201-年度工作及思想總結(jié)201-.1.9

1、201*年度工作及思想總結(jié)201*.1.9 201*年度工作及思想總結(jié)201*.1.9 工作及思想總結(jié) 走過201*，再回首，思索亦多，感慨亦多，收獲亦多?！懊Σ⑹斋@著，累并快樂著成了心曲的主旋律，常鳴耳盼。對我而言，13年的工作是難忘、印記最深的一年。工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換，連帶著工作思想、方法等一系列的適應(yīng)與調(diào)整，包括工作上的適應(yīng)與心態(tài)上的調(diào)整壓力帶來了累的感覺，累中也融進(jìn)了收獲的快樂。在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持以及所各位同事的密切配合下，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，勤勞肯干，順利地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交下來的其它工作?，F(xiàn)簡要回憶總結(jié)如下： 201*年年度本人不僅僅在專業(yè)知識上受益匪淺，同時也對自身綜合素養(yǎng)與

2、價值有了更清楚的熟悉。在工作中主要接觸的項目是立面景觀改造與控制性具體規(guī)劃制定： 在立面景觀項目中，首先我熟悉到社會發(fā)展到一定的階段為何由經(jīng)濟(jì)發(fā)展為重點發(fā)展轉(zhuǎn)向精神文化以及生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展。在制定過程中，我學(xué)習(xí)到了如何把握現(xiàn)有狀況進(jìn)行資源的有效利用，要如何找回發(fā)展過程中所流失的文化底蘊(yùn)與社會風(fēng)俗，協(xié)調(diào)資金短缺與理想制定方案之間的矛盾等。因此，我也對社會文化也有了進(jìn)一步的，以及對建筑學(xué)的知識有了進(jìn)一步了解。 控制性具體規(guī)劃是讓我最受益匪淺的項目，由于初次接觸城市控制性具體規(guī)劃，由于時間較趕，而自身缺乏對控制性具體規(guī)劃透徹的熟悉，同時對現(xiàn)場狀況及中海創(chuàng)小鎮(zhèn)入駐這一發(fā)展動因并沒有深入的熟悉，使得制定

3、的切入點不清楚明確，在制定中出現(xiàn)著照搬制定的狀況。在今后的制定中我首先將對制定背景進(jìn)行全面的梳理與分析，由表及里，把握住制定的關(guān)鍵與內(nèi)涵，同時綜合合計制定產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)效益與社會效益，通過細(xì)節(jié)的打造營造出符合這個時代，這個社會以及滿足各利益團(tuán)體之間需求的制定產(chǎn)品。在工作中我同時還發(fā)覺我對時間的駕馭能力不夠，工作的協(xié)調(diào)能力不夠，導(dǎo)致提交成果總是較為倉促。出現(xiàn)這些問題主要是源自于自身的知識體系不夠健全，在任務(wù)緊迫的狀況下，沒有足夠的應(yīng)變能力去解決實際問題。 在學(xué)習(xí)中，我榮幸能作為學(xué)習(xí)小組組長，在學(xué)習(xí)交流過程中，首先，我發(fā)覺我自身的表達(dá)能力與熟悉事物能力存在著不夠，并且由于工作任務(wù)的繁忙常常使得課前準(zhǔn)備

4、不夠充分，以致經(jīng)常不能提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，在今后的過程中我將恪盡職守，協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，把握好時間，爭取能為大家提供較好的學(xué)習(xí)內(nèi)容。其次，我發(fā)覺對大家學(xué)習(xí)的積極性不高，并未將學(xué)習(xí)納進(jìn)到工作的一部分之中，沒有把握住學(xué)習(xí)的意義所在，在教學(xué)過程中，經(jīng)常會因為缺乏思索而使得周教學(xué)計劃淪為縮影，不能很好的融入的學(xué)習(xí)的過程中。所以即使公司雖有學(xué)習(xí)日，但無學(xué)習(xí)氛圍，也使得教學(xué)的質(zhì)量并沒有得到提升，學(xué)習(xí)的意義沒有得到彰顯。在以后的教學(xué)過程中，我會努力改變教學(xué)的方法或形式，通過趣味性表達(dá)或者直觀性的解說使得大家對制定有個更清楚的熟悉與了解。 201*年，新的開始，我將以嶄新的面貌迎接下面的挑戰(zhàn)，堅持遵

5、章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實、樂觀上進(jìn)，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、一絲不茍、勤勞肯干，任勞任怨的工作作風(fēng)，緊跟時代步伐與社會前沿，力求革新，敢于突破思維狹隘。從自身建設(shè)出發(fā)，努力學(xué)習(xí)，掌握各方面知識及技巧，融會貫穿，付諸施行，同時把握住自身素養(yǎng)對工作的影響，加強(qiáng)自身的控制能力及其應(yīng)變能力。 201*年工作模式建議： 1.對項目產(chǎn)生的時代背景及因素進(jìn)行討論剖析2.對項目的發(fā)展模式提供各自的看法及建議。3.依據(jù)定位綜合權(quán)衡制定方案，同時依據(jù)自下而上的制定空間假定手法進(jìn) 行綜合論證以及刻畫細(xì)節(jié)。4.方案制定制圖及其文字表達(dá)分工5.方案提交后內(nèi)部匯報研討6.提交成果后序修改201*年學(xué)習(xí)模式建議： 1.課前下達(dá)學(xué)習(xí)任務(wù)

6、2.針對課題提出問題3.課堂討論交流解決問題4.對課堂內(nèi)容的總結(jié)思索 學(xué)習(xí)形式也可以自由變化，可以通過外出調(diào)研，以看生活，思生活，想生活為主題進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過社會各利益團(tuán)體及工作性質(zhì)的介紹思索社會中各個集團(tuán)之間的利益關(guān)系。 日期.201*.1.9姓名：白智輝 擴(kuò)大閱讀：201*-201*學(xué)年第一學(xué)期九年級思想品德教學(xué)工作總結(jié) 201*-201*學(xué)年第一學(xué)期九年級思想品德教學(xué)工作總結(jié) 轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期又將結(jié)束。這個學(xué)期我擔(dān)任九年級3個班思想品德教學(xué)工作，可以說緊張忙碌而又收獲多多?？傮w看，我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教學(xué)工作計劃，從各方面嚴(yán)格要求自己，開學(xué)初，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際狀況，制訂具體務(wù)實的教學(xué)

7、計劃，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。同時在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，在持續(xù)推動我校高效課堂教學(xué)模式的同時，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探究，改革教學(xué)方法，收到了較好的效果。在階段性工作總結(jié)的基礎(chǔ)上，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)。 一、成績分析 本學(xué)期我所教九年級3個班思想品德學(xué)校舉行的歷次考試中，取得了令人滿意的成績，及格率達(dá)到85%以上。 二、主要工作及成功經(jīng)驗整個學(xué)期，在教學(xué)上，我都嚴(yán)格要求自己，試著努力做好教學(xué)“六認(rèn)真工作。后階段，我在總結(jié)前階段工作得失的基礎(chǔ)上，主要在以下幾項工作中作了努力與提升： 1.認(rèn)真及時備課。關(guān)于新教材，首次接觸，所以每

8、次上課前，我都認(rèn)真鉆研教材，閱讀教師用書，查閱相關(guān)資料，碰到不清楚的問題，及時請教相關(guān)教師。這樣可以把整堂課備得充實而到位，也只有這樣，才干把課本知識真正落到實處。 2.認(rèn)真上課。課堂是學(xué)生的主陣地。依據(jù)經(jīng)驗，我認(rèn)為如果學(xué)生上課認(rèn)真聽的話，課后溫習(xí)課程時可以達(dá)到事半功倍的效果。所以每堂課都爭取制定一些不同難度的問題，要求不同層次的學(xué)生勤動腦，積極的參加到課堂活動中去。通過每位同學(xué)的努力來活躍課堂氣氛，共同提升班級的成績。 3.適當(dāng)布置作業(yè)。上課無疑是一個很重要的環(huán)節(jié)，但課后落實是學(xué)生鞏固知識不可或缺的一個重要環(huán)節(jié)，而作業(yè)又是鞏固知識的一條重要的途徑。每節(jié)課后，我都依據(jù)學(xué)生的實際狀況給他們布置相

9、當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，并要求及時上交，及時批改，然后及時發(fā)現(xiàn)并訂正學(xué)生的錯誤。 4.努力做好培優(yōu)扶差工作。本學(xué)期，在教導(dǎo)處的帶領(lǐng)下，推出了這一項措施。關(guān)于弱學(xué)科的同學(xué)，我主要通過每次的測試，有針對性 地對他們進(jìn)行輔導(dǎo)；而關(guān)于后進(jìn)生，我主要從作業(yè)出發(fā)，就基礎(chǔ)知識對他們進(jìn)行輔導(dǎo)。 三、存在的主要問題 本學(xué)期，我在取得上述成績的同時，還存在比較多的不夠之處。比如：1在自身的再學(xué)習(xí)方面，對自己的要求不夠高，在教育理論的學(xué)習(xí)上還有待提升。2總的來說對學(xué)生的耐心有所改善，但對后進(jìn)生有時還是缺乏耐心。3學(xué)生的課后作業(yè)的檢查工作抓得不實，不到位。 四、今后努力的方向 1、認(rèn)真?zhèn)湔n，強(qiáng)化集體教研，提升課堂效率。2、采用積極措施，強(qiáng)化檢查和輔導(dǎo)力度。 我相信，只要自己有決心，一定可以將自己這些不夠改掉。我會不斷努