教務(wù)處主任就職演講稿3篇

1、教務(wù)處主任就職演講稿3 篇各位老師：大家好 !在大家的心里，誰來接這個(gè)工作也許和自己關(guān)系不大; 但是在我看來，我既然接了，我必須對(duì)得起這個(gè)崗位，對(duì)得起大家，對(duì)得起自己的良心，而且只要我能幫助大家什么的，我一定會(huì)盡力而為。但是并不是學(xué)校爛成這樣了，所有的事情就沒必要干了。當(dāng)年中國(guó)人被人喊為“東亞病夫”的時(shí)候，也不是一直病下去的，總需要中國(guó)人自己去努力。說實(shí)話，我一直期待有撤并的時(shí)候，因?yàn)槌凡?duì)我來講應(yīng)該是利大于弊的。其實(shí)，假設(shè)我們不是為了發(fā)展學(xué)校，僅僅是為了期待撤并，應(yīng)該也不是我們把學(xué)校搞得越爛撤并的可能性越大的，如果我們很爛，即使能把我們一堆掃過去，我們也是會(huì)讓那個(gè)學(xué)校的老師看不起的。所以，在

2、期待的同時(shí)，我們都不能漠視或者放任自己的工作。邊做邊做期待，這種期待才不至于那么沒有底氣。因?yàn)楦鶕?jù)上級(jí)要求，學(xué)校工作里多了一項(xiàng)師德評(píng)估，評(píng)估需要客觀，需要公平公正。量化評(píng)估制度實(shí)行以后，對(duì)學(xué)校制度的執(zhí)行我將按原則做事，爭(zhēng)取任何一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)都拿到客觀依據(jù)，我的每一項(xiàng)工作都盡我努力及時(shí)完成認(rèn)真完成。這里，我請(qǐng)求全體老師，不要拿個(gè)人的理由來要求我做違背制度違背誠(chéng)信的事，大家都給我公平處事的機(jī)會(huì)，我會(huì)感到一種和諧帶來的幸福，我將衷心感謝大家的關(guān)照。九月一日我在整理辦公室的時(shí)候，突然意識(shí)到墻上的教務(wù)主任的職責(zé)我得看一看，第一條寫著“協(xié)助校長(zhǎng)全面主持學(xué)校工作”，突然覺得壓力很大。協(xié)助校長(zhǎng)，道理很好理解，但是“

3、全面”對(duì)我而言真難，因?yàn)楹芏嗍虑槲艺娴牟粫?huì)做。業(yè)務(wù)不熟悉，沒有教務(wù)工作的經(jīng)驗(yàn)，我可能會(huì)有很多讓讓校長(zhǎng)讓大家不滿意的地方。我對(duì)學(xué)校有意見要提的時(shí)候，我喜歡直言不諱，圓滑世故明哲保身我一直學(xué)不會(huì)。我也懇請(qǐng)全體同事直言不諱，只要不是為了一己私利的，不會(huì)不利于我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的，有意見就提，你的意見我將洗耳恭聽，背后指責(zé)解決不了問題。你的意見可能會(huì)給我一個(gè)沉重的打擊，可能觸痛了我致命的弱點(diǎn)，你的要求可能因?yàn)橄抻谖夷芰Χ卟豢膳室虼耸鼓銓?duì)我心懷不滿，但我絕對(duì)不會(huì)記恨排斥報(bào)復(fù)，如果那樣，我將是一個(gè)無恥的小人。你的意見也有可能讓我恍然一悟，豁然開朗，那樣我會(huì)非常珍惜。我感謝曾經(jīng)給我坦率提過意見建議的同事們，同樣

4、感謝將要給我提意見建議的同事們。如果經(jīng)過大家的提示，我仍然執(zhí)迷不悟，影響了學(xué)校工作的大局，我一定毫無二話的自動(dòng)退下這個(gè)職位，去找回我往日的自由。我們真誠(chéng)祝愿我們的集體能成為一個(gè)和諧的集體，不計(jì)金錢而很快樂，不計(jì)功高卻愿勞苦。物質(zhì)生活大家都比我富有，但是我并不一定是計(jì)較工資的人和不快樂的人。我祝愿大家，爭(zhēng)取把報(bào)酬看淡了，心態(tài)放平了，做一個(gè)能夠帶給同事快樂，帶給學(xué)生快樂，自己也快樂的老師。讓我們?nèi)ズ蜕詈凸ぷ髦v和，從糟糕的境遇里挖掘幸福的細(xì)流，流淌在我們的心靈花園里，讓體內(nèi)水的情緒呈規(guī)則的狀態(tài)，讓我們的心情開出快樂的。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，晚上好：我叫XX,很榮幸參加這次競(jìng)聘活動(dòng)。這不僅是一個(gè)展示自

5、我的 舞臺(tái)，更是一次鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)，本人模競(jìng)聘教務(wù)處副主任這個(gè)機(jī)會(huì)，匯報(bào)自己的想法。二、工作業(yè)績(jī)：班級(jí)管理工作方面：擔(dān)任班主任工作10 年來，班級(jí)工作井井有條，并能摸索出一套科學(xué)管理方法，所帶班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀團(tuán)支部，其中XX屆文科班被評(píng)為江蘇省先進(jìn)集體，98屆 所帶文科班高考錄取率創(chuàng)官中歷史紀(jì)錄，XX屆高三文科班在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，在任課教師唐玉婷、蔣穎、錢俊、尹建波等老師的共同努力下，高考本科錄取率達(dá)89%，再創(chuàng)官中歷史輝煌。三、對(duì)競(jìng)聘工作的認(rèn)識(shí)：四、競(jìng)聘教務(wù)處副主任崗位工作的設(shè)想：1、認(rèn)真：認(rèn)真履行崗位職責(zé)，當(dāng)好助手和參謀，認(rèn)真貫徹學(xué)校教學(xué)工作意圖，做好教學(xué)常規(guī)工作。2、

6、推動(dòng)：積極協(xié)助校長(zhǎng)、主任，在我校教師較好素質(zhì)和較高教學(xué)水平的基礎(chǔ)上，推動(dòng)青年教師早日成為骨干教師，推動(dòng)中青教師盡快成為名教師、專家型教師。3、深入：深入課堂掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)總結(jié)，樹典型、創(chuàng)先進(jìn)。4、創(chuàng)新：介紹課堂教學(xué)新理論、新經(jīng)驗(yàn)，研究課堂教學(xué)新模式，開展各種形式教研活動(dòng)和練兵活動(dòng)，求實(shí)創(chuàng)新，使官中教學(xué)再上新臺(tái)階尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同仁大家好:迎著涼爽的秋風(fēng)，我們又迎來新一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作。本學(xué)期我被學(xué)校任命為教務(wù)處主任，承蒙領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷信任和同事的支持幫助，我本人倍感榮幸。在倍感榮幸的同時(shí)我也深深感到肩上的責(zé)任的重大，整個(gè)池西一小的教育教學(xué)成績(jī)、學(xué)校教學(xué)水平的提高都聚焦在教務(wù)處。身為教務(wù)處

7、主任我深刻感受到這副擔(dān)子的沉重和自己肩負(fù)的神圣使命，我要一如既往、不遺余力的和同事去肩負(fù)起這使命，出色地完成使命，鞠躬盡瘁，死而后己。我們也許沒有輝煌的過去，但我們完全可以憑借自己的辛勤努力把握好我們的現(xiàn)在和將來。我是這么想，也將這樣去做，因此，本學(xué)期我將和教務(wù)處其他同仁努力做好以下幾方面工作：二、加大師資隊(duì)伍建設(shè)，塑造教師新形象，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，提高青年教師的綜合素質(zhì)和整體水平我主要從以下幾點(diǎn)著手：1、充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，落實(shí)“師徒結(jié)對(duì)”制度。2、強(qiáng)化中青年教師的基本功訓(xùn)練。每天堅(jiān)持寫練功本和練功板。3、認(rèn)真開展多種形式的教研活動(dòng)和教師的崗位練兵活動(dòng)，求實(shí)創(chuàng)新，深入解決

8、課改實(shí)踐中出現(xiàn)的問題和困惑，發(fā)展教師的素質(zhì)能力，完善教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案，推動(dòng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)進(jìn)程，使青年教師早日成長(zhǎng)為骨干教師，骨干教師成長(zhǎng)為市級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀教師。3、把學(xué)校1-6 年級(jí)的班主任工作任務(wù)盡量讓青年教師承擔(dān)。給他們壓擔(dān)子、加重工作量，讓他們?cè)趯?shí)踐風(fēng)浪中鍛煉成長(zhǎng)。4、加大青年教師制作課件培訓(xùn)的力度，組織部分青年教師利用課余時(shí)間學(xué)習(xí) flash 或 authorware 等動(dòng)畫制作并以點(diǎn)帶面，輻射全 體教師。三、認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育1、樹立教育新理念，實(shí)現(xiàn)新課程與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本改變。3、是重視和加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。四、進(jìn)行教改探索，積極開展教學(xué)研究活動(dòng)1

9、、定期開展備課組、學(xué)科組、校級(jí)、校級(jí)以上等不同層次的教研活動(dòng)。促進(jìn)教師人人參與研討，進(jìn)行有針對(duì)性的校本培訓(xùn)。3、認(rèn)真組織實(shí)施“十一五”課題計(jì)劃，把好質(zhì)量關(guān)，寓新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式于常規(guī)教學(xué)管理中，積極推動(dòng)創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系，努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊(duì)伍。4、設(shè)一個(gè)教導(dǎo)處主任意見箱，定時(shí)開箱，加速信息反饋，有問必答。xxxx五、充分利用學(xué)校已有的多媒體教室、光盤播放教室和遠(yuǎn)程衛(wèi)星接收站等教學(xué)資源扎實(shí)有效的搞好教育教學(xué)，使全校教師形成人人爭(zhēng)搶上資源課的良好風(fēng)氣六、通過建立校本教研的校際合作機(jī)制，完善學(xué)校校本教研制度我們將深入到課堂、教師、學(xué)生中間，了解教學(xué)情況，誠(chéng)懇取教師建議及聽取學(xué)生心聲，協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法，指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)造性的使用教材，有效實(shí)施校本課程，組織教師扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行課程改革。七、充分利用名校、名師資源，加快青年教師，特別是小學(xué)科教 師的專業(yè)成長(zhǎng)步伐1、積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策，做好校長(zhǎng)的參謀與助手，維護(hù)學(xué)校 正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序，做到工作不離位，職權(quán)不越位。九、做好學(xué)生的德育教育工作，積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué) 生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習(xí)慣的形成重點(diǎn)做到：1、積極關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)與發(fā)展，引導(dǎo)教師落實(shí)全面的育人 觀，從學(xué)生的“可塑性”上下功夫，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加 強(qiáng)師生的溝通，與學(xué)生的平等對(duì)話。2、