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文檔簡介

1、部編三年級下冊期末質(zhì)量監(jiān)控(筆試時間90 分鐘,滿分100 分)一、積累運用。(共 60 分)1. 我會做到寫字姿勢正確,書寫正確、美觀。(5 分)2. 我會看拼音,寫詞語。 (10 分)3. 我會給加點字選擇正確的讀音打“” 。 (4 分)籠罩(l ng l ng)折騰(zh zh ) 松散(s n s n)模樣(m m)籠子(l ng l ng)折磨(zh zh ) 散步(s n s n)模型(m m)4. 我知道要先比一比,再組詞。 (4 分)嬌()辨()厲()密()驕()辯()歷()蜜()5. 我會照樣子,填一填。 (6 分)(1)例:紅彤彤( abb式)(2)例:依依不舍( aabc

2、 式)(3)例:無邊無際( abac 式)6. 我會選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。 (5 分)神奇神秘(1)美麗的玉女峰在我們面前揭開了她()的面紗。(2)秋天帶著金黃色的光輝()地來到了。繼續(xù)連續(xù)持續(xù)(3)這場大雨已經(jīng)()一個星期了,誰也不知道什么時候會停。(4)妹妹已經(jīng)()3 次考全班第一了,媽媽獎勵她一塊手表。姓名班級_座位號裝訂線內(nèi)不要答題h li ch n sh n f z p o m x n ss x ng ji n y n p ng l chu ng j xi ji n (5)他們也只是奇怪地互相望了一眼,又()吃起來。7. 我會給帶點字選擇正確的字義,把序號填在括號里。(4 分)聞:聽見

3、。聽見的事情,消息。出名。用鼻子嗅氣味。(1) 媽媽正在看新聞。 ( ) (2) 你聞一聞,這是什么味道 ? ( ) (3) 耳聞不如一見,桂林的山水真的令我陶醉。 ( ) (4) 萬里長城是舉世聞名的世界文化遺產(chǎn)之一。 ( ) 8. 我會按要求寫句子。 (6 分) (1)今天的語文課上,我首先第一個舉手回答問題。( 在原句上修改病句 ) (2)微風(fēng)吹來,銀杏樹的葉子輕輕地?fù)u著。( 改成擬人句 ) (3)裁縫又補(bǔ)充一句:“不過,我指的是明年冬天。 ”( 改成轉(zhuǎn)述句 ) 9. 我會排序。(6 分)()一些不知名的小花,卡在綠草中,像藍(lán)天上綴著的星星。()小花園在教室的左邊,長八米,寬四米。()花

4、園四周的道路上都長滿了青草,好像鋪了一層綠毯。()它緊靠短墻,由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來。()花園里的花是老師精心栽培的,有的長在地上,有的長在盆里,構(gòu)成了一個個圖案。()到了夏天,大的、小的、圓的、長的各種形狀的綠葉,托著紅的、黃的、藍(lán)的、白的各種各樣的花兒,美麗極了! 10. 我會填空。 (10 分)(1)接著又來了一頭大獅子,跟廟門前的石頭獅子,也那么大,也那樣蹲著,地蹲著??墒蔷妥兞?,再也找不著了。(2)“只見松林里一個個斗笠像蘑菇一樣”一句運用了的修辭手法, “斗笠”指的是。(3) 我不能失信一文的主人公是,在她身上我們學(xué)會了做人要。( 4 ) 大 林 寺 桃 花 這 首

5、 詩 是寫 的 , 詩 的 后 兩 句 為 :“,。 ”二、閱讀理解。(共 15 分)我特別喜愛野菊花。記得小時候住在外婆家,秋天,外婆帶我到野外去玩。只見滿山坡盛開著黃茸茸的野菊花,小小的綠色葉片襯托著黃色的花朵,好看極了。野菊花沒有開花的時候,人們常以為它們是一棵棵小草。可到了秋天,一旦開花,它們就很美,美得自然,美得樸實。它們沒有迷人的芬芳,更沒有富麗華貴的姿色。但它們的生命力很強(qiáng),花期也長,到了深秋初冬時節(jié),百花凋謝,它卻依然開放。外婆告訴我,野菊花有很多用途。那天我爬上坡去摘花時,不小心滑了一跤,腿上擦破皮出血了,我直叫痛。這時外婆馬上摘下幾朵野菊花,擠出汁,敷在我的傷口上。我頓時覺

6、得清清涼涼的,不幾天傷口就好了。外婆說,野菊花有消炎止血的功能。新中國成立前窮人家治傷買不起藥,就用干的野菊花熬水洗外傷,可管用了。外婆又說,野菊花還是一種中藥,能清熱敗火,治感冒。我沒有想到野菊花居然這么有用。我回北方上學(xué)之前,一下子摘了不少野菊花帶回家。媽媽教我把野菊花洗凈曬干,泡茶喝。我喝過紅棗茶、綠茶,可從來沒喝過野菊花荼。泡了一杯,嘗了一口,只覺得沁人的清香直入肺腑,真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭āR熬栈ㄍ辽灵L,無所需求,卻默默地?zé)o私地向人們奉獻(xiàn)。它們平凡、樸素,卻又那么頑強(qiáng)。人不也需要有一點野菊花的精神嗎?我愿做一朵小小的野菊花。1.認(rèn)真讀短文,給短文加上合適的題目,寫在文前的橫線上。(2

7、分)2.給畫線詞語選擇合適的解釋,把序號填在括號里。(3 分)自然界不呆板表示理所當(dāng)然a.一旦開花,它們就很美,美得自然,美得樸實。()b.大自然真是神奇美妙。()c.只要認(rèn)真學(xué)習(xí),自然會取得好成績。()3.用“”畫出文中的反問句,并改成陳述句。 (3 分)4.讀了短文,你知道野菊花有哪些用途了嗎?(4 分)a. b. c. d.5.人們需要學(xué)習(xí)野菊花的什么精神?(3 分)三、快樂習(xí)作。(共 25 分)同學(xué)們,這個學(xué)期我們完成了不少習(xí)作練習(xí),有介紹植物的,有介紹中華傳統(tǒng)節(jié)日的,有介紹身邊有特色的人的,有寫自己的實驗過程的,也有寫國寶大熊貓的,還展開想象編了有趣的故事學(xué)期即將結(jié)束,請你展示你最成

8、功的一篇習(xí)作吧 ! 要求: (1) 題目自擬 ;(2) 書寫工整,不寫錯別字;(3) 寫出真情實感,語句通順,內(nèi)容具體,不少于300字。參考答案一、2.狐貍襯衫負(fù)責(zé)泡沫迅速蘇醒檢驗胖驢創(chuàng)舉修建3.l ng zh s n m l ng zh s n m4.嬌嫩驕傲辨別辯論嚴(yán)厲歷史秘密蜜蜂5.(1)亮晶晶綠油油(2)孜孜以求念念有詞(3)自由自在人來人往6.(1)神秘神奇(2)持續(xù)連續(xù)繼續(xù)7.(1)(2)(3)(4)8.(1)刪去“首先”。(2)示例:微風(fēng)吹來,銀杏樹的葉子在枝頭跳起了歡快的舞蹈。(3)裁縫又補(bǔ)充一句,不過,他指的是明年冬天。9.6 1 5 2 3 4 10.(1)一模一樣很威武很鎮(zhèn)靜一轉(zhuǎn)眼(2)比

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