依托行業(yè)開展大學(xué)生就業(yè)工作的探索和實踐

1、    依托行業(yè)開展大學(xué)生就業(yè)工作的探索和實踐    劉景軍+方宇+萬慧琳摘要：我國自1999年高校擴招以來，高校學(xué)生人數(shù)不斷攀升，就業(yè)形勢十分嚴峻，大學(xué)生就業(yè)難問題日益引起社會的廣泛關(guān)注。如何破解大學(xué)生就業(yè)難問題已成為高校就業(yè)部門須深入思考的問題。本文以上海工程技術(shù)大學(xué)城市軌道交通學(xué)院為例，在總結(jié)依托行業(yè)企業(yè)開展大學(xué)生就業(yè)工作有益做法的基礎(chǔ)上，積極探索拓展大學(xué)生就業(yè)途徑的新方法，為解決大學(xué)生就業(yè)難問題提供參考。關(guān)鍵詞：大學(xué)生就業(yè)；探索；實踐：g646 文獻標(biāo)志碼：a ：1674-9324（2018）01-0110-03一、我校就業(yè)工作的基本情況上海工程

2、技術(shù)大學(xué)主動融入國家、地方的發(fā)展主流中，主動適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要，是一所以“學(xué)科鏈、專業(yè)鏈對接產(chǎn)業(yè)鏈”產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟為主要辦學(xué)模式，以“產(chǎn)學(xué)合作教育”為主要育人模式的地方本科院校，是教育部首批61所“卓越工程師培養(yǎng)計劃”試點高校之一，是一所培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才的地方高等院校。2009年學(xué)校被教育部授予“全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”稱號。近幾年來，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在98%以上，簽約率在上海老本科院校中名列前茅。二、我院就業(yè)工作實施情況1.我院的基本情況。城市軌道交通學(xué)院是上海工程技術(shù)大學(xué)與上海申通地鐵集團有限公司主動適應(yīng)城市軌道交通大發(fā)展的需要而聯(lián)合成立的學(xué)院。學(xué)院從成立之初，就主

3、動適應(yīng)和對接上海對軌道交通人才的需求，設(shè)置了車輛工程（城市軌道交通車輛工程）、軌道交通信號與控制、交通運輸（城市軌道交通運營管理）、交通工程和城市軌道交通工程技術(shù)（車輛技術(shù)）、城市軌道交通工程技術(shù)（通信信號）、城市軌道交通運營管理等專業(yè)。在專業(yè)教育和人才培養(yǎng)中緊緊依托軌道交通行業(yè)，以城市軌道交通車輛的故障診斷與維護，城市軌道交通通信、信號與系統(tǒng)的開發(fā)與應(yīng)用，城市軌道交通運營管理，城市軌道交通工程管理、設(shè)計與工務(wù)養(yǎng)護維修為主要專業(yè)特色，注重理論聯(lián)系實際，強化學(xué)生工程實踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。城市軌道交通學(xué)院自2005年成立以來，依托軌道交通行業(yè)企業(yè)，經(jīng)過十余年的建設(shè)和發(fā)展，為軌道交通行業(yè)企業(yè)輸送了近

4、4000名應(yīng)用型人才。2.就業(yè)工作管理體系和運行機制。我校就業(yè)工作以學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心為牽頭部門，全程指導(dǎo)就業(yè)工作。學(xué)院就業(yè)專職輔導(dǎo)員為對接學(xué)生和企業(yè)的直接負責(zé)人。學(xué)院形成了黨政領(lǐng)導(dǎo)重視，輔導(dǎo)員與專業(yè)教師共同參與的就業(yè)格局。面對嚴峻的就業(yè)形勢，切實落實一把手工程，在全院范圍里全員動員，班主任、輔導(dǎo)員、專任教師結(jié)合各自專業(yè)優(yōu)勢共同參與，主動與用人單位進行聯(lián)系，積極做好學(xué)生就業(yè)推薦工作，為畢業(yè)生創(chuàng)造就業(yè)崗位，全方位推進學(xué)院的就業(yè)工作。做好畢業(yè)生就業(yè)工作，學(xué)院需做到“2協(xié)同1加強1聯(lián)動”，可以簡稱為“211”工程。（1）實現(xiàn)學(xué)院內(nèi)部的協(xié)同。學(xué)院形成了黨政領(lǐng)導(dǎo)重視，輔導(dǎo)員與專業(yè)教師共同參與的就業(yè)格局。面

5、對嚴峻的就業(yè)形勢，切實落實一把手工程，在全院范圍里全員動員，全面推進學(xué)院的就業(yè)工作。學(xué)院專門針對學(xué)生就業(yè)等工作開展專題研討，客觀分析學(xué)院就業(yè)工作的現(xiàn)狀和遇到的實際困難，特別是面對嚴峻的就業(yè)形勢和外省市畢業(yè)生增多等雙重問題，就如何進一步開拓外省市的就業(yè)市場進行研究。通過專題研討，有利于統(tǒng)一思想，梳理工作思路，分享工作經(jīng)驗，交流心得體會，為順利推動就業(yè)工作奠定了基礎(chǔ)。（2）實現(xiàn)與行業(yè)企業(yè)的協(xié)同。作為與行業(yè)聯(lián)系比較緊密的學(xué)院，主動出擊，加強與行業(yè)企業(yè)聯(lián)系。本著“重點單位重點推薦，新興單位重點攻關(guān)，潛在單位重點開拓”的就業(yè)理念，構(gòu)建新型的就業(yè)工作思路。學(xué)院加強向傳統(tǒng)友好重點單位推薦畢業(yè)生的力度，加強向

6、新興單位重點攻關(guān)，加強向潛在單位進行重點開拓。并根據(jù)近三年的畢業(yè)生錄用情況、與我院產(chǎn)學(xué)研合作的緊密程度以及未來潛在的重要程度，進行了就業(yè)單位星級數(shù)據(jù)庫的建設(shè)。（3）加強畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)工作。利用學(xué)院網(wǎng)絡(luò)、qq群、飛信、微信等方式及時發(fā)布就業(yè)信息，提高畢業(yè)生獲取就業(yè)信息的時效性。對就業(yè)處于迷茫期的同學(xué)進行有針對性的指導(dǎo)，比如如何制作個人簡歷、尋找雇主單位的技巧、如何推銷自己等，提高其就業(yè)意識和自我完善意識，使其在知識、能力和素質(zhì)方面得到全面提高。同時，組織畢業(yè)生積極參加各類就業(yè)招聘宣講會。（4）注重就業(yè)工作與產(chǎn)學(xué)合作教育聯(lián)動開展。產(chǎn)學(xué)合作教育作為我?！邦A(yù)就業(yè)工程”，在全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合能

7、力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、增強學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和就業(yè)競爭力方面發(fā)揮著非常重要的作用。3.搭建預(yù)就業(yè)平臺，學(xué)生通過參加產(chǎn)學(xué)合作教育，增強就業(yè)擇業(yè)能力。產(chǎn)學(xué)合作教育作為我校辦學(xué)特色之一，學(xué)生通過參加產(chǎn)學(xué)合作教育，增強就業(yè)擇業(yè)能力。學(xué)院每年一般在新生入學(xué)后的第二學(xué)期，對參加合作教育的學(xué)生進行理論課程講授。內(nèi)容包括如何制作個人簡歷、尋找雇主單位的技巧、如何推銷自己、如何撰寫業(yè)務(wù)報告等內(nèi)容。合作教育學(xué)生從大學(xué)一年級就開始到社會中去尋找工作，就開始在雙向選擇的用人市場中學(xué)習(xí)生存、駕馭和搏擊的本領(lǐng)。這讓許多學(xué)生嘗到了尋找工作的艱辛，然而，艱辛的經(jīng)歷終于轉(zhuǎn)化為寶貴的財富，參加合作教育的學(xué)生提高了承受挫折的能力

8、，培養(yǎng)了自立自強自助的品格，增強了社會適應(yīng)能力和就業(yè)擇業(yè)能力。產(chǎn)學(xué)合作教育通過全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和諸多能力，通過實踐重在培養(yǎng)企業(yè)需要的應(yīng)用型人才。在工作學(xué)期準(zhǔn)備階段，學(xué)院把學(xué)生在工作學(xué)期尋找雇主單位的過程，作為今后畢業(yè)時尋找工作單位的預(yù)演，提高其就業(yè)意識和自我完善意識，進而全面提高學(xué)生的知識、能力和素質(zhì)。學(xué)院還將地鐵志愿服務(wù)工作與產(chǎn)學(xué)合作教育相結(jié)合，學(xué)生通過參加地鐵志愿服務(wù)，承擔(dān)了大量的軌道交通站點信息咨詢及相關(guān)服務(wù)工作。同時對其從培訓(xùn)、管理、激勵、心理輔導(dǎo)等方面開展工作。學(xué)院借助地鐵志愿服務(wù)平臺這一有利載體，積極組織學(xué)生參加大學(xué)生自管線上海地鐵9號線的建設(shè)，開展產(chǎn)學(xué)合作教育，同時將其融入

9、到學(xué)院的思想政治教育工作中，讓平面呆板的思想政治教育工作在立體鮮活的地鐵志愿服務(wù)中進行，全面提高了學(xué)院思想政治教育工作的實效性和產(chǎn)學(xué)合作教育工作的活力。廣大學(xué)生通過參加產(chǎn)學(xué)合作教育工作，既增長了學(xué)識才干，又促進了身心健康發(fā)展；既開闊了眼界、豐富了知識，又增長了創(chuàng)新能力和服務(wù)本領(lǐng)；既學(xué)會了與人溝通，又促進了記憶力、注意力、觀察能力、思維能力的發(fā)展。同時磨煉了學(xué)生堅定的意志，培養(yǎng)了堅韌的品格，進而促使學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。endprint4.用足政策，研判形勢，立體多元，建立行業(yè)企業(yè)星級數(shù)據(jù)庫。面對嚴峻的就業(yè)形勢，學(xué)院針對學(xué)生就業(yè)與大學(xué)生思想政治教育、行業(yè)企業(yè)

10、協(xié)同動作等工作開展專題研討，客觀分析就業(yè)工作的現(xiàn)狀和遇到的實際困難，特別是面對嚴峻的就業(yè)形勢和外省市畢業(yè)生增多等雙重問題，如何就進一步開拓外省市的就業(yè)市場進行研究，進而全面推進學(xué)院就業(yè)工作。作為與行業(yè)企業(yè)聯(lián)系比較緊密的學(xué)院，學(xué)院主動出擊，通過邀請全國各地地鐵公司人力資源部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來學(xué)院共同圍繞城市軌道交通行業(yè)的發(fā)展前景以及人才培養(yǎng)、大學(xué)生招生、就業(yè)、實習(xí)、產(chǎn)學(xué)合作教育等事宜展開討論，加強與行業(yè)企業(yè)聯(lián)系。同時建立包括全國各省市地鐵公司在內(nèi)的行業(yè)企業(yè)星級數(shù)據(jù)庫，在就業(yè)工作大局中贏取主動。學(xué)院還就如何處理好下述問題進行了進一步的探索和研究。比如，招生生源與就業(yè)去向的關(guān)系問題、升學(xué)（考研、出國、專升本

11、）與就業(yè)的關(guān)系問題，外省市就業(yè)市場開拓與人力、物力、財力投入的關(guān)系問題，學(xué)生就業(yè)觀念與自身定位的關(guān)系問題，市場需求與學(xué)院就業(yè)布局調(diào)整的關(guān)系問題，困難生就業(yè)幫扶問題等。5.加強畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)工作。學(xué)院利用校園網(wǎng)絡(luò)、飛信、qq群、微博、微信等方式及時發(fā)布就業(yè)信息，有效提高學(xué)生獲取就業(yè)信息的時效性。對處于就業(yè)迷茫期的同學(xué)進行有針對性的指導(dǎo)，比如，如何制作個人簡歷、尋找雇主單位的技巧、如何推銷自己等，提高其就業(yè)意識和自我完善意識，使得學(xué)生在求職過程中能夠及時轉(zhuǎn)變觀念，保持良好心態(tài)，充分展現(xiàn)自身所學(xué)，并在知識、能力和素質(zhì)方面得到全面提高。三、我院就業(yè)工作實施效果1.新型就業(yè)思路，使得畢業(yè)生就業(yè)

12、率和專業(yè)對口率保持在較高水平。近幾年來，隨著學(xué)院外地生招生規(guī)模的逐漸擴大，為充分促進就業(yè)，與包括上海地鐵在內(nèi)的全國各地地鐵公司建立了聯(lián)系。目前，我院畢業(yè)生在上海地鐵、上海鐵路局、杭州地鐵、蘇州地鐵、無錫地鐵、寧波地鐵、西安地鐵、昆明地鐵、重慶地鐵等單位工作。作為與行業(yè)聯(lián)系比較緊密的學(xué)院，主動出擊，加強與行業(yè)企業(yè)聯(lián)系。學(xué)院加強向傳統(tǒng)友好重點單位推薦畢業(yè)生的力度，加強向新興單位重點攻關(guān)的力度，加強向潛在單位進行重點開拓的力度。近幾年學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上，簽約率在85%以上，專業(yè)對口率在80%以上。2.用人單位星級庫的建立，有效有序分層推進就業(yè)工作。經(jīng)過多年來的辦學(xué)積累，學(xué)院與國內(nèi)外

13、多家企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系，并簽訂了產(chǎn)學(xué)研合作教育基地協(xié)議。合作基地的建設(shè)，使得用人單位可以與學(xué)生零距離、長時間接觸，便于考察和了解他們的工作能力與優(yōu)勢專長，以招聘到更為適合的優(yōu)秀人才，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展注入新的活力。學(xué)生通過基地實習(xí)環(huán)節(jié)增進對社會及用人單位的了解，掌握其人才需求狀況。這些都有利于學(xué)院在人才培養(yǎng)模式上進行改革和創(chuàng)新，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、專業(yè)設(shè)置、實驗及考試諸環(huán)節(jié)上，建立以社會需求為導(dǎo)向、以成果應(yīng)用為核心的人才培養(yǎng)和研究模式。學(xué)生可以通過在產(chǎn)學(xué)合作教育基地的工作和學(xué)習(xí)進一步了解企業(yè)文化，近幾年來，產(chǎn)學(xué)合作教育基地已經(jīng)成為畢業(yè)生就業(yè)的重要去向之一。學(xué)院選取并建立一批穩(wěn)定的產(chǎn)學(xué)合

14、作教育基地，加強對產(chǎn)學(xué)合作教育基地的相關(guān)管理工作，并根據(jù)各家單位的實際錄用畢業(yè)生情況擬定了用人單位星級數(shù)據(jù)庫，有效有序分層推進就業(yè)工作。3.用人單位總體滿意度高，畢業(yè)生普遍受到歡迎。根據(jù)目前崗位上任職的情況，學(xué)院畢業(yè)生主要從事軌道交通車輛的故障診斷與維護，軌道交通通信、信號與系統(tǒng)的開發(fā)與應(yīng)用，軌道交通運營管理，軌道交通工程管理、設(shè)計與工務(wù)養(yǎng)護維修等工作，具有運行保障及維護能力、故障診斷及維修能力、知識學(xué)習(xí)更新與創(chuàng)新能力、溝通交流及團隊合作能力、職業(yè)道德和社會責(zé)任感等。以車輛工程（城市軌道交通車輛工程）專業(yè)為例，用人單位對該專業(yè)人才培養(yǎng)反饋來看，用人單位普遍認為該專業(yè)的畢業(yè)生基礎(chǔ)知識扎實、適應(yīng)能

15、力強、專業(yè)對口性高、工作上手快、具有良好的交流溝通能力、吃苦耐勞能力、敬業(yè)精神。畢業(yè)生受到社會和用人單位的充分肯定和歡迎。4.招生生源質(zhì)量逐年提高，在部分省市已實現(xiàn)一本招生。近幾年來，學(xué)院通過多渠道、多方式招生宣傳工作吸引來自全國各地的優(yōu)秀生源積極報考，生源質(zhì)量逐年提高，部分專業(yè)在部分省市已實現(xiàn)一本招生，部分專業(yè)第一志愿錄取率接近100%。隨著專業(yè)教育質(zhì)量和水平不斷提高，專業(yè)的宣傳力度不斷增強，專業(yè)的影響力與知名度也不斷提高，大部分專業(yè)在外省市的錄取分數(shù)線已達到或接近一本批次錄取線。為保障學(xué)生全面成才，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)院采取了從一年級到四年級動態(tài)化、多元化的學(xué)生指導(dǎo)工作。指導(dǎo)工作主要集中

16、在專業(yè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)、選課指導(dǎo)、職業(yè)素養(yǎng)教育和就業(yè)指導(dǎo)、心理健康指導(dǎo)等方面。通過細致扎實的工作，優(yōu)良的育人環(huán)境熏陶，使學(xué)生成為“思想素質(zhì)過硬、專業(yè)知識扎實、身心健康發(fā)展”的大學(xué)生。目前，從學(xué)校到學(xué)院，從部門到系室，從教授到助教，從專職教師到輔導(dǎo)員，全員都積極地投入到“育人”的這項系統(tǒng)工程中，確保人才培育質(zhì)量。學(xué)校實行“骨干教師團隊激勵計劃”，形成了彈性坐班機制、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)答疑機制、團隊內(nèi)部考核機制等，實現(xiàn)了師生交流的常態(tài)化。5.依靠產(chǎn)學(xué)合作教育“預(yù)就業(yè)”平臺，推進全程就業(yè)指導(dǎo)。學(xué)生通過參加產(chǎn)學(xué)合作教育“預(yù)就業(yè)”工程，有利于合理制定職業(yè)生涯規(guī)劃，提升其就業(yè)競爭力。依靠“預(yù)就業(yè)”平臺，學(xué)院以星級用人單位數(shù)

17、據(jù)庫為依托，從新生入學(xué)開始，通過合作教育理論課、職業(yè)生涯規(guī)劃講座等形式，提早開展職業(yè)生涯啟蒙教育；針對大二學(xué)生，結(jié)合學(xué)生發(fā)展特點，通過企業(yè)走訪、導(dǎo)師進課堂等形式，幫助學(xué)生初步了解行業(yè)與職業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生制定個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃；針對大三學(xué)生，開設(shè)相關(guān)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)課程，教授求職技巧，為學(xué)生答疑解惑，并根據(jù)學(xué)生就業(yè)意愿，加強輔導(dǎo)和咨詢，并利用星級數(shù)據(jù)庫資源，為學(xué)生搭建實習(xí)平臺，拓展就業(yè)渠道；針對大四學(xué)生，根據(jù)不同專業(yè)特點，及時做好信息的發(fā)布工作，在開拓外省市市場的基礎(chǔ)上，積極向星級企業(yè)推薦畢業(yè)生。學(xué)生在校期間，學(xué)院加強對學(xué)生進行個性化、人性化的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)和滲透。各專業(yè)充分利用平時工作中輔導(dǎo)員談心、教

18、師課堂講述、導(dǎo)師交流、團體活動教育等多種溝通平臺有意識地對學(xué)生實施針對性指導(dǎo)，主動引導(dǎo)學(xué)生了解學(xué)科專業(yè)發(fā)展前沿，深入認識自身發(fā)展特點，幫助學(xué)生制定合理的發(fā)展目標(biāo)，樹立正確的擇業(yè)觀。endprint四、結(jié)束語近年來，上海工程技術(shù)大學(xué)城市軌道交通學(xué)院在開展產(chǎn)學(xué)合作教育與就業(yè)工作方面進行了一些有益的探索，取得了一定的成效。但是也存在一些問題，比如學(xué)校與企業(yè)、科研、社會等在聯(lián)動機制層面還有欠缺，就業(yè)工作者業(yè)務(wù)能力還有待增強，企業(yè)的社會責(zé)任感還有待提升。要解決這個問題，一方面需要政府在政策層面做好引導(dǎo)和資金方面予以支持，另外一方面，需加大就業(yè)人員的培訓(xùn)力度，提升就業(yè)工作者的業(yè)務(wù)技能，同時引導(dǎo)企業(yè)承擔(dān)更大

19、的社會責(zé)任。就業(yè)是民生之本，解決就業(yè)難問題是一項系統(tǒng)工程，需要政府、學(xué)校、社會、家庭、學(xué)生本人的共同努力，如何充分利用好學(xué)校與企業(yè)、科研、社會等多種不同的教育環(huán)境和教育資源，培養(yǎng)出受企業(yè)和社會歡迎的應(yīng)用型創(chuàng)新人才，有待進一步的探索和實踐。參考文獻：1袁貴仁.突出重點 狠抓落實 全力以赴做好2011年高校畢業(yè)生就業(yè)工作在2011年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會議上的講話j.中外教研周刊，2010，（12）：3-4.2劉景軍.依托行業(yè)開展產(chǎn)學(xué)合作教育的探索和實踐j.教育教學(xué)論壇，2013，（27）：211-213.abstract：since the enrollment expansion of colleges and universities in our country in 1999，the number of college students has been rising，the employment situation is very serious，and the problem of college stu