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1、優(yōu) 秀 寢 室 申 報 材 料寢室號:22#602寢室成員:李揚玲 譚雪梅 桂華珍 劉曉君 齊清清 葛超越目錄,、浸室成員介紹1、寢室概況1、寢室風(fēng)米寢室成員介紹帶著錄取通知書,懷揣著最初的夢想,我們相聚于一室。佛說:前世五百次的回眸才換得今生的一次擦肩。 現(xiàn)在我們匯聚一堂,漸漸 融入彼此的生活,這又是幾世修來的緣分呢?繽紛的生活因為有你們 的參與才夠精彩;芬芳的人生因為有你們的加入才更加飄香。號:李揚玲。號稱我們宿舍軍訓(xùn)生大師,她一點也不遜色啊。平時除了給我們講講關(guān)于健康方面的知識,還帶著我們宿舍成員一起做一些伸展筋骨的運動。由于在II時表現(xiàn)出色,還有軍訓(xùn)標兵的呢。當(dāng)然,看文學(xué)小說是她的愛好

2、,只要有本書,她就可以和書 一同在床上待一整個周末。二號:譚雪梅。我們宿舍的文藝小女青。那個文采呀,寫的文字 真的是夠細膩,能帶動你全身的每個細胞。就比如她說要睡覺吧。我 們就直接說睡成“大”字形,她卻可以形容成“睡成海星”。就那樣 被她的文采給折服了。她在安靜的時候喜歡文字性的東西吧, 比如看看書或者看下電腦。不過活躍的時候還是會打打排球什么的。還有, 聽她講英語真的很有feel?。。访?,被你的文采和魅力所折服了!)三號:桂華珍。她性格比較安靜。喜歡看書。她說看書會增加 她的幸福感,因此,你看到她的時候她幾 乎都是在抱著書本啃呢!每個人都有多樣 的性格,而華珍也不例外。那么安靜的性 格竟然

3、有個喜歡八卦的愛好貌似與她的形 象有那么一點格格不入對吧。不過,沒關(guān) 系,集聚不同性格才會讓別人漸漸發(fā)現(xiàn)她 的可愛之處吧。周末的時候她比較喜歡外 出散心,比如爬山什么的,她都比較鐘情四號:劉曉君。很多人都說她是個萌妹紙,但她對此極其疑惑。老是覺得是因為有第一個人說她萌,然后就接 著一個個人云亦云吧。其實她是一個選擇困 難戶。一碰到選擇題就在那里糾結(jié),一糾結(jié) 就是一兩天或是更長時間。所以為了治療她 的選擇困難癥,她選擇從書中尋找答案,書 就是她的精神食糧。五號:齊清清。我們宿舍公認的淡 定姐。貌似在我們宿舍的存在感那是“相當(dāng)?shù)牡汀卑?!曾被我們鎖在宿舍兩 次。說她存在感低其實是因為她活動的 動作太

4、過安靜,不足以引起我們的注 意。早晨出門一般是最早的,沒課的時 候一般就躺在床上看書陶冶情操,這讓我們很迷惑她到底在不在宿舍里六號:葛超越?!耙恢北荒7拢瑥奈幢怀健?!我們宿舍的重頭戲來了。學(xué)霸級人物??!整天挑燈夜戰(zhàn),奮斗模電,電工等作業(yè)。在實驗室學(xué)的好像也挺高端的,偶爾帶個小元件回來讓我們開開眼界。別以為學(xué)霸就沒有娛樂,最令她戀戀不忘的應(yīng)該還是小豬吧。 想請她rJi:ilsi進步。開開心心地幫你忙的話,就夸夸她的男神羅志祥吧!她不僅是班里的學(xué)霸,還是我們寢室的歌神。真的是八面玲瓏,十八般武藝樣樣精通?。。▽W(xué)神,求帶!)雖然性格迥異,但正因為不同的性格,我們才有五彩繽紛的生活。彼此之間因為有些

5、摩擦而讓我們懂得寬容與忍讓。在學(xué)習(xí)中共同創(chuàng)七左同敦療4 嘗闍標訓(xùn)怔冬通巴二一Ml 用 it七®砒7黃.工程贊世電綁煒伽趴|寢室概況環(huán)境衛(wèi)生:入學(xué)以來,寢室是我們的第二個家,寢室內(nèi)的整體衛(wèi)生情況優(yōu)秀, 整潔舒適,基本上每次檢查情況的成績都在 90分以上,給我們提供 了一個適合于學(xué)習(xí)生活的環(huán)境。寢室就是我們的家,我們會讓我們的 家光鮮亮麗。生活氣息:我們寢室的基本原則是寬容禮讓、嚴格自律、真誠友善、團結(jié)互助。我們尊重室友隱私,未經(jīng)允許不會隨意翻閱室友物品。我們 開玩笑會適度,絕不會傷害到室友。晚歸者會打電話回來報平安,確 保人生安全。我們有矛盾時會及時溝通解決,做錯了對不住室友的事 會動

6、動虔誠的道歉。室友生病時,我們會主動耐心照顧;室友有事請 假時,我們幫忙抄筆記;室友有困難時,我們?nèi)σ愿?。因為我們?一家人。寢索長以身作.則 帶頭做好榜樣其他成員也會積極配合寢 室長。學(xué)習(xí)氛圍:寢室內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍濃厚,空余時間寢室就會處于非常安靜的狀態(tài), 每個人都在認認真真的學(xué)習(xí),因此整體的學(xué)習(xí)成績處于班級前幾名。 或許在閑暇無聊時偶爾說笑,但一般情況下我們的消遣方式都是以一 種安靜的姿態(tài)來消磨時光。比如安靜地看書,或者聊天交流彼此的感 情,亦或一起討論問題。對于文明寢室,我們覺得是一種態(tài)度。只要大家團結(jié),任何難題 在這樣的強勢面前都將被擊得粉碎。站著,因為我們有支撐,因為校 園的土壤不斷輸送著生命的體液。走著,

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