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1、201*年秋初一年年段管理工作總結(jié) 201*年秋初一年年段管理工作總結(jié) 201*年秋初一年年段管理工作總結(jié) 一轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期又過去了。這學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有較大的變化,致使初一年段的管理工作思路也有較大的調(diào)整,與學(xué)期初制定的工作計劃差異較大?,F(xiàn)就本學(xué)期年段工作上的一些得失從兩大方面進(jìn)行總結(jié)反思。一、學(xué)習(xí)方面 1、初一年屬于打基礎(chǔ),培養(yǎng)習(xí)慣的時期。針對幾年來學(xué)校學(xué)生存在的普遍狀況,在學(xué)期初制定出強化地理、生物、英語三學(xué)科學(xué)習(xí)的計劃。一學(xué)期的事實證實,大部分學(xué)生確實在這三學(xué)科上比較薄弱。反過來,如果這三學(xué)科能學(xué)好的同學(xué),那么成績就會相對優(yōu)秀。由此證實年段的這個工作思路是對的。 為了讓學(xué)生更重視這三學(xué)科的學(xué)

2、習(xí),年段通過開學(xué)生,開家長會,開年段教師會等多種形式,從各方面各角度讓師生、家長共同重視。年段還在學(xué)期未規(guī)定晚自修第三節(jié)課時間為英語時間,英語老師和班主任要一起催促學(xué)生學(xué)習(xí)英語。年段還經(jīng)常統(tǒng)一時間進(jìn)行多次的地理、生物考試。 雖然年段在這三學(xué)科上投入較多精力,但從學(xué)生的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)成績上看,效果并不顯然。這說明年段的這些措施還有待優(yōu)化。這也將是上學(xué)期年段的工作重點之一。 2、強化運動,重視身體健康是當(dāng)今教育的又一重大課題。通過體育老師的測試,發(fā)現(xiàn)新初一年學(xué)生肥胖,缺乏運動的人比往年多得多。加上歷來我校的中考體育成績總是不能有所突破。為了讓學(xué)生動起來,健康些。年段與班主任、體育老師共同討論商量,決定

3、從初一年開始測試中考體育考試項目:1000m、跳繩、立定跳遠(yuǎn)、實心球、仰臥起坐。對考試優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表彰,對考試不及格的同學(xué)強化訓(xùn)練,希望通過此措施讓學(xué)生重視體育,強化體育鍛煉,并在三年后的中考體育中取得好成績。個人認(rèn)為推行這個措施是有很大必要性的,也相信效果定會很好的,必須保持。二、德育方面 1、保持文明禮儀、行為規(guī)范教育。初一年學(xué)生可束性較強,小學(xué)的一些規(guī)范與中學(xué)還是有所出入。其次,我校外地打工學(xué)生較多。許多家長忙于工作對孩子的儀容儀表、生活習(xí)慣關(guān)注較少。那種幾天不洗澡,衣服臟兮兮,襪子臭哄哄,頭發(fā)油漬漬的大有人在。教室因為有這些人的存在而經(jīng)常有難聞的異味。因此文明禮儀、行為規(guī)范便成了初一

4、年段管理工作的重心。但習(xí)慣并不是你一句批評,一次宣揚,一個活動,一點懲處就能改正過來的。年段關(guān)于這點保持反復(fù)抓,抓反復(fù)。每周每月都是年段的工作重點。 2、重視午自休管理。幾年的班主任與年段工作經(jīng)驗讓我發(fā)現(xiàn),在我們學(xué)校,從午自休表現(xiàn)就能看出一個班級的紀(jì)律狀況。一個班級的好壞,午自休的紀(jì)律起到的作用很關(guān)鍵。因此在從新生政訓(xùn)開始,我便對年段學(xué)生的午自休做出具體規(guī)定,并要求學(xué)生嚴(yán)格遵守。5位班主任們也非常配合,他們從開學(xué)初連續(xù)4周時間保持天天都下到班級催促學(xué)生午自修。通過師生共同努力本學(xué)期午自修井然有序,從而也促使每個班的班風(fēng)向好的方面發(fā)展。3、以開展活動促進(jìn)班級凝集力。本學(xué)期初一年段在學(xué)校、政教處的

5、統(tǒng)一指導(dǎo)下,結(jié)合自身的實際狀況開展了豐富多樣的活動,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,促進(jìn)了班級凝集力的發(fā)展,同時也為學(xué)生提供了展示才華、個性的舞臺。有學(xué)校統(tǒng)一舉行的校運動會、歌詠比賽、文化藝術(shù)節(jié),有年段自己舉行的拔河比賽、三人四足接力賽、英語書寫比賽等。三、問題與反思 1、學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣雖然在某些方面有所進(jìn)步,但總體來說來是很差,因此下學(xué)期在這方面還是要持續(xù)強化。 2、男女生關(guān)系有公開化的跡象,學(xué)生現(xiàn)在以不把早戀當(dāng)成無恥的事來看待,而是把它當(dāng)成一件很正常的事。這種現(xiàn)象值得警惕!3、班主任們更多的忙于應(yīng)付眼前的事務(wù),沒有為班級或?qū)W生三年的目標(biāo)進(jìn)行確定或規(guī)劃的時間或觀念。 4、當(dāng)了三年的年段長后,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的

6、自己的年段工作已經(jīng)開始固化,已經(jīng)少了許多想法、革新,應(yīng)該到了再為自己充充電,強化理論學(xué)習(xí)的時候了。 5、發(fā)現(xiàn)不管自己,還是老師們,在工作的時候功利心還是很強,心理還是很浮躁,很難靜下心來,用較長的時間去認(rèn)認(rèn)真真的謀劃一件事。 擴大閱讀:201*年秋學(xué)生宿舍管理工作總結(jié) 201*年秋白馬中學(xué)學(xué)生宿舍管理工作總結(jié) 一個學(xué)期結(jié)束了,回憶這學(xué)期我校住宿生工作,既有成功的方面,也有許多不夠的方面和失敗的教訓(xùn)。本學(xué)期開始,我校擬定了本學(xué)期的工作計劃。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,在全體班主任老師的大力配合下,我們的工作很快地步入正軌,并按照本學(xué)期的工作計劃有條不紊地開展了各項工作,積極致力于營造優(yōu)良的育人環(huán)境

7、?,F(xiàn)將本期工作總結(jié)如下: 一、本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職員工的大力配合下,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,保持教育、管理、指導(dǎo)和服務(wù)相結(jié)合的原則,以育人為核心,以服務(wù)為宗旨,以制度建設(shè)和科學(xué)管理為手段,積極致力于營造優(yōu)良的育人環(huán)境。推動宿舍管理工作不斷向著科學(xué)化方向發(fā)展。 二、嚴(yán)格管理,提升對寢室安全管理重要性的熟悉 學(xué)校始終把安全放在第一位,明確安全是宿舍管理的頭等大事,提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施。不定期的對宿舍經(jīng)行抽檢,安全信息及時反饋,保證突發(fā)、緊急事件應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行,對突發(fā)事件能夠積極預(yù)防、快速反應(yīng),妥善處置。 三、抓“重點人群,做好

8、宿舍管理工作 首先,抓活動帶頭人這個重點,即班干部作業(yè)為培養(yǎng)對象,這是抓好宿舍管理的一個重要方面。其次,針對宿舍管理工作中可能出問題的學(xué)生,抓重點:第一是畢業(yè)生。因為他們馬上要畢業(yè),心理壓力大,紀(jì)律有所松弛,生活開始懶散,不易管理。第二是“特別人群含心理障礙、有重大疾病的同學(xué)確定工作重點,對心理可能出現(xiàn)問題的同學(xué)及時進(jìn)行疏導(dǎo),防止宿舍惡性事件的發(fā)生。四、工作中存在的主要問題與不夠 1、對學(xué)生的衛(wèi)生教育教育、安全意識教育應(yīng)常抓不懈。2、工作方法還存在一定問題,宿舍內(nèi)以活動為載體的管理育人、服務(wù)育人工作開展不夠深入、扎實,科學(xué)管理、規(guī)范管理尚未實現(xiàn); 3、宿舍的文化建設(shè)、學(xué)生自我管理組織建設(shè)還沒有完全落實。回憶過去,我們在堅持宿舍管理工作平穩(wěn)有序運轉(zhuǎn)的同時,為學(xué)校的工作做出了一定貢獻(xiàn)。但我們清醒地熟悉到,成績有限,差距很大!展望將來,我們將緊緊圍繞學(xué)校的育人目標(biāo),服從大局,積極探究、開拓革新,以防為主,保證學(xué)生

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