選擇題訓(xùn)練7-2022年高考生物二輪復(fù)習(xí)爭(zhēng)分奪秒限時(shí)訓(xùn)（原卷版）

1、選擇題限時(shí)練7（限時(shí)10分鐘）1.生物膜的結(jié)構(gòu)與功能存在密切的聯(lián)系。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是a葉綠體的類囊體膜上存在催化atp合成的酶b溶酶體膜破裂后釋放出的酶會(huì)造成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的破壞c細(xì)胞的核膜是雙層膜結(jié)構(gòu)，核孔是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道d線粒體dna位于線粒體外膜上，編碼參與呼吸作用的酶2.為探究酵母菌的呼吸方式，在連通co2和o2傳感器的100ml錐形瓶中，加入40ml活化酵母菌和60ml葡萄糖培養(yǎng)液，密封后在最適溫度下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中o2和co2相對(duì)含量變化見(jiàn)下圖。有關(guān)分析錯(cuò)誤的是at1t2，酵母菌的有氧呼吸速率不斷下降bt3時(shí)，培養(yǎng)液中葡萄糖的消耗速率比t1時(shí)快c若降低10培養(yǎng)，o2相對(duì)含量達(dá)到穩(wěn)

2、定所需時(shí)間會(huì)縮短d實(shí)驗(yàn)后的培養(yǎng)液濾液加入適量酸性重鉻酸鉀溶液后變成灰綠色3.某種二倍體高等植物的性別決定類型為xy型。該植物有寬葉和窄葉兩種葉形，寬葉對(duì)窄葉為顯性?？刂七@對(duì)相對(duì)性狀的基因（b/b）位于x染色體上，含有基因b的花粉不育。下列敘述錯(cuò)誤的是a窄葉性狀只能出現(xiàn)在雄株中，不可能出現(xiàn)在雌株中b寬葉雌株與寬葉雄株雜交，子代中可能出現(xiàn)窄葉雄株c寬葉雌株與窄葉雄株雜交，子代中既有雌株又有雄株d若親本雜交后子代雄株均為寬葉，則親本雌株是純合子4.通常，葉片中葉綠素含量下降可作為其衰老的檢測(cè)指標(biāo)。為研究激素對(duì)葉片衰老的影響，將某植物離體葉片分組，并分別置于蒸餾水、細(xì)胞分裂素（ctk）、脫落酸（aba

3、）、ctk+aba溶液中，再將各組置于光下。一段時(shí)間內(nèi)葉片中葉綠素含量變化趨勢(shì)如圖所示。據(jù)圖判斷，下列敘述錯(cuò)誤的是a細(xì)胞分裂素能延緩該植物離體葉片的衰老b本實(shí)驗(yàn)中ctk對(duì)該植物離體葉片的作用可被aba削弱c可推測(cè)aba組葉綠體中nadph合成速率大于ctk組d可推測(cè)施用aba能加速秋天銀杏樹(shù)的葉由綠變黃的過(guò)程5.某實(shí)驗(yàn)小組用細(xì)菌甲（異養(yǎng)生物）作為材料來(lái)探究不同條件下種群增長(zhǎng)的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)組，每組接種相同數(shù)量的細(xì)菌甲后進(jìn)行培養(yǎng)，培養(yǎng)過(guò)程中定時(shí)更新培養(yǎng)基，三組的更新時(shí)間間隔分別為3 h、10 h、23 h，得到a、b、c三條種群增長(zhǎng)曲線，如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是 a細(xì)菌甲能夠?qū)⑴囵B(yǎng)基中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物b培養(yǎng)基更換頻率的不同，可用來(lái)表示環(huán)境資源量的不同 c在培養(yǎng)到23 h之前，a組培養(yǎng)基中的營(yíng)養(yǎng)和空間條件都是充裕的d培養(yǎng)基更新時(shí)間間隔為23 h時(shí)，種群增長(zhǎng)不會(huì)出現(xiàn)j型增長(zhǎng)階段6.如圖表示有關(guān)遺傳信息傳遞的模擬實(shí)驗(yàn)。相關(guān)敘述合理的是a若x是mrna，y是多肽，則管內(nèi)必須加入氨基酸b若x是dna一條鏈，y含有u，則管內(nèi)必須加入逆轉(zhuǎn)錄