(完整word版)粵教版九年級化學(xué)下冊：6.2“金屬的化學(xué)性質(zhì)”知識過關(guān)練習(xí)題(無答案)

1、粵教版九年級化學(xué)下冊：6.2金屬的化學(xué)性質(zhì)”知識過關(guān)練習(xí)題（無答案）1 / 76.2 “金屬的化學(xué)性質(zhì)”知識過關(guān)練習(xí)題、單選題1.下列金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是（2下列各項(xiàng)比較中，正確的是（3.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是（4.將一定質(zhì)量金屬x的粉末放入盛有Fe（NQ）2 溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后溶液呈無色；繼續(xù)向燒杯中加入 一定量的AgNQ溶液，待充分反應(yīng)后過濾，得淺綠色濾液和濾渣。根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析，以下結(jié)論正確的是（）A.金屬活動(dòng)性順序：FexAgB.濾渣中一定含有FeC.濾液中一定含有X的陽離子和Fe2+D.向?yàn)V液中滴加稀鹽酸，一定產(chǎn)生白色沉淀5.現(xiàn)有等質(zhì)量的X、Y兩種金屬， 分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

2、的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示（已知X、Y在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià)）。則下列說法中錯(cuò)誤的是（）A.生成氫氣的質(zhì)量：XYB.相對原子質(zhì)量：XYC.金屬活動(dòng)性：YXD.消耗硫酸的質(zhì)量：XYA.CuBZnC.Fe11DMgA.金屬活動(dòng)性順序：鐵銅IIB含 鐵量：F03FeOC.地殼中元素含量：FeAlD耐腐蝕性能：鐵鋁A.向氫氧化鈉溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變紅B.將鎂條放入稀硫酸中，有氣泡產(chǎn)生C.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，在瓶口出現(xiàn)白霧D.銨態(tài)氮肥與燒堿共熱放出無色有刺激性氣味的氣體D. D粵教版九年級化學(xué)下冊：6.2金屬的化學(xué)性質(zhì)”知識過關(guān)練習(xí)題（無答案）2 / 77.

3、下列除去雜質(zhì)的方法中，正確的是（）序號物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法A.FeFe2O3 通入一氧化碳，加熱B.CO2H2O將混合氣通過盛氫氧化鈉固體的裝置C.FeSO溶液CuSQ加入足量鋅粒，充分反應(yīng)，過濾D.NaOH溶液Na2CO3加入過量的稀鹽酸A. AB. BC. CD. D選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別氯化鈉溶液和鹽酸取樣蒸發(fā)，觀察是否有白色固體殘留B鑒別純羊毛織品和滌綸織品取樣灼燒后聞氣味C鑒別氧氣和空氣將帶火星木條伸入瓶中D鑒別生鐵和鋼取樣后，將固體放入稀鹽酸中，觀察有無氣泡6.根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模袛嘞铝袑?shí)驗(yàn)方案中不能達(dá)到目的是（）A. AB. BC. C粵教版九年級化學(xué)下冊：6.2金屬的化學(xué)性質(zhì)

4、”知識過關(guān)練習(xí)題（無答案）3 / 78.鋰常被人們譽(yù)為金屬味精”.已知鋰的核電荷數(shù)為3,鋰比鋁活潑下列說法錯(cuò)誤的是（）9下列事實(shí)能用金屬活動(dòng)性解釋的是（）A.銀的導(dǎo)電性比鋁強(qiáng)10下列對有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A.鐵絲在空氣中燃燒時(shí)，火星四射，有黑色物質(zhì)生成B.硫在氧氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰C.甲烷在氧氣中燃燒時(shí)，有水和二氧化碳生成D.鋁絲浸入硫酸銅溶液表面有紅色的銅生成11.現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，通過某些實(shí)驗(yàn)得到三種金屬間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（如圖所示）據(jù)圖推測甲、乙、 丙不可能為（）15.中考復(fù)習(xí)階段，小荷同學(xué)梳理了以下知識:1煮沸可以降低井水的硬度;3將肥皂水滴到pH試紙上，觀察到試紙由黃

5、變成紅色;4自制簡易凈水器中的活性炭能吸附、過濾水中的雜質(zhì)；5為了增強(qiáng)肥效，應(yīng)將銨態(tài)氮肥和草木灰混合施用；6利用銅、鐵、AgNQ3 溶液能探究出銅、鐵、銀的金屬活動(dòng)順序. 其中正確的是（）A.鋰是一種金屬材料B.鋰原子核外有3個(gè)電子C.鋰具有良好的導(dǎo)電性D鋰不能與鹽酸反應(yīng)C.黃銅的硬度比純銅大D鐵器比銅器容易生銹B.鎢的熔點(diǎn)比鐵高A. Fe、Ag、MgB. Cu Ag、Fe12.關(guān)于金屬及其合金的說法正確的是（）A.自然界中大多數(shù)金屬以化合物形式存在C.黃銅的硬度比純銅的硬度小13.將X、Y、Z三塊大小相同的金屬片分別投入到 氣泡，Z表面迅速產(chǎn)生大量氣泡。則A. XZYB. ZYX14.下列反

6、應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是（）A. Fe+CuSQ=FeSQ+CuC. Al、Fe、CuD. Fe Cu、ZnB.所有金屬的顏色都是銀白色D.生鐵可以完全溶解在足量稀鹽酸中10%的稀鹽酸中，X表面無明顯現(xiàn)象，Y表面緩慢地產(chǎn)生（）X、Y、Z的金屬活動(dòng)性順序?yàn)镃. X YZD. ZXYB. 2NQ+Q2=2NQ2電解D. 2NaCl -2Na+C2fA.乙填空題BCD 某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為粵教版九年級化學(xué)下冊：6.2金屬的化學(xué)性質(zhì)”知識過關(guān)練習(xí)題(無答案)4 / 716用元素符號完成下列金屬活動(dòng)性順序： _Na_Sn Pb(H) _ Pt Au.17.21世紀(jì)的能源金屬-鋰(Li)金屬鋰，被譽(yù) “2世紀(jì)

7、的能源金屬”，當(dāng)前手機(jī)中廣泛使用的電池，主要是高能鋰電池請回答下列問題：(1)鋰原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示；鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中容易(填得到”或失去”)_ 電子變成離子，其離子符號為 _ .(2)研究表明，鋰的金屬活動(dòng)性比較活潑寫出金屬鋰與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_.(3)金屬鋰除了制造鋰電池外，還可以用于儲存氫氣，其原理是金屬鋰與氫氣化合生成白色粉末狀的氫化鋰(LiH),氫化鋰與水反應(yīng)生成氫氧化鋰和氫氣.寫出上述過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 _ .18.要除去FeSQ中含有的CuSQ雜質(zhì)。可以在其溶液中加入 _ ，充分反應(yīng)后，再用 _ 方法除去雜質(zhì)；該反應(yīng)的化學(xué)方程式是： _。19生活中處處有化

8、學(xué)，日常生活中許多物質(zhì)都與化學(xué)有關(guān)請回答：(1)從環(huán)保角度考慮，化石燃料、氫氣、一氧化碳三類燃料中最理想的是_.(2)回收廢舊塑料垃圾可減少白色污染”，要解決白色污染問題，還應(yīng)該從哪些方面入手？(答一點(diǎn))(3) 金屬是一種非常重要的資源，在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途.1世界上每年鋼鐵的產(chǎn)量很高，但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失.鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟_等物質(zhì)相互作用的結(jié)果試舉一種能減緩鋼鐵銹蝕的方法 _ ;工人師傅在焊接鋼鐵制品時(shí)，通常先用稀鹽酸清洗制品，原因是(用化學(xué)方程式表示)_ .2小明同學(xué)欲驗(yàn)證X,Y,Z三種金屬的活動(dòng)性，根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出如下結(jié)論：A. X和稀硫酸不反應(yīng)B. Z+

9、H2SO4 (稀)=ZSO+H4C. X+2YNO3=2Y+X ( NQ) 2這三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序是 _.20人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬.(1)_ 焊錫是錫和鉛的合金，焊錫的熔點(diǎn)比金屬錫(填高”或 低”).(2)金屬元素在自然界中分布很廣，地殼中含量最多的金屬元素是_ .(3)將一定量的鐵粉放入硫酸鋅和硫酸銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，所得濾液中一定含有的溶質(zhì)是_ .(4)自行車是很便捷的出行工具，自行車的鐵制鏈條采取的防銹措施是_ .請寫出用稀鹽酸除鐵銹反應(yīng)的化學(xué)方程式 _.21.人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬材料，粵教版九年級化學(xué)下冊：6.2金屬的化學(xué)性質(zhì)”知識過關(guān)練習(xí)題(無答案)

10、5 / 7(1)_在空氣中 _ 制品(填 鋁”或 鐵”)更耐腐蝕，原因是 _;(2)_ 鐵制欄桿刷油漆可以防止鐵生銹，其原因是;(3)某同學(xué)為了驗(yàn)證鎂、鐵、銅的金屬活動(dòng)性順序，他選擇了打磨過的鐵絲，你認(rèn)為他還需要選取的另外兩種溶液是 _ 溶液和 _溶液；粵教版九年級化學(xué)下冊：6.2金屬的化學(xué)性質(zhì)”知識過關(guān)練習(xí)題(無答案)6 / 7(4)假黃金是銅與鋅的合金， 從外觀上難以區(qū)分，請用化學(xué)方法鑒別，具體操作是_，出現(xiàn)_現(xiàn)象可證明該物質(zhì)是假黃金；(5)鋁的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)， 在高溫條件下，鋁能夠置換出氧化鐵中的鐵，該反應(yīng)可用于野外焊接鐵軌，寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式 _ .22.屬材料在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用

11、十分廣泛。(1)_右圖A是金屬的一個(gè)應(yīng)用實(shí)例， 其利用金屬的主要性質(zhì)是 _;右圖B是兩塊金屬片相互刻劃后,在純銅片上有明顯的劃痕。由此可得到的結(jié)論是 _。(2)寫出工業(yè)上用一氧化碳與赤鐵礦冶煉生鐵的化學(xué)方程式(3)某興趣小組同學(xué)欲從含有硫酸、硫酸亞鐵、硫酸銅的廢液中回收全部的銅，并得到副產(chǎn)品硫酸亞鐵，設(shè) 計(jì)流程如圖所示。23.請根據(jù)初中常見的物質(zhì)和反應(yīng)，回答以下問題：(1)_常在實(shí)驗(yàn)室中用作干燥劑的液體是(寫名稱);廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)，還可用于食品制作的是(寫化學(xué)式) _。(2)一種金屬單質(zhì)在一種氣體中燃燒，火星四射，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_ 。(3)我國古代就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)可用鐵加

12、入硫酸銅溶液中得到金屬銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_ 。(4)_ 氫氧化鈣可用于處理硫酸廠的污水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _ 。24波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用到的殺菌劑，它是由硫酸銅、生石灰加水配置而成。 請用化學(xué)方程式解釋不能用鐵制容器來配置波爾多液的原因： _ 。25.人類對金屬的開發(fā)和利用是循序漸進(jìn)的。(1)青銅器是人類較早使用的金屬制品。西漢時(shí)期，人們主要采用 濕法冶金”如將鐵浸入硫酸銅溶液中,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。加入的y是;寫出上述有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式粵教版九年級化學(xué)下冊：6.2金屬的化學(xué)性質(zhì)”知識過關(guān)練習(xí)題(無答案)7 / 7(2) 隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步，人們能利用還原劑從金屬的氧化物中將其

13、還原出來。例如, 高爐煉鐵所涉及的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程如下：其中，物質(zhì)A為_ (填化學(xué)式)，A與赤鐵礦中的氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為粵教版九年級化學(xué)下冊：6.2金屬的化學(xué)性質(zhì)”知識過關(guān)練習(xí)題(無答案)8 / 7(3)每年因?yàn)楦g(如鐵生銹)而報(bào)廢的金屬相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%40%,人們采用多種方法防止金屬腐蝕。例如，將清洗后的鐵鍋擦干后存放可以防止鐵鍋生銹，其原因是_。(4)鋁的金屬活動(dòng)性比鐵_(填強(qiáng)”或弱”)，但鋁制品卻具有比較好的抗腐蝕性能，其原因是_(用必要的文字和化學(xué)方程式說明)。三、推斷題26如圖是初中化學(xué)中六種常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖.已知A、D、F均為單質(zhì)，其中D、F為金屬單質(zhì)，D的合金是使

14、用最多的金屬材料；B為氧化物，C是一種常見的酸，E(相對分子質(zhì)量為160)的溶液呈藍(lán)色.試回答下列問題：(框圖中的反應(yīng)條件和某些生成物已略去)(1)請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B_D_ .(2)上述反應(yīng)中，不屬于置換反應(yīng)的是(填序號).(3)請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：(4)_寫出E在生產(chǎn)生活中的一種用途 _27.構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法下圖是關(guān)于鐵化學(xué)性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò)(一種物質(zhì))，其中B是密度最小的氣體，C是紅色固體單質(zhì). 試回答下列問題：(1)_C物質(zhì)的化學(xué)式.(2)B物質(zhì)的一種用途是 _(3)_ 寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.四、實(shí)驗(yàn)探究題28.如圖是某化學(xué)課外學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的探究工業(yè)煉鐵原理及產(chǎn)物

15、驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn), 碳和炭粉在高溫下轉(zhuǎn)化為一氧化碳，看圖回答下列問題：(1)寫出裝置A玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：;(2)_ 實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)先點(diǎn)燃裝置中的酒精噴燈.(3)_ 要驗(yàn)證B中產(chǎn)生的CQ,還需要在A、B之間增加 _裝置(填“D” “E”其中A裝置的作用是將二氧化表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另氧化鐵粵教版九年級化學(xué)下冊：6.2金屬的化學(xué)性質(zhì)”知識過關(guān)練習(xí)題(無答案)9 / 7(4)_整套裝置還有一個(gè)明顯的不足之處是：(5) 由于鐵的氧化物Fe3O4 和FeO均為黑色，B中得到的鐵是否含有Fe3O4 和FeO,該小組同學(xué)設(shè)計(jì)了下 列探究實(shí)驗(yàn).【提出問題】CO還原FegO3 得到的鐵是否含有Fe3O4 和

16、FeO?【提出猜想】猜想1:Fe； 猜想2：Fe和Fe34；猜想3:Fe和FeO;猜想4:.【查閱資料】 2FeCI3+Fe=3FeC2 ,但FeC3 溶液不與Fe3O4、FeO反應(yīng)2Fe3Q+8HCI=2FeC3+FeC2+4H2O3含有Fe3+鹽溶液遇到KSCN溶液時(shí)變成血紅色.【實(shí)驗(yàn)探究】限選試劑：CO、鹽酸、澄清石灰水、KSCN溶液、FeC3 溶液實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論I.取少量黑色產(chǎn)物加入到裝有FeC3 溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后過濾，對過濾所得固體用蒸餾水洗滌.黑色固體部分溶解猜想2和猜想4都不成立n.取第1步洗滌后所得固體加入到裝有足量的試管中，充分反應(yīng)后，再滴加少量KSCN溶液

17、.黑色固體全部溶 解，溶液不變?yōu)檠?紅色川.另取少量黑色產(chǎn)物裝入玻璃管中，通入CO, 一段時(shí)間后加熱，并將反應(yīng)后的氣體通入裝有一定量澄清石灰水的容器 中.澄清石灰水變渾濁猜想成立二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)29合金中除含金屬外，也可以含有非金屬.已知某鋁合金粉末除含鋁、 銅外，還含鎂和硅中的一種或兩種.小冬設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對該鋁合金粉末進(jìn)行探究.【查閱資料】(1)硅不能與鹽酸反應(yīng).(2)銅、鎂不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)(3)鋁、硅能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)且得到相同的氣體硅有氫氧化鈉的溶液反應(yīng)的方程式為Si+2NaOH+H2O=Na2SiQ+2H2f，足量鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)為NaAIO2 ,則鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _.(2)【提出猜想】猜想一：該粉末中除含鋁、銅外，還含有鎂.猜想二：該粉末中除含鋁、銅外，還含有硅.猜想三：該粉末中除含鋁、銅外，還含有 _.(3)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)一取一定量的合金粉末，加過量 的，充分反應(yīng)后過濾粉末部分溶解，并有無色氣體放出粉末中還含有硅 取步驟 所得濾渣，加過量 的，充分反應(yīng)濾渣部分溶解，并有無色氣體放出實(shí)驗(yàn)二略【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想三正確.粵教版九年級化學(xué)下冊：6.2金屬的化學(xué)性質(zhì)”知識過關(guān)練習(xí)題(無答案)10