語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃

1、語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃一、學(xué)情分析1. 任教班級(jí)整體情況本班共有學(xué)生 52 人，其中男生 25 人女生 27 人，班里大部分學(xué)生能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，有小部分學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確，上課精力不集中，紀(jì)律渙散，作業(yè)欠交、遲交現(xiàn)象嚴(yán)重。本班的貧富差距很大，差生多，及格率上不去，導(dǎo)致本班成績(jī)基本墊底，因而本期教學(xué)重點(diǎn)在于扶優(yōu)提中輔差，以提升本班的語(yǔ)文教學(xué)成績(jī)。2. 任教班級(jí)潛能生名單及原因分析（靶向矯正）提優(yōu)生名單：這部分學(xué)生在基礎(chǔ)問(wèn)題不大，也比較聰明，但在閱讀和寫(xiě)作上因未掌握方法，導(dǎo)致成績(jī)上不去。潛能生名單：這部分學(xué)生在字詞基礎(chǔ)上還必須要加強(qiáng)，基礎(chǔ)不牢地動(dòng)山搖；在閱讀上還

2、須積累和練習(xí)；在寫(xiě)作上先要能寫(xiě)，在追求寫(xiě)好。輔差生名單：這幾位學(xué)生的基礎(chǔ)非常糟糕，所以主抓基礎(chǔ)，基礎(chǔ)之后再抓其他。二、提質(zhì)目標(biāo)1. 上期一分兩率及名次2. 本期預(yù)期達(dá)到一分兩率名次平均分： 8286 優(yōu)生率： 42%45% 合格率： 90%95% 名次：8 三、提質(zhì)措施培優(yōu)：提高學(xué)生的閱讀能力和寫(xiě)作能力。鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展課外閱讀，擴(kuò)大閱讀面，提高閱讀能力，積累好詞佳句，復(fù)述故事，增加自己的語(yǔ)言儲(chǔ)備。引導(dǎo)他們留心觀察生活，尋找寫(xiě)作素材，記錄自己覺(jué)得有意思的事情，平時(shí)也多找些機(jī)會(huì)鍛煉孩子的寫(xiě)作能力。輔差：強(qiáng)化學(xué)生的常規(guī)， 夯實(shí)基礎(chǔ)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合， 將基礎(chǔ)知識(shí)反復(fù)記憶。具體措施：1. 在上課前，

3、應(yīng)該要準(zhǔn)備的更加充分，再次專研教參，準(zhǔn)確把握教學(xué)重難點(diǎn)。2. 重視朗讀指導(dǎo)，采用多種方法，每篇課文都要給學(xué)生充分朗讀的時(shí)間，充分利用插圖，3. 聯(lián)系生活實(shí)際，幫助學(xué)生在語(yǔ)言環(huán)境中理解詞語(yǔ)和句子的意思。教學(xué)時(shí)要充分發(fā)揮“學(xué)習(xí)伙伴”的作用，學(xué)習(xí)并開(kāi)展小組活動(dòng)，借以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真思考，展開(kāi)豐富的聯(lián)想和想象，積極參與交流、討論和語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。將游戲、唱歌、猜謎語(yǔ)、表演等引進(jìn)課堂，也可以引導(dǎo)學(xué)生走出校門，走進(jìn)自然、社會(huì)，走進(jìn)沸騰的生活，使學(xué)生在生活中學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文。4. 引導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句、優(yōu)秀篇段并復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過(guò)的字詞，利用周末作業(yè)和學(xué)校作業(yè)展示的要求，進(jìn)行語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的綜合練習(xí)。教學(xué)時(shí)，要鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立

4、完成練習(xí)，主動(dòng)積累詞句，將積累的詞語(yǔ)運(yùn)用于口頭和書(shū)面語(yǔ)言之中。5. 鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上積極參與、舉手發(fā)言，互相釋疑，合作釋疑，培養(yǎng)他們勤思善問(wèn)的習(xí)慣和提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。6. 開(kāi)始訓(xùn)練四人小組，合作學(xué)習(xí)。7. 加強(qiáng)與父母監(jiān)護(hù)人的溝通，共同促進(jìn)娃娃的成長(zhǎng)。四、教學(xué)進(jìn)度表教 學(xué) 進(jìn) 度 表周次教學(xué)內(nèi)容備注一1、 大青樹(shù)下的小學(xué)（3） 2 、 花的學(xué)校（3）課外閱讀（ 1）二3、不懂就要問(wèn)（2） 語(yǔ)文園地一（2）口語(yǔ)交際（1）習(xí)作（ 2） 課外閱讀（ 1）三4、 古詩(shī)三首（3）課外閱讀（ 1）5、 鋪滿金色巴掌的水泥道（3）書(shū)法（ 1）四6、秋天的雨（2）書(shū)法（ 1）7、 聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音（1）習(xí)

5、作 （2） 語(yǔ)文園地二（2）五國(guó)慶節(jié)放假六8、 去年的樹(shù)（3）9、 那一定很好（1）10、 在牛肚子里旅行（3）課外閱讀（ 1）七11、一塊奶酪（1） 習(xí)作 （2）語(yǔ)文園地三（2）課外閱讀（ 1）12、 總也倒不了的老屋 （2）八13、胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子 （1）14、不會(huì)叫的狗（1） 口語(yǔ)交際（1）習(xí)作 （2） 語(yǔ)文園地四（2）課外閱讀（ 1）九15、搭船的鳥(niǎo)（2）16、 金色的草地（3） 習(xí)作 （3）十17古詩(shī)三首（3）18、 富饒的西沙群島（3）書(shū)法（ 1）課外閱讀（ 1）十一19、海濱小城（3）20、 美麗的小興安嶺（3）書(shū)法（ 1）課外閱讀（ 1）十二習(xí)作 （2）語(yǔ)文園地六（2）21、 大自然的聲音（3）課外閱讀（ 1）十三22、父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)（3） 口語(yǔ)交際（1）23、 帶刺的朋友（3） 課外閱讀（ 1）十四習(xí)作 （2）語(yǔ)文園地七（2）24、 司馬光（2）書(shū)法（ 1）課外閱讀（ 1）十五25、掌聲（3） 26、 灰雀 （3）書(shū)法（