2022高中副校長(zhǎng)年終述職報(bào)告范文自查報(bào)告

1、高中副校長(zhǎng)年終述職報(bào)告范文自查報(bào)告 高中副校長(zhǎng)年終述職報(bào)告范文 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁： 大家好! 本人被組織任聘為。副校長(zhǎng)已有五年，主抓德育培訓(xùn)工作，分管學(xué)校后勤、德育、藝體、安全、衛(wèi)生、綜合治理等工作。身為副校長(zhǎng)，我努力學(xué)習(xí)黨的培訓(xùn)方針，學(xué)習(xí)*培訓(xùn)理論。用全新的培訓(xùn)教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身培訓(xùn)理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中，學(xué)習(xí)黨建理論;在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)人文文化，加強(qiáng)自身政治理論，道德修養(yǎng)，培育高層次的道德感、責(zé)任感。 工作幾年來，我以猛烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓好德育工作，確保學(xué)校培訓(xùn)教學(xué)工作運(yùn)作正常。我的工作原則是提倡培育“勤奮樂干，擅長(zhǎng)

2、思考，不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以嘉獎(jiǎng)機(jī)制為主，準(zhǔn)時(shí)勉勵(lì)，激發(fā)老師團(tuán)隊(duì)精神，從而完成培訓(xùn)教學(xué)任務(wù)。其動(dòng)身點(diǎn)是一切為了同學(xué)，為了學(xué)校的生存、進(jìn)展而不輟勞作。下面我就德育工作管理談?wù)勛约旱淖龇?，將一年工作總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際，提高熟識(shí) 老師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會(huì)在不斷進(jìn)展，不學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐，特殊是作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和德育工，必需始終站在社會(huì)進(jìn)展的前列，德育工作更要求緊跟社會(huì)形勢(shì)的進(jìn)展。因此，我堅(jiān)持做到每天看新聞和閱讀一小時(shí)的書，提高自己對(duì)政治的敏銳性，提高對(duì)培訓(xùn)的熟識(shí)和個(gè)人品德修養(yǎng)，提高管理才能。在這一年里，我先后閱讀了德育文集、成功學(xué)校內(nèi)部管理全書、培訓(xùn)管理等各類書籍，這

3、些為我提高思想熟識(shí)、更新培訓(xùn)理念、加快德育創(chuàng)新供應(yīng)了扎實(shí)的基礎(chǔ)。 (一)嚴(yán)格要求自己，以身作則 古人云“直而影正，以己以正而為人之標(biāo)”，作為一名校級(jí)干部，在很多方面都要對(duì)自己有嚴(yán)格的要求，否則就沒有進(jìn)步，就不能為人之標(biāo)，就沒有才能去管理別人。作為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成員、黨的培訓(xùn)工，面對(duì)當(dāng)今變革的時(shí)代，面對(duì)不斷膨脹的學(xué)識(shí)信息和日趨多元性的社會(huì)給我們的培訓(xùn)工作帶來的新問題、新狀況，經(jīng)常使我有一種危機(jī)感，因此，我必需不斷努力充實(shí)自己、豐富自己。因此，我對(duì)自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴(yán)以責(zé)己，嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展，才能更好的服務(wù)于全校師生。 (二)健全

4、德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，重視班主任工作 (1)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，成功召開班主任閱歷交流會(huì)和例會(huì); (2)迎接各類驗(yàn)收，打造學(xué)校品牌。一年內(nèi)，學(xué)校三度受到省級(jí)表彰，先后被評(píng)為“省綠色學(xué)?！?、“省先進(jìn)體育學(xué)?！?、“省文明單位”; (3)建立德育長(zhǎng)效機(jī)制，留意活動(dòng)育人。先后進(jìn)行校第六屆藝術(shù)節(jié)、第六屆校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，開展了“陽光體育活動(dòng)”，迎接了省“四個(gè)一”驗(yàn)收并獲一等獎(jiǎng)，開展“感恩培訓(xùn)”系列活動(dòng)成效顯著，進(jìn)行元旦文娛晚會(huì)，多次召開家長(zhǎng)會(huì)，宣揚(yáng)學(xué)校品牌; (4)狠抓同學(xué)常規(guī)管理，養(yǎng)成良好習(xí)慣。中午靜校、桌椅歸位、三禁止等活動(dòng)有聲有色; (5)成功組織高一新生軍訓(xùn)，為同學(xué)奠定了學(xué)習(xí)和生活基礎(chǔ)。三個(gè)班級(jí)在班主任的管

5、理下，教學(xué)秩序穩(wěn)定、老師培訓(xùn)和考核到位，無論教學(xué)工作還是同學(xué)管理都有條不紊，開創(chuàng)地開展了同學(xué)小型體育競(jìng)賽活動(dòng)，使管理工作布滿生氣與活力，且成效顯著。 一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了由。校長(zhǎng)、書記、我、政教處主任、團(tuán)委書記組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開會(huì)議，研究德育工作，由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。 二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由政教處、班級(jí)組、團(tuán)委、同學(xué)會(huì)、班主任、家長(zhǎng)委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，掩蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。 三是重視班主任工作。學(xué)期初，我和政教處的全體同志都要細(xì)心選擇班主任，并對(duì)班主任及后備班主任進(jìn)行了2次為期3天的崗位培訓(xùn)。組織召開全校 班主任老師工作總結(jié)

6、暨閱歷交流會(huì)。在學(xué)校閱覽室為班主任老師訂閱了班主任之友、中國(guó)德育和德育報(bào)。通過閱歷交流，崗位培訓(xùn)、培訓(xùn)管理理論學(xué)習(xí)，提高了全體班主任老師對(duì)同學(xué)思想培訓(xùn)工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。 二、建立有效的德育機(jī)制，把德育工作落到實(shí)處 (一)是規(guī)劃?rùn)C(jī)制。學(xué)校全部規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首，都有德育內(nèi)容。 1、在我的組織下，政教處編印了德育工作手冊(cè)，收錄了我校多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，下發(fā)到全體老師及同學(xué)手中，作為德育工作的導(dǎo)向。 2、學(xué)期初我負(fù)責(zé)制定德育工作規(guī)劃和政教處工作方案。 (二)是管理機(jī)制。德育工作重在管理，重在落實(shí)。 目標(biāo)責(zé)任制。我按德育工作目

7、標(biāo)層層分解、層層落實(shí)、層層簽定責(zé)任狀，學(xué)期末總評(píng)兌現(xiàn)。 一年來，我和政教處的同志一起以閱歷交流、學(xué)習(xí)材料、請(qǐng)專家做講座等各種形式對(duì)班主任和班級(jí)組進(jìn)步行培訓(xùn)，同時(shí)，也通過加強(qiáng)日常工作狀況的檢查和細(xì)化考核內(nèi)容，來提高他們對(duì)德育工作的熟識(shí)和工作責(zé)任心，鼓舞班主任、班級(jí)組長(zhǎng)發(fā)覺問題，大膽創(chuàng)新，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了班主任、班級(jí)組長(zhǎng)的工作理論和閱歷，提高了他們的工作水平，大大推動(dòng)了德育工作的進(jìn)程。作為管理者，在日常工作中我盡量認(rèn)真、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)老師的工作，抓住微小的工作亮點(diǎn)去看待其工作，賜予充分的確定和鼓舞。并經(jīng)常和老師探討研究，進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效。同時(shí)，我建立了學(xué)校德育工

8、作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度，每周一與政教處成員召開德育工作例會(huì)，商討學(xué)校近期工作，研究同學(xué)進(jìn)展?fàn)顩r。 (三)是加強(qiáng)管理，提高工作效率 1)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。德育工作的順當(dāng)開展，最重要的是培育一支有敬業(yè)精神、才能強(qiáng)，工作有特色，團(tuán)結(jié)互助的以班主任和班級(jí)組長(zhǎng)為主的德育隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任和班級(jí)組長(zhǎng)隊(duì)伍的建設(shè)，首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，其次是挖掘典型，鼓舞創(chuàng)新。 2)完善管理制度。通過幾年德育工作的實(shí)踐，使我熟識(shí)到，完善的制度能使管理工作游刃有余;明確各項(xiàng)制度，能正確引導(dǎo)老師開展工作。今年，我和政教處的幾位同志，通過研究和探討，調(diào)整了各項(xiàng)考核內(nèi)容，細(xì)化了考核依據(jù)，使班級(jí)考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合，又有所區(qū)分，從確定程度上

9、促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性，使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體。同時(shí)，在管理制度上，充分利用網(wǎng)絡(luò)管理，發(fā)揮班級(jí)組的作用，大膽放心地發(fā)動(dòng)班級(jí)組長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)起組長(zhǎng)的職責(zé)。各個(gè)班級(jí)組長(zhǎng)依據(jù)本班級(jí)的狀況，在開學(xué)初和某些重要活動(dòng)中制定了具體具體的工作方案，使家長(zhǎng)會(huì)、同學(xué)會(huì)議、老師會(huì)議和師生活動(dòng)等各類活動(dòng)順當(dāng)開展。各個(gè)班級(jí)組在自主管理的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮了個(gè)體作用和積極性，積極開展工作，形成了各個(gè)班級(jí)的工作特色。 3)構(gòu)建全員德育機(jī)制。拓寬育人渠道，拓展育人隊(duì)伍，構(gòu)建“三位一體”的全員育人機(jī)制，是我校德育工作的長(zhǎng)期目標(biāo)。在校內(nèi)，我著重加強(qiáng)了德育團(tuán)建設(shè)和同學(xué)自主管理建設(shè)，同學(xué)通過自主管理委員會(huì)，能基本參與到學(xué)校的

10、管理;“德育團(tuán)”工作使老師人人都成為了德育工，使家長(zhǎng)、同學(xué)成為德育工成為可能。在家庭，我著重加強(qiáng)了家校合作途徑的建設(shè)，通過數(shù)次的家委會(huì)會(huì)議，完善了學(xué)同學(xué)家庭行為準(zhǔn)則和同學(xué)家長(zhǎng)行為準(zhǔn)則，并付諸于實(shí)施，使同學(xué)、家長(zhǎng)的行為都有了明確的目標(biāo)。這一項(xiàng)工作得到了社會(huì)的全都好評(píng)。這一系列的工作，使我校的德育基礎(chǔ)得到進(jìn)一步的鞏固和進(jìn)展。 4)加強(qiáng)安全管理，完善管理機(jī)制。 校內(nèi)安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，我始終牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。在校長(zhǎng)和學(xué)校總務(wù)部門的支持下，我通過落實(shí)和完善各種規(guī)章制度，進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理，做到：人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān);學(xué)校24小時(shí)有人值班;每月對(duì)學(xué)校

11、的安全設(shè)施進(jìn)行檢查;學(xué)校各項(xiàng)管理措施嚴(yán)格到位;學(xué)校安全學(xué)識(shí)宣揚(yáng)長(zhǎng)期堅(jiān)持。同時(shí)加強(qiáng)與校外力氣的合作，與派出所、消防站和區(qū)綜合治理辦建立了長(zhǎng)期的輔導(dǎo)和合作關(guān)系，基本形成了學(xué)校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”，確保了學(xué)校無重大安全事故的發(fā)生。 三、 樹立品牌意識(shí)，增加辦學(xué)特色優(yōu)勢(shì) 我校在08、09年文體、教學(xué)都取得好成果的基礎(chǔ)上，明確提出了“以師生同步進(jìn)展為本”的辦學(xué)理念;以“打造新農(nóng)村品牌學(xué)?！钡霓k學(xué)方向;以“興文體培訓(xùn)，促同學(xué)全面進(jìn)展;強(qiáng)師風(fēng)建設(shè)，促學(xué)?？焖龠M(jìn)展”的辦學(xué)特色;師生齊努力，要把我校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進(jìn)的新農(nóng)村品牌學(xué)校。我校的課外活動(dòng)豐富多彩，有男、女籃球隊(duì)，有男、女排球

12、隊(duì)，有美術(shù)繪畫興趣班、有舞蹈、合唱文藝隊(duì)等，學(xué)校為每一個(gè)同學(xué)搭建呈現(xiàn)自我才華的舞臺(tái)。09年11月我校進(jìn)行秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。主題是“攜手共建和諧校內(nèi)”，(其他德育獎(jiǎng)項(xiàng))學(xué)校特色更加彰顯，學(xué)校聲譽(yù)日益提高，從而更好地提升了學(xué)校的品牌力和競(jìng)爭(zhēng)力，為學(xué)校的進(jìn)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。我校還充分利用校內(nèi)的廣播站、宣揚(yáng)欄、標(biāo)語、橫幅宣揚(yáng)黨的政策，勵(lì)志格言等。讓校內(nèi)處處布滿育人的氣息。今年五月我校被推舉為洛陽市“綠色學(xué)校”。今年我校榮獲“河南中學(xué)校衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)?！?、“洛陽市規(guī)范化管理十佳學(xué)?！?、“洛陽市基礎(chǔ)培訓(xùn)課程改革先進(jìn)學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。培育我校同學(xué)喜歡祖國(guó)，積極向上，團(tuán)結(jié)友愛，文明禮貌的精神風(fēng)貌.培育同學(xué)猛烈的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。讓德育之花在洛陽一高校內(nèi)怒放。 總之，學(xué)校各項(xiàng)工作都布滿生氣和活力，成果的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、