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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。1200字有關(guān)詩歌朗誦比賽的通知詩歌朗誦就是朗誦者用清晰的語言,響亮的聲音,優(yōu)美的體態(tài),引入的動作把原詩歌、作品有感情地向聽眾表達(dá)出來,以傳達(dá)詩歌的思想內(nèi)容,以引起聽眾的共鳴。有關(guān)詩歌朗誦比賽的通知具體內(nèi)容請看下文。1200字有關(guān)詩歌朗誦比賽的通知朗誦是一種情感的傳遞,而動人心弦的朗誦更是一種精神的升華,是一種心靈的號召。朗誦者把豐富的情感全部都融合在一個句子、一首詩或者一篇文章中,用極具感染力的嗓音來詮釋一篇作品的內(nèi)涵,把精神傳遞到聽眾的心窩。(一) 活動內(nèi)容1.朗誦主題:本次朗誦比賽以“我愛祖國的藍(lán)天”為主題

2、,希望通過本次活動,能有更多的學(xué)生關(guān)注我們抬頭可見的天空,關(guān)注我們身邊的環(huán)境,支持國家環(huán)保事業(yè)的發(fā)展,讓我們的祖國天天天藍(lán)。2.作品要求:作品體裁必須是詩歌,時間控制在23分鐘內(nèi);作品可以是從網(wǎng)絡(luò)或詩集中選出的優(yōu)秀詩歌,也可以是本班學(xué)生或老師的原創(chuàng)作品,鼓勵各選手朗誦本班師生的原創(chuàng)作品。3.朗誦形式:可以是個人朗誦或小組朗誦,要求朗誦背景配樂,還可以配以背景音樂做情景式朗誦。各選手可根據(jù)自身特點(diǎn)和內(nèi)容進(jìn)行精心策劃。4.活動時間、地點(diǎn)、評委初賽復(fù)賽時間高一級xx年5月14日xx年5月15日高二級xx年4月18日地點(diǎn)高一級:第三校區(qū)階梯室本校區(qū)舞臺高二級:本校區(qū)階梯室評委4位老師+2名學(xué)生4位老師

3、+2名學(xué)生(二)報名參賽1.報名方式:本次比賽以每位老師所教的班為單位報名,每位老師推薦一個代表(個人或小組)參賽。2.報名時間:xx年04月15日3.報名要求:報名時需提交“我愛祖國的藍(lán)天”詩歌朗誦大賽報名登記表,如果是原創(chuàng)作品需提交作品內(nèi)容,并注明本班原創(chuàng)作者姓名,如果經(jīng)核查或別人舉報為剽竊作品,將取消參賽資格。4.報名地點(diǎn):各參賽選手只需填好參賽表格交到班長處,由專人統(tǒng)一收取。(三)評分標(biāo)準(zhǔn)1.基礎(chǔ)分(85分)(1)作品形式自由活潑,符合要求,主題鮮明突出,內(nèi)容健康,積極向上。(10)(2)語言自然流暢,普通話標(biāo)準(zhǔn),無不恰當(dāng)停頓間隔。(10)(3)語速變化適中,節(jié)奏穩(wěn)妥,抑揚(yáng)頓挫自然。(

4、15)(4)參賽者感情飽滿真摯,富有感染力,能通過感情的變化反映詩歌內(nèi)涵。(15)(5)參賽者能正確把握詩歌內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有技巧。(10)(6)參賽者朗誦熟練,聲音洪亮,能夠脫稿。(5)(7)參賽者衣著得體,服裝整潔,舉止端莊,禮貌大方,與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)。(10)(8)觀眾反映熱烈,情緒高亢。(10)2.提高分(1)朗誦形式(個人或多人組合)富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)伴舞或配樂,或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。(10)(2)朗誦作品由本人或本班師生創(chuàng)作。(5)注:朗誦時間若超過4分鐘,可根據(jù)情況減扣510分不等。主持人宣布選手出場后,選手應(yīng)立即上場,超過2分鐘視為棄權(quán)。(四)評分要求評委打分力求公平、公正,分值取整數(shù)。參賽者最終成績=(評委所打分?jǐn)?shù)總和最高分和最低分)/(評委數(shù)2)上一名選手成績由主持人于下一名選手朗誦結(jié)束后宣布。(五)獎品獎項獎品一等獎(1名)榮譽(yù)證書+獎品二等獎(2名)榮譽(yù)證書+獎品三等獎(3名)榮譽(yù)證書+獎品優(yōu)秀獎(若干名)榮譽(yù)證書+獎品最高人氣獎(1名)榮譽(yù)證書+獎品最具臺風(fēng)獎(1名)榮譽(yù)證書+獎品(六)復(fù)賽現(xiàn)場預(yù)告&#

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