201-年遠(yuǎn)程培訓(xùn)總結(jié)

1、201*年遠(yuǎn)程培訓(xùn)總結(jié) 201*年遠(yuǎn)程培訓(xùn)總結(jié) 初中數(shù)學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié) 201*年9月至201*年11月，我參加了云南省中西部初中數(shù)學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我通過在網(wǎng)上學(xué)習(xí)研修，深入了解全新的數(shù)學(xué)教學(xué)的理念和教學(xué)模式，以及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)思想方法,這次培訓(xùn)活動(dòng)安排合理，內(nèi)容豐富。作為一位參加培訓(xùn)的初中數(shù)學(xué)教師，我覺得收獲頗豐，現(xiàn)就這次參加培訓(xùn)的狀況做一個(gè)總結(jié)： 一、提升我的思想熟悉：這次的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，不但節(jié)約我們受訓(xùn)老師的成本，而且學(xué)習(xí)時(shí)間更充裕了，通過此次培訓(xùn)，我清楚地知道了新課程改革對(duì)教師所提出的要求，我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育教學(xué)工作，不斷地提升自身素養(yǎng)和教育

2、教學(xué)水平，不斷地總結(jié)自己的得失，提升熟悉，不斷學(xué)習(xí)，才干適應(yīng)教育發(fā)展對(duì)我們教師的要求。這次培訓(xùn)內(nèi)容和時(shí)間安排恰到好處，具有時(shí)效性、快捷性和互動(dòng)性，它有利于我自主安排學(xué)習(xí)，減少了工作與學(xué)習(xí)的矛盾。更有助于我提升學(xué)習(xí)和施行應(yīng)用的效率，還助于我和眾多教師及時(shí)學(xué)習(xí)和解決一些實(shí)際問題。 二、更新和轉(zhuǎn)變了我的觀念：本人從教二十多年來，一直采納的教學(xué)方式就是盡可能多的、細(xì)致的將知識(shí)傳授給學(xué)生，且一直認(rèn)為只要下了足夠的功夫，學(xué)生就一定能學(xué)習(xí)到知識(shí)，在一定層面上來看，也確實(shí)有一定的效果；但通過這次學(xué)習(xí)，通過專家、教授的講解，結(jié)合其他優(yōu)秀教師的成功例證，使我不禁對(duì)自我的教學(xué)方式有了一定的反思，開始合計(jì)到嘗試新的教

3、學(xué)方法、依據(jù)不同的學(xué)生在不同的階段采納不同的教學(xué)方式，因材施教，區(qū)別對(duì)待。 三、提升了我的現(xiàn)代教育教學(xué)技能：通過培訓(xùn)，學(xué)習(xí)到了先進(jìn)的教育模式和不同的教學(xué)手段，我們學(xué)習(xí)的培訓(xùn)課程，都是精選的優(yōu)秀的專家學(xué)者的課程，內(nèi)容詳實(shí)，例證生動(dòng)，通過一些新穎的模式和講解方法，讓傳授知識(shí)變得簡單和容易；培訓(xùn)視頻中的一些專家、學(xué)者或有經(jīng)驗(yàn)的教師，從自己切身的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)出發(fā)，暢談了他們?cè)诮逃虒W(xué)各個(gè)領(lǐng)域的獨(dú)特見解。在這些專家的引領(lǐng)下，我的思想受到極大的震撼：平常我在教學(xué)學(xué)中，合計(jì)的是如何上好一堂課，關(guān)于學(xué)生的長期全面發(fā)展合計(jì)得并不周全，專家的講座為我指明了努力的方向！ 四、增長了我的知識(shí)：通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)海量的知識(shí)點(diǎn)和例

4、證，結(jié)合生動(dòng)靈活的學(xué)習(xí)方式，通過和參加培訓(xùn)的其他老師進(jìn)行交流，分享他們的成功經(jīng)驗(yàn)和方法，互相學(xué)習(xí)和探討，讓自己長期以來的固有教學(xué)模式有了進(jìn)一步的改善和升華。 五、改變了我的教學(xué)方式：通過這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)，學(xué)習(xí)到了先進(jìn)而靈活多變的教學(xué)方式，激勵(lì)我在平常的教學(xué)中要不斷探究、學(xué)習(xí)和反思，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓課堂永遠(yuǎn)充滿活力和魅力！沒有改變、沒有反思就沒有進(jìn)步。新的課程理念、新的教學(xué)方式、新的評(píng)價(jià)體系,都使我對(duì)教學(xué)和教研工作有了新的熟悉與思索?？傊ㄟ^這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)，我的理論和專業(yè)教學(xué)水平同時(shí)得到了很大的提升，讓感受到遠(yuǎn)程培訓(xùn)給我?guī)黻柟?、空氣、雨露，拓展了我的教育視野，提升了我的教研能力，讓我的教育?/p>

5、想和教育行為有了真真切切的轉(zhuǎn)變。這次培訓(xùn)活動(dòng)，我認(rèn)真結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行反思，找到了自身的不夠之處，關(guān)于今后如何更好的提升自己的教育教學(xué)質(zhì)量必將起到龐大的推動(dòng)作用，我將以此為起點(diǎn)，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長。 擴(kuò)大閱讀：201*年遠(yuǎn)程培訓(xùn)總結(jié) 201*年遠(yuǎn)程培訓(xùn)總結(jié) 通過本次培訓(xùn)，我又學(xué)到了許多新的知識(shí)和教育教學(xué)方法，積存了一些經(jīng)驗(yàn)。這次培訓(xùn)對(duì)我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提升；既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長，感受頗深，現(xiàn)將這次遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)狀況總結(jié)如下： 一、學(xué)習(xí)體會(huì) 通過認(rèn)真傾聽各位專家的出色講解，我能積極做好學(xué)習(xí)筆記；積極參加討論，結(jié)合自己教學(xué)現(xiàn)實(shí)開展總結(jié)和反思。通過學(xué)習(xí)，

6、收獲頗豐，教育觀念有所更新，教學(xué)辦法有所改善，使自己對(duì)中學(xué)語文的本質(zhì)熟悉和自身的語文素養(yǎng)等都有很大提升。給自己今后的教育教學(xué)工作奠定了一定的基礎(chǔ)，我的體會(huì)如下： 1、提升了思想熟悉和轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念 通過這次培訓(xùn)轉(zhuǎn)變了我的教學(xué)觀念、提升了教育理念、促進(jìn)理論知識(shí)的發(fā)展。聽了專家的講座，尤其是專家清楚的講解，嚴(yán)密的邏輯，深深的吸引著我，也使我原來頭腦中一些關(guān)于教學(xué)中模糊的思想開始越來越清楚了，真有一種豁然開朗的感覺，頓時(shí)茅塞頓開。一些教育思想也發(fā)生了變化，現(xiàn)在更加的明白了，在教學(xué)中一定要特別學(xué)生的主體地位，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，真正的使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，教師只是學(xué)生學(xué)習(xí)的梯子、扶手。否則我們就

7、會(huì)像過去一樣：濤聲依舊；穿新鞋，走老路。如果我們不學(xué)習(xí)，無法更新自己的教學(xué)方法，教學(xué)思想，教學(xué)觀念，我們將會(huì)被淘汰，更重要的是我們教出的學(xué)生不能適應(yīng)社會(huì)，這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)就像一場及時(shí)雨，澆醒了我們陳舊的思想，指明了教學(xué)的方向。只有方向明確了，我們才會(huì)走的更遠(yuǎn)，更寬 闊。 2、提升專業(yè)理念和業(yè)務(wù)素養(yǎng) 這次培訓(xùn)，專家引領(lǐng)我們走進(jìn)新的教育教學(xué)理念，為我們今后的工作提供了源頭活水，讓我們走出老式教育的誤區(qū)，學(xué)習(xí)到許多新理念，我們要把新的理念用于課堂教學(xué)。此次培訓(xùn)，內(nèi)容豐富，每個(gè)專題都有許多優(yōu)秀教師進(jìn)行講解，許多好的經(jīng)驗(yàn)是值得我們學(xué)習(xí)的。這次培訓(xùn)，給了我思想上的洗禮，心靈上的震撼，理念上的革新，確確實(shí)實(shí)提升

8、了我的專業(yè)理念和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 3、在反思中不斷提升自己 通過學(xué)習(xí)和反思，我熟悉到將來教育需要科研型的教師，而不再是“教書匠。教師要想從“教書匠轉(zhuǎn)為科研型教師，就要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。在這個(gè)信息高速發(fā)展的時(shí)代，無論是專業(yè)理論知識(shí)還是專業(yè)教學(xué)技能，都在日益更新，不斷發(fā)展。作為新時(shí)代的教師，不能墨守成規(guī)，一成不變地按照自己的傳統(tǒng)觀念和思想進(jìn)行教學(xué)。所以作為一名教師，要與時(shí)俱進(jìn)，要認(rèn)真、踏實(shí)地靜下心來學(xué)習(xí)，在反思過程中進(jìn)步，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中提升，何愁教育質(zhì)量不能提升？在今后的工作中，我將隨時(shí)銘記自己的職責(zé)，到處以身示范，積極主動(dòng)承當(dāng)各種教學(xué)任務(wù)，與學(xué)校其它教師共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。 總之，這次培訓(xùn)是一次對(duì)教師

9、專業(yè)成長極有意義的培訓(xùn)，帶給我最深的體會(huì)就是教學(xué)不僅是一門復(fù)雜的學(xué)問，同時(shí)又是一門高超的藝術(shù)，需要我們不斷去研究，不斷地去反思，不斷地去提升。惟其如此，我們才會(huì)在教師專業(yè)化成長的道路上走得更快，走得更好！ 二、今后努力方向 培訓(xùn)只是一個(gè)手段，一個(gè)開端。關(guān)于培訓(xùn)給我的清泉，我要讓它細(xì)水長流?！斑h(yuǎn)程教育給我補(bǔ)了元?dú)狻⑻砹遂`氣、去了嬌氣，煥發(fā)出無限生機(jī)。通過學(xué)習(xí)，思索背后，我感到更多的是責(zé)任，是壓力，真正感到教育是充滿智慧的事業(yè)，深入意識(shí)到自己所肩負(fù)的責(zé)任。今后我會(huì)學(xué)以致用，結(jié)合我校的實(shí)際狀況，讓培訓(xùn)的碩果在教育事業(yè)發(fā)展中大放光彩！ 總而言之，在今后的工作中，還有許多的不夠，希望今后把所學(xué)知識(shí)用到課堂教學(xué)中，不斷提升自己的文化水平和修養(yǎng)，多和專家進(jìn)行交流，借鑒好的教學(xué)方法，雖然學(xué)習(xí)結(jié)束了，但思索并沒有結(jié)束，我們將帶著收獲，帶著心得，在今后的教學(xué)中，反思自己的教學(xué)行為，讓自己在學(xué)