統(tǒng)編版語文二年級上冊單元基礎(chǔ)知識練習(xí)題

1、統(tǒng)編版語文二年級上冊單元基礎(chǔ)知識練習(xí)題班級_ 姓名_ 第一單元一、讀拼音，寫詞語。bi n sn r b i jy pi n ji o n n dum o yd i z u d pzh shi h i y nb n w n ji shn h i ku n u nti o o 二、辨字組詞。哪（）睛（）給（）她（）那（）晴（）合（）他（）腳（）片（）娃（）寬（）肚（）皮（）掛（）歡（）三、根據(jù)課文填空。1、小蝌蚪長著_的身子，甩著 _ 的尾巴，青蛙媽媽披著_的衣裳，露著 _ 的肚皮，鼓著一對 _。2、植物媽媽的辦法 _，不信你就 _ 觀察。那里有 _ 知識， _ 小朋友卻得不到它。3、小水滴聚在

2、一起 _下來，人們叫我“ _” 。到了冬天，我變成小花朵_下來，人們又叫我“ _” 。4、梅花的作者是 _代詩人 _。墻_ ，凌寒獨(dú) _ 。遙知_ ，為有_ 。第二單元一、讀拼音，寫詞語。du qt nh o sh n chp n you y n q n huyu n uni n n ng m ng zhu ndm o j n d i l ns nb i sh ny nchxi n m o x n k二、量詞填空。一（）海鷗，一（）沙灘。一（）軍艦，一（）帆船。一（）魚塘，一（）稻田。一（）垂柳，一（）花園。一（）小溪，一（）石橋。一（）翠竹，一（）飛鳥。一（）隊(duì)旗，一（）銅號。一（） “紅領(lǐng)

3、巾”，一（ ）歡笑。三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（）高， （）壯， （）樹葉像手掌。（）秋天葉兒紅，（）四季批綠裝。（）喜暖在南方，（）耐寒守邊疆。（） （）活化石，（）開花滿院香。十年樹木 _ 。樹高百尺， _ 。樹無根不長， _ 。 _皆圖畫， _不文章。一畦春韭綠， _ 。 _，詩書繼世長。第三單元一、讀拼音，寫詞語。sh hou d n u nsh zhuchu nk u xi n sh nq mi o shu zh ur n ni n suzh n ldi n d np ng ji ng n ch nsh n chu n xi x n z y u 二、比一比再組詞。評（）幅（）獎（）坪（）

4、福（）漿（）稱（）柱（）拿（）你（）珠（）掌（）三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、含苞待（）百（）爭艷花（）柳綠春色滿（）2、 （）籍是人類（）步的階梯。3、蓬頭稚子（）垂綸，側(cè)（）莓苔草映（） 。路人借（）遙招手，怕（）魚驚不應(yīng)人。4、花瓶里有三朵（） ：一朵（） ，一朵（） ，一朵掉了一片花瓣在桌面上。5、睡夢中的媽媽真（） 。 （）的眼睛閉上了，緊緊地（）著； （）的眉毛，也在（） ，睡在媽媽（）的臉上。第四單元一、用“”給加點(diǎn)字選擇正確的音節(jié)。瀑布(b p )景區(qū)(j n j n)茂盛(m o sh nm o s n)好客(hoh o) 水分(f n f n) 葡萄(pu top to)二、我

5、會比一比，再組詞。坡( ) 升( ) 華( ) 掛( ) 巨( ) 披( ) 開( ) 化( ) 娃( ) 區(qū)( ) 三、把詞語填寫完整，再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入括號中。( )( )聞名( )光( ) 色( )( )獨(dú)秀( )( )水秀秀( )神( ) ( )形( )狀蒙蒙( )( ) 名( )古( ) 1. 中國是個(gè)有著古老歷史的文明古國，有許多的( )。2. 黃山有許多 ( )的巖石，我有機(jī)會一定要去看看。四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、 登鸛雀樓作者（）代（） 。 （） （） （）（） （） ， （） （） （） （）流。欲窮（） （） （） ，更上一層樓。2、 望廬山瀑布作者（）代（） 。 （）

6、 （） （）（） （）紫（） ，遙遠(yuǎn)看瀑布掛前川。（） （） （） （） （） （） （） ，疑是銀河落（） （） 。3、到了_季，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有_的、_的、紫的、暗紅的、 _的，_ ，美麗極了。4、小島把湖水分成兩半，北邊像_ ，叫_；南邊像_，叫_ 。5、_ 、_ 、_等都是黃山的奇石。6、五岳歸來 _ ，_不看岳。7、桂林山水 _ 。8、小島把湖水分成兩半，北邊像_，叫日潭；南邊像 _，叫月潭。9、在一座 _ 的山峰上，有一只“猴子” 。它兩只胳膊抱著腿， _ 地蹲在山頭，望著翻滾的_ 。這就是有趣的“ _ ” 。第五單元一、讀拼音，寫詞語。xi xiq u i ji

7、 nl i qnl nln jhu dhshuk u k u n k n q n l nf y n l n dzh n ys xi nbi n jf n f ng二、在括號里填上合適的詞語。凍得（）熱得（）冷得（）熱得（）自言自語地（）（）地笑慢慢地（）（）地聽開出（）的小花長滿（）的葉子掛著（）的小葫蘆爬著（）的蚜蟲四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、 （）葫蘆藤上長滿了（） ，開出了幾朵（）小花。2、 （）鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒（） 。3、青蛙和小鳥在為 _ _爭論，青蛙認(rèn)為 _ ，小鳥認(rèn)為_ _。如果青蛙聽了小鳥的話，真的使勁向上一跳，跳出了井口，它看見_ _，心想，_ 。4、，葉

8、子上的蚜蟲更多了， 小葫蘆變黃了，都落了。第六單元一、選擇正確的讀音打上“-” 。沼澤（zz ) 心疼（t ng t ng) 災(zāi)難（z i n n z i n n) 隊(duì)伍（du w duwu) 敬、愛（j ng j n) 民族（m ng zm n z）扁擔(dān)（bi n dan bi n d n) 二、比一比組詞。站（）但（）潑（）鄰（）戰(zhàn)（）擔(dān)（）撥（）領(lǐng)（）三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、( )的鳳凰花開了，傣族人民( )的潑水節(jié)又到了。2、開始潑水了。周總理一手( )著盛滿清水的銀碗，一手 ( )著柏樹枝蘸了水，向人們潑灑。3、( )年的潑水節(jié)，令人難忘，因?yàn)? )和傣族人民在一起，為人們( )。

9、4、( )生產(chǎn)糧食不多，朱德同志( )草鞋，戴著斗笠，和戰(zhàn)士們?nèi)ド较绿艏Z。大家 ( ) 朱德同志，于是藏起了他的( )。但是朱德同志又找來一根扁擔(dān)，并寫上“朱德的( ) ”五個(gè)字。這一舉動，讓戰(zhàn)士們越發(fā)敬愛朱德同志了。5、禹在外治水 ( )年，曾經(jīng) ( ) 次路過自己的家門，但他 ( )次也沒有進(jìn)去看一看。6、他穿著 ( ), 戴著( ), 挑起( ), 跟大家一塊兒爬山。7、周總理一手端著 ( ) 的銀碗, 一手拿著 ( ) 蘸了水, 向人們( ), 為人們 ( )。8、( )事竟成。有志不在 ( ) 。第七單元一、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫上“”。住宿(s sh )似(s sh)乎籠(l

10、n l n)蓋甚(sh nsh ng)至柴(ch ic i)火懸(xu nxi n)崖二、看拼音寫詞語。ti n yc nm ns n bxi o sh n bi n w l nhxi nn ku i ch n h n sh n shu pfang wu 三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、_ 高百尺， _ 摘星辰。不敢_ ，恐驚 _ 。2、敕勒川， _ ，_穹廬，籠蓋四野。天_ ，野_ ，風(fēng)吹草低 _ 。3、 數(shù)九歌中寫天氣極其寒冷的句子是：_ ，_ 。4、 敕勒歌中最能表現(xiàn)草原壯麗富饒的一句是：_ 5、淘氣的霧飛到 _，來到 _，躲在_ ，把一切都藏了起來，什么都看不見了。最后，他把_也藏了起來。6

11、、一九二九 _，三九四九 _。_ ，耕牛遍地走。7、雪孩子救出了小白兔，自己卻化成了_，太陽曬著曬著，他變成了很輕很輕的 _ 。飛呀，飛呀，飛上天空，變成了一朵_，一朵_的白云。第八單元一、用“”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。悶熱(mn m n)轉(zhuǎn)身(zhunzhun)責(zé)怪(z zh) 煩悶(mnm n) 轉(zhuǎn)盤(zhunzhun) 使勁(j nj n)爪子(zhozhu) 訓(xùn)練(x nxn) 牛仔(z i z)二、讀拼音，寫漢字。shwz xzh zh zh hzh n zh nxu n by n zhjm nnp nx xin k i shg ng n三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、“狐假虎威”的意思是_ 。在狐假虎威的故事里，我看到了一只_的狐貍。2、在狐貍分奶酪中，我看到了一只