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文檔簡介
1、簡易精神狀態(tài)評價量表(MMSE項目積分定向力(10 分)1.今年是哪一年 現(xiàn)在是什么季節(jié)? 現(xiàn)在是幾月份? 今天是幾號? 今天是星期幾?11111000002.你住在那個?。磕阕≡谀莻€縣(區(qū))?你住在那個鄉(xiāng)(街道)? 咱們現(xiàn)在在那個醫(yī)院? 咱們現(xiàn)在在第幾層樓?1111100000記憶力 (3分)3.告訴你三種東西,我說完后,請你重復一遍并記住, 待會還會問你(各 1分,共3分)3210注意力和計算力(5分)4.100-7= ?連續(xù)減 5 次(93、86、79、72、65。各 1分,共5分。若錯J,但下一個答案正確,只記一次 錯誤)543210回憶能力 (3分)5.現(xiàn)在請你說出我剛才告訴你讓你記
2、住的那些東 西?3210語言能力(9分)6.命名能力出水手表,問這個是什么東四? 出示鋼筆,問這個是什么東西11007.復述能力我現(xiàn)在說一句話,請跟我清楚的重復一遍(四十 四只石獅子)!108.閱讀能力(閉上你的眼睛)請你念念這句話,并按上前意 思去做!109.三步命令我給您一張紙請您按我說的去做,現(xiàn)在開始:“用右手拿著這張紙,用兩只手將它對折起來,放在您的左腿上?!保總€動作1分,共3分)321010.書寫能力要求受試者自己寫一句完整的句子1011.結構能力(出7F圖案)請你照上囿圖案畫卜來!10一、操作說明I. 定向力 (最高分 :10 分)首先詢問日期,之后再針對性的詢問其他部分,如&q
3、uot;您能告訴我現(xiàn)在是什么季節(jié)",每答對一題得一分.請依次提問 ,"您能告訴我你住在什么省市嗎"( 區(qū)縣 街道 什么地方 第幾層樓 )每答對一題得一分.II. 記憶力 ( 最高分 :3 分)告訴被測試者您將問幾個問題來檢查他/她的記憶力,然后清楚 ,緩慢地說出 3 個相互無關地東西的名稱(如:皮球,國旗,樹木 ,大約 1 秒鐘說一個).說完所有的 3個名稱之后 ,要求被測試者重復它們.被測試者的得分取決于他們首次重復的答案.(答對1 個得 1 分 ,最多得 3 分).如果他們沒能完全記住,你可以重復,但重復的次數(shù)不能超過5 次.如果 5 次后他們?nèi)晕从涀∷械?
4、3個名稱,那么對于回憶能力的檢查就沒有意義了.(請?zhí)^IV 部分" 回憶能力"檢查 ).III. 注意力和計算力 ( 最高分 :5 分 )要求病人從100 開始減 7,之后再減 7,一直減 5 次( 即 93,86,79,72,65)每答對.1 個得 1 分,如果前次錯了,但下一個答案是對的,也得1 分.IV. 回憶能力 ( 最高分 :3 分 )如果前次被測試者完全記住了 3 個名稱 ,現(xiàn)在就讓他們再重復一遍.每正確重復1 個得 1分.最高 3分.V. 語言能力( 最高分:9 分)1. 命名能力 (0-2 分):拿出手表卡片給測試者看,要求他們說出這是什么 之后拿出鉛筆問他
5、們同樣的問題.2. 復述能力 (0-1 分):要求被測試者注意你說的話并重復一次,注意只允許重復一次.這句話話是"四十四只石獅子",只有正確 ,咬字清楚的才記1 分.3. 三步命令 (0-3 分):給被測試者一張空白的平紙,要求對方按你的命令去做,注意不要重復或示范.只有他們按正確順序做的動作才算正確,每個正確動作計1 分 .4. 閱讀能力(0-1 分):拿出一張" 閉上您的眼睛"卡片給被測試者看,要求被測試者讀它并按要求去做.只有他們確實閉上眼睛才能得分.5. 書寫能力 (0-1 分):給被測試者一張白紙,讓他們自發(fā)的寫出一句完整的句子.句子必須有主語
6、,動詞,并有意義.注意你不能給予任何提示.語法和標點的錯誤可以忽略.6. 結構能力(0-1 分):在一張白紙上畫有交叉的兩個五邊形,要求被測試者照樣準確地畫出來.評分標準:五邊形需畫出5個清楚地角和5 個邊.同時,兩個五邊形交叉處形成菱形.線條的抖動和 圖形的旋轉(zhuǎn)可以忽略.判定標準:最高得分為30分,分數(shù)在27-30分為正常,分數(shù)<27為認知功能障礙.癡呆嚴重程度分級方法:輕度 MMSE >21分;中度,MMSE 10-20分;重度,MMSE 0疥二、使用指南1定向力:每說對一個記1分,總共5分。日期和星期差一天可計正常。月、日可以記 陰歷。如受訪者少說了其中一個或幾個(如忘記說月
7、份、星期幾等),調(diào)查員應該補充再問一 遍受訪者遺漏的內(nèi)容。2記憶:要求患者記憶3個性質(zhì)不同的樣物件,要告訴受訪者你可能要考察他 /她的記憶 力。調(diào)查員說的時候需連續(xù)、清晰、一秒鐘一個。第一次記憶的結果確定即刻記憶的分數(shù), 每說對一給1分,總共3分。如果受訪者沒有全部正確說出,調(diào)查員應該再重復說一遍讓受 訪者復述。重復學習最多6次,若仍不能記憶,則后面的回憶檢查則無意義。3注意和計算:記分方式為0或2分,沒有1分。調(diào)查員不能幫助受訪者記答案,如受訪者說 20-3等 于17,調(diào)查員不能說17-3等于多少?而只能說再減3等于多少。要求患者從100連續(xù)減7。記分方式為0或2分,沒有1分。調(diào)查員不能幫助
8、受訪者 記答案。記分方式為0或2分,沒有1分。記分方式為0或2分,沒有1分。4判別能力:該部分考查受訪者的形成抽象概念的能力。按照3個部分分別給分。說出蘋果和桔子的大小、顏色、長在樹上都是屬于表面特征, 給1分。如受訪者說出“能吃的”則再給1分。而說出都是水果或果實再給1分??偣?分。 這個項目的記分不是受訪者說出任意一個相同點就給1分,如果說出的幾點都是表面特征只能給1分。按照3個部分分別給分。說出形狀上的不同(如高/矮,外形)給1分。如果說出用途 的不同單獨給1分。如果說出兩者設計依據(jù)上的不同(椅子以人腿的長度為設計依據(jù),而桌 子以人上半身高度為依據(jù))再給1分。5復述:考查受訪者的短期記憶
9、。說對一個給 1分,總共3分。不論受訪者第18項的完 成情況如何,這里都要求受訪者復述一遍。6語言:從命名、語言的流暢性、聽懂命令和閱讀書寫等方面考查受訪者的語言能力。命名:給患者出示表和圓珠筆,能正確命名各記一分。語言復述:是檢查語言復述能力,要求患者復述中等難度的短句子。調(diào)查員只能說 次,正確無誤復述給1分。三級命令:準備一張白紙,要求病人把紙用右手拿起來,把它對摺起來,放在左腿 上。三個動作各得一分。調(diào)查員把三個命令連續(xù)說完后受訪者再做動作。-1閱讀理解:讓受訪者看右邊紙上“閉上您的眼睛三次”,請患者先朗讀一遍,然后要 求患者按紙寫命令去做。患者能閉上雙眼給一分。-2書寫:讓受訪者看右邊
10、紙上第二個命令,受訪者在紙上主動隨意寫一個句子。檢查 者不能用口述句子讓受訪者書寫。句子應有主語和謂語,必須有意義,能被人理解。語法和 標點符號不作要求。如果受訪者在 2分鐘之內(nèi)仍不能寫出合格的句子給 0分。-3臨?。鹤屖茉L者自己看右邊紙上的命令完成。要求患者臨摹重疊的兩個五角形,五角形的各邊長應在2.5cm左右,但并不強求每條邊要多長。必須是兩個交叉的五邊形,交叉 的圖形必須是四邊形,但角不整齊和邊不直可忽略不計。三、判定標準1、認知功能障礙:最高得分為30分,分數(shù)在27-30分為正常,分數(shù)27為認知功能障礙.2、癡呆劃分標準:文盲0 17分,小學程度0 20分,中學程度(包括中專) 22分
11、,大 學程度(包括大專)0 23分3、癡呆嚴重程度分級: 輕度MMSE21分;中度,MMSE0-20分;重度,MMSE9分Hachinski缺血指數(shù)量表1 .介紹缺血指數(shù)可以通過臨床發(fā)現(xiàn)明確血管性癡呆。2 .內(nèi)容臨床發(fā)現(xiàn)評分突發(fā)急性起病2階梯式惡化1波動式病程2夜間意識模糊1人格相對保持完整1抑有B1軀體不適敘述1情感失禁1高血壓病史1卒中病史2動脈硬化1局灶神經(jīng)癥狀2局灶神經(jīng)體征2缺血指數(shù)=所有分數(shù)總和3 .解釋(1)最小分:0 (2)最高分:18評分診斷>7分血管性癡呆47邊界,混合性癡呆<4變性病性癡呆(Alzheimer等)畫鐘試驗在白紙上獨立畫出一個鐘, 并標出指定的時間(例如9點15分),受檢老人要在十分鐘內(nèi)完成。 畫鐘測驗 的計分方法有多種,目前國際上普遍采用四分法計分:畫出閉鎖的圓(表盤),1分;將數(shù)字安置在表盤上的正確位置,1分;表盤上12個數(shù)字正確,1分;將指針安置在正確的位置,1分。34分表明認知水平正常,02分則表明認知水平下降。長谷川癡呆量表(HDS項目內(nèi)容評分1.032.這是什么地方?02.53.你多大哪年齡024.最近發(fā)生的事情如早(午)飯吃的什么?02.55.你是什么地方出生的?026.中華人民共和國(新中國)何時成立的?(年、月、日)03.57. 一年有多少大?(或一
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