) 繡( ) 四、給句子中加點(diǎn)的詞換個(gè)意思相近的詞，寫在括號里。（4 分）1他們送的是一批特殊的客人燕子。( ) 2它一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面。( ) 3我家的書櫥里有一只精美的布盒子。( ) 4一條寬闊的瀝青公路從北方延伸到南方。( ) 五、按要求完成下列詞語練習(xí)。（17 分）1對對子。（ 4 分）獎(jiǎng)對( ) 善對( ) 正對( ) 美對( ) 優(yōu)對( )

3、 勤對( ) 功對( ) 廉對( ) 2照樣子，寫疊詞。（ 6 分）例：多少（多多少少）干凈( ) ( ) ( ) 例：討論（討論討論）商量（）( ) ( ) 3根據(jù)意思寫四字詞語。（4 分）（1）形容小而靈巧精致。( ) （2）事先沒有經(jīng)過商量而彼此一致。( ) （3）形容草木蒼翠茂盛。( ) （4）應(yīng)該有的全有了。( ) 4用“”選出搭配恰當(dāng)?shù)脑~語。（3 分）（舒適舒展）的列車（鋒利銳利）的斧頭（透亮透明）的眼睛（清激清新）的空氣（寬闊寬敞）的公路（美麗美好）的羽毛六、按要求完成句子練習(xí)。（10 分）1例：小樹長高了。（操場上的）小樹（漸漸地）長高了。小蝴蝶飛舞。（照樣子，寫句子）2人們把

4、燕子送到溫暖的地方。（改為“被”字句）3大雨一連下了五天五夜。（改為擬人句）4一棵高大的橡樹挺立在路旁。（改為比喻句）5翠鳥難道不是我們的朋友嗎？（改為陳述句）七、試一試，連連著。（5 分）萬壑樹參天葉底黃鸝一兩聲漠漠水田飛白鷺點(diǎn)水蠟蜓款款飛雨里雞鳴一兩家千山響杜鵑穿花蛺蝶深深見竹溪村路板橋斜池上碧苔三四點(diǎn)陰陰夏木囀黃鸝八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（7 分）1.在翠鳥一課，作者采用了、等修辭手法，主要抓住翠鳥的和動(dòng)作的特點(diǎn)來進(jìn)行描寫，表達(dá)了自己對翠鳥的之情。（2 分）2.燕字專列一課按照的方式，講述了瑞土政府及人民在、的冬天，冒雪搶救燕子的事，我從中感受到了。（2 分）3一個(gè)小村莊的故事講述了一個(gè)小

5、村莊從風(fēng)景如畫到消失得無影無蹤的故事，我覺得這篇文章主要想說明的道理是（3 分）（）a人們應(yīng)該學(xué)會利用森林中的木材蓋房子，做家具。b人們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡，一味的亂砍濫伐終將釀成苦果。九、閱讀理解。（ 20 分）（）課內(nèi)閱讀。（ 10 分）它的顏色非常（鮮明鮮艷）。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，（長滿繡滿）了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。1在文中括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，并打上“”。（2 分）2這段話是圍繞哪一句來寫的？用“”畫出來。（ 2 分）3文中表示顏色的詞語有：、。（2 分）4短文描寫翠鳥外形的順序是（2 分）背上的羽毛頭上的羽毛總寫顏色的鮮艷腹部的

6、羽a-b-c-5根據(jù)文段中的描述，快來給文中圖片的翠鳥涂上好看的顏色吧?。? 分）（二）課外閱讀。（ 10 分）幸福島的沉沒傳說，在很久很久以前，有一個(gè)美麗富饒而又不知名的海島。島的四周被碧綠的海水環(huán)繞，氣侯溫和，綠樹成陰。對了！島上還有許多珍禽異獸呢！像袋鼠啦、犀牛啦、蛇鳥啦真是應(yīng)有盡有。一天，一支船隊(duì)在無邊的大海上迷航了，順著風(fēng)向，船隊(duì)來到島邊。船員們下了船，貪婪地呼吸著島上的新鮮空氣，欣賞著島上的優(yōu)美風(fēng)景，他們驚呼道：“啊！我們這是到了天堂嗎？”“不，這不是天堂，這是我們發(fā)現(xiàn)的新大陸?！辈逶挼氖抢洗L。他接著又說：“讓我們給這個(gè)上帝恩賜（c）的寶地取個(gè)名字吧！嗯，就叫它幸福島吧！”大家一

7、致同意。人類的到來給這個(gè)海島帶來的只是災(zāi)難。他們伐倒了島上大約一半的樹木，致使鳥兒無家可歸，又加上他們大量捕食，島上鳥類幾乎滅絕。他們還將大量廢水、拉圾隨意倒入海中，污染海水。沒多久，這個(gè)島就大變樣了：終于有一天，惡劣的環(huán)境使海島沉沒了。1從文中摘錄四個(gè)四字詞語寫下來。（2 分）2結(jié)合上下文內(nèi)容，填入文中橫線上的內(nèi)容最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2 分）（）a高樓林立，人山人海，呈現(xiàn)出一派繁榮昌盛的景象b鳥語花香，綠樹成陰，風(fēng)景優(yōu)美c花草枯萎了，鳥獸遷走了，取而代之的是一個(gè)個(gè)冒著濃煙的工廠3說一說幸福島為什么會沉沒。（6 分）十、妙筆生花。（ 20 分）展開想象，想一想，幾年后家鄉(xiāng)的環(huán)境有什么變化？寫一篇習(xí)

8、作把你想到的東西記錄下來。題目自擬，要求語言通順，不少于300 字。參 考 答 案一、1. ch h ch n sh n 2. ru 3. s4. b sh b n 5. lu 二、翠綠政府歐洲啟示湛藍(lán)擴(kuò)大黎明驟降三、咆哮氣泡犁地梨花陡峭俊俏瑞士喘氣廣泛眨眼竹竿麥桿砍柴吹拂透亮繡花四、1特別 2凝視3精致4寬廣五、1罰惡反丑劣懶罪貪2干干凈凈快樂快快樂樂明白明明白白商量商量考慮考慮考慮分析分析分析3（1）小巧玲瓏（2）不約而同（3）郁郁蔥蔥（4）應(yīng)有盡有4舒適鋒利透亮清新寬闊美麗六、1示例：花園里的小蝴蝶歡快地飛舞。2燕子被人們送到溫暖的地方。3示例：大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜。4.示例：一棵高大的橡樹像巨人一樣挺立在路旁。5翠鳥是我們的朋友。八、1比喻