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文檔簡(jiǎn)介
1、會(huì)計(jì)學(xué)1幼兒園建筑設(shè)計(jì)講義幼兒園建筑設(shè)計(jì)講義一、托兒所、幼兒園的定義及分類 托兒所和幼兒園是對(duì)幼兒進(jìn)行保育和教育的機(jī)構(gòu),接納托兒所和幼兒園是對(duì)幼兒進(jìn)行保育和教育的機(jī)構(gòu),接納三周歲以下幼兒的為托兒所,接納三周歲至六歲幼兒的為三周歲以下幼兒的為托兒所,接納三周歲至六歲幼兒的為幼兒園。幼兒園。類別類別特點(diǎn)特點(diǎn)人數(shù)人數(shù)幼兒園幼兒園大班大班56歲歲3135人人/班班中班中班45周歲以下周歲以下2630人人/班班小班小班34周歲以下周歲以下2025人人/班班分為全日制幼兒園、托兒所(日托)分為全日制幼兒園、托兒所(日托)寄宿制幼兒園、托兒所(全托、保育院)寄宿制幼兒園、托兒所(全托、保育院)混合制幼兒園、
2、托兒所(以日托為主,接受部分全托)混合制幼兒園、托兒所(以日托為主,接受部分全托)二、規(guī)模二、規(guī)模規(guī)模規(guī)模班數(shù)班數(shù)人數(shù)人數(shù)大型大型1012班以上班以上300360人人中型中型69班班180270人人小型小型5班以下班以下150人以下人以下三、參考指標(biāo)三、參考指標(biāo)居住區(qū)托兒所、幼兒園千人指標(biāo)居住區(qū)托兒所、幼兒園千人指標(biāo)建筑面積及用地面積建筑面積及用地面積名稱名稱建筑面積建筑面積/人人用地面積用地面積/人人托兒所托兒所791215幼兒園幼兒園9121520名稱名稱千人指標(biāo)千人指標(biāo)托兒所托兒所810人人幼兒園幼兒園1215人人四、幼兒園平面功能關(guān)系圖四、幼兒園平面功能關(guān)系圖五、功能分區(qū)及房間組成五、
3、功能分區(qū)及房間組成幼兒生活用房:活動(dòng)室、寢室、衛(wèi)生間、衣帽間、音體幼兒生活用房:活動(dòng)室、寢室、衛(wèi)生間、衣帽間、音體室等室等服務(wù)用房:行政辦公、教師用房、值班室等服務(wù)用房:行政辦公、教師用房、值班室等供應(yīng)用房:廚房、主副食庫、開水室、配餐室等供應(yīng)用房:廚房、主副食庫、開水室、配餐室等1、布點(diǎn)適中,服務(wù)半徑、布點(diǎn)適中,服務(wù)半徑300500米米2、環(huán)境優(yōu)美,陽光充足,空氣清新,通風(fēng)良好,毗鄰地段、環(huán)境優(yōu)美,陽光充足,空氣清新,通風(fēng)良好,毗鄰地段南側(cè)無高大建筑南側(cè)無高大建筑3、鄰里衛(wèi)生,遠(yuǎn)離污染源、噪聲源,人流密集、喧鬧場(chǎng)所、鄰里衛(wèi)生,遠(yuǎn)離污染源、噪聲源,人流密集、喧鬧場(chǎng)所4、地段安全、地段安全5、管
4、線通暢、管線通暢6、基地面積應(yīng)滿足規(guī)范且盡量完整、基地面積應(yīng)滿足規(guī)范且盡量完整六、基地選擇原則六、基地選擇原則(二)幼兒園的總體環(huán)境設(shè)計(jì)(二)幼兒園的總體環(huán)境設(shè)計(jì) 托幼建筑的環(huán)境對(duì)促進(jìn)幼兒健康成長、品德修養(yǎng)、美的托幼建筑的環(huán)境對(duì)促進(jìn)幼兒健康成長、品德修養(yǎng)、美的熏陶、知識(shí)的增長有著極其重要的作用,良好的環(huán)境可起熏陶、知識(shí)的增長有著極其重要的作用,良好的環(huán)境可起到潛移默化的教育作用。正如丘吉爾所說:到潛移默化的教育作用。正如丘吉爾所說:“人造環(huán)境,人造環(huán)境,環(huán)境造人。環(huán)境造人?!币弧⒔ㄖ锏牟贾靡?、建筑物的布置1、建筑物位置的確定、建筑物位置的確定(1)本身功能要求)本身功能要求選擇適宜的建筑朝向
5、選擇適宜的建筑朝向 托幼建筑的建筑朝向比其它任何類型建筑更為重要,應(yīng)托幼建筑的建筑朝向比其它任何類型建筑更為重要,應(yīng)保證幼兒用房布置在基地最好的地段及當(dāng)?shù)刈詈玫娜照辗奖WC幼兒用房布置在基地最好的地段及當(dāng)?shù)刈詈玫娜照辗轿?,以保證幼兒活動(dòng)及生活空間獲得充足的陽光和新鮮的位,以保證幼兒活動(dòng)及生活空間獲得充足的陽光和新鮮的空氣。我國大部分地區(qū)正南及南偏東是較理想的方位,下空氣。我國大部分地區(qū)正南及南偏東是較理想的方位,下圖是我國各地區(qū)主要房間適宜朝向:圖是我國各地區(qū)主要房間適宜朝向:合理的衛(wèi)生間距合理的衛(wèi)生間距包括日照標(biāo)準(zhǔn)和防噪標(biāo)準(zhǔn)包括日照標(biāo)準(zhǔn)和防噪標(biāo)準(zhǔn) 日照間距根據(jù)托幼建筑的層數(shù),所在地區(qū)的緯度不同
6、而日照間距根據(jù)托幼建筑的層數(shù),所在地區(qū)的緯度不同而變化。一般應(yīng)滿足冬至日底層滿窗日照不少于三小時(shí)的要變化。一般應(yīng)滿足冬至日底層滿窗日照不少于三小時(shí)的要求,或取采光系數(shù)求,或取采光系數(shù)1.7,即,即D=1.7H。 防噪間距要求幼兒用房必須具有安防噪間距要求幼兒用房必須具有安靜、衛(wèi)生的環(huán)境質(zhì)量,運(yùn)用合理的選靜、衛(wèi)生的環(huán)境質(zhì)量,運(yùn)用合理的選址及平面布局,建筑物之間的充分綠址及平面布局,建筑物之間的充分綠化,有效的隔聲處理確保安靜、衛(wèi)生化,有效的隔聲處理確保安靜、衛(wèi)生的環(huán)境質(zhì)量,允許噪聲級(jí)一般不應(yīng)大的環(huán)境質(zhì)量,允許噪聲級(jí)一般不應(yīng)大于于50dB,樓板計(jì)權(quán)標(biāo)準(zhǔn)化撞擊聲壓,樓板計(jì)權(quán)標(biāo)準(zhǔn)化撞擊聲壓級(jí)不應(yīng)大于級(jí)
7、不應(yīng)大于75 dB。合理的通風(fēng)間距合理的通風(fēng)間距建筑物之間的通風(fēng)間距與空氣流建筑物之間的通風(fēng)間距與空氣流動(dòng)的規(guī)律有關(guān),如右圖所示:動(dòng)的規(guī)律有關(guān),如右圖所示:隨高度增加隨高度增加,渦流區(qū)增大渦流區(qū)增大,對(duì)后面通風(fēng)不利對(duì)后面通風(fēng)不利.隨寬度隨寬度(深度深度)減小減小,渦流區(qū)增渦流區(qū)增大大,對(duì)后面建筑通風(fēng)不利對(duì)后面建筑通風(fēng)不利.隨長度增加隨長度增加,渦流區(qū)增大渦流區(qū)增大,對(duì)對(duì)后面建筑通風(fēng)不利后面建筑通風(fēng)不利.(2)建筑基地形狀及外部條件的制約)建筑基地形狀及外部條件的制約 基地為方形基地為方形基地南北長基地南北長,東西窄東西窄基地南北窄基地南北窄,東西長東西長用地局促或很不規(guī)用地局促或很不規(guī)整整2、
8、建筑物層數(shù)的確定、建筑物層數(shù)的確定 為保證幼兒的安全,并有利于開展各種教學(xué)活動(dòng),各國為保證幼兒的安全,并有利于開展各種教學(xué)活動(dòng),各國均將托幼建筑層數(shù)規(guī)定為兩層或局部三層。托兒所不宜超均將托幼建筑層數(shù)規(guī)定為兩層或局部三層。托兒所不宜超過二層,幼兒園不宜超過三層,規(guī)范規(guī)定不宜建在四層及過二層,幼兒園不宜超過三層,規(guī)范規(guī)定不宜建在四層及以上。平房具有無垂直交通、有利于疏散、與場(chǎng)地結(jié)合緊以上。平房具有無垂直交通、有利于疏散、與場(chǎng)地結(jié)合緊密、體量小巧等優(yōu)點(diǎn),但不節(jié)地。密、體量小巧等優(yōu)點(diǎn),但不節(jié)地。托幼建筑的建筑密度托幼建筑的建筑密度30%。二、室外活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)計(jì)二、室外活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)計(jì)(1 1)健康、活潑的室
9、外活動(dòng)能促使幼兒體格健康成長;)健康、活潑的室外活動(dòng)能促使幼兒體格健康成長;(2 2)健康、活潑的室外活動(dòng)能促進(jìn)幼兒智力及社會(huì)交往)健康、活潑的室外活動(dòng)能促進(jìn)幼兒智力及社會(huì)交往能力的發(fā)展;能力的發(fā)展;(3 3)健康、活潑的室外活動(dòng)能培養(yǎng)幼兒良好的品德和情)健康、活潑的室外活動(dòng)能培養(yǎng)幼兒良好的品德和情操;操;托幼建筑的幼兒戶外游戲冬季不少于托幼建筑的幼兒戶外游戲冬季不少于2 2小時(shí),夏季不少于小時(shí),夏季不少于3 3小時(shí),并且至少有小時(shí),并且至少有1 1小時(shí)的戶外體育活動(dòng)。小時(shí)的戶外體育活動(dòng)。1 1、室外活動(dòng)場(chǎng)地的設(shè)計(jì)要求、室外活動(dòng)場(chǎng)地的設(shè)計(jì)要求2、幼兒活動(dòng)的特點(diǎn)及形式、幼兒活動(dòng)的特點(diǎn)及形式 心理
10、學(xué)家把心理學(xué)家把“游戲游戲”稱為幼兒的稱為幼兒的“主導(dǎo)活動(dòng)主導(dǎo)活動(dòng)”,是幼兒,是幼兒活動(dòng)的獨(dú)特的最基本活動(dòng)形式。活動(dòng)的獨(dú)特的最基本活動(dòng)形式。(1)靜態(tài)游戲:角色游戲、音樂游戲、智力游戲及表演游)靜態(tài)游戲:角色游戲、音樂游戲、智力游戲及表演游戲;戲; 活動(dòng)量少,占地面積小,對(duì)周圍影響小,與活動(dòng)室聯(lián)系活動(dòng)量少,占地面積小,對(duì)周圍影響小,與活動(dòng)室聯(lián)系密切,如班活動(dòng)場(chǎng)地,是教學(xué)與游戲使用最頻繁的區(qū)域。密切,如班活動(dòng)場(chǎng)地,是教學(xué)與游戲使用最頻繁的區(qū)域。(2)動(dòng)態(tài)游戲:器械活動(dòng)、體操、體育游戲;)動(dòng)態(tài)游戲:器械活動(dòng)、體操、體育游戲; 活動(dòng)量大,占地面積大,參與人數(shù)多,對(duì)周圍影響大,活動(dòng)量大,占地面積大,參
11、與人數(shù)多,對(duì)周圍影響大,常離開建筑物設(shè)置,如園公共活動(dòng)場(chǎng)地。常離開建筑物設(shè)置,如園公共活動(dòng)場(chǎng)地。 3、室外活動(dòng)場(chǎng)地類型及設(shè)計(jì)要求、室外活動(dòng)場(chǎng)地類型及設(shè)計(jì)要求(1)班活動(dòng)場(chǎng)地)班活動(dòng)場(chǎng)地應(yīng)有獨(dú)立的地段及適當(dāng)?shù)拿娣e;應(yīng)有獨(dú)立的地段及適當(dāng)?shù)拿娣e;宜與班活動(dòng)室毗連設(shè)置,在南面或端部;宜與班活動(dòng)室毗連設(shè)置,在南面或端部;應(yīng)保證活動(dòng)場(chǎng)地優(yōu)良好的日照和通風(fēng)條件;應(yīng)保證活動(dòng)場(chǎng)地優(yōu)良好的日照和通風(fēng)條件;場(chǎng)地以鋪面為主,保持干燥和清潔,便于活動(dòng);場(chǎng)地以鋪面為主,保持干燥和清潔,便于活動(dòng);場(chǎng)地上應(yīng)設(shè)有放置沙坑、蹺蹺板、搖馬等小型玩具的地段場(chǎng)地上應(yīng)設(shè)有放置沙坑、蹺蹺板、搖馬等小型玩具的地段及小片綠化,并應(yīng)考慮綠化的保
12、護(hù)措施;及小片綠化,并應(yīng)考慮綠化的保護(hù)措施;可設(shè)置夏季遮陽的設(shè)施,如花架、小型涼棚。可設(shè)置夏季遮陽的設(shè)施,如花架、小型涼棚。面積以面積以6080為宜,為宜,100最理想,面積太大,老師照最理想,面積太大,老師照顧不方便。顧不方便。 根據(jù)總體布局特點(diǎn),班活動(dòng)場(chǎng)地一般布置形式有:毗連根據(jù)總體布局特點(diǎn),班活動(dòng)場(chǎng)地一般布置形式有:毗連式、枝狀式、集中式、分散式、屋面式等。如下圖所示:式、枝狀式、集中式、分散式、屋面式等。如下圖所示:(2)公共活動(dòng)場(chǎng)地)公共活動(dòng)場(chǎng)地 公共活動(dòng)場(chǎng)地是供全園幼兒進(jìn)行集體游戲及大型活動(dòng)之用公共活動(dòng)場(chǎng)地是供全園幼兒進(jìn)行集體游戲及大型活動(dòng)之用的室外活動(dòng)場(chǎng)地,可開展捉迷藏、拉圈做游
13、戲、賽跑、體操的室外活動(dòng)場(chǎng)地,可開展捉迷藏、拉圈做游戲、賽跑、體操、球類等體育活動(dòng)及大型固定游戲器械活動(dòng),也可開展班級(jí)、球類等體育活動(dòng)及大型固定游戲器械活動(dòng),也可開展班級(jí)運(yùn)動(dòng)比賽,年級(jí)組合游戲及全園性集會(huì)、文娛演出等活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)比賽,年級(jí)組合游戲及全園性集會(huì)、文娛演出等活動(dòng)。規(guī)模班規(guī)模班數(shù)(人數(shù)(人數(shù))數(shù))戲水池戲水池(占地)(占地)砂池砂池(占(占地)地)活動(dòng)器活動(dòng)器械(占械(占地)地)其它活動(dòng)場(chǎng)其它活動(dòng)場(chǎng)地地小小計(jì)計(jì)每生定額面每生定額面積(積(/生)生)6(180)50302008036029(270)8040300120540212(360)100604001607202面積和形狀應(yīng)滿足幼
14、兒多種集體游戲及活動(dòng)的需求。面積和形狀應(yīng)滿足幼兒多種集體游戲及活動(dòng)的需求。場(chǎng)地應(yīng)相對(duì)獨(dú)立、完整并應(yīng)與音體活動(dòng)室毗連設(shè)置或靠場(chǎng)地應(yīng)相對(duì)獨(dú)立、完整并應(yīng)與音體活動(dòng)室毗連設(shè)置或靠近。近。場(chǎng)地應(yīng)有充足的陽光和良好的通風(fēng)條件,集體游戲場(chǎng)地場(chǎng)地應(yīng)有充足的陽光和良好的通風(fēng)條件,集體游戲場(chǎng)地不應(yīng)設(shè)在陰影區(qū)內(nèi),場(chǎng)地中心不宜栽植高大樹木,器械活不應(yīng)設(shè)在陰影區(qū)內(nèi),場(chǎng)地中心不宜栽植高大樹木,器械活動(dòng)場(chǎng)地應(yīng)考慮冬季日照、夏季遮陽的要求。動(dòng)場(chǎng)地應(yīng)考慮冬季日照、夏季遮陽的要求。場(chǎng)地避免交通穿越,固定游戲器械宜設(shè)在場(chǎng)地邊緣地帶場(chǎng)地避免交通穿越,固定游戲器械宜設(shè)在場(chǎng)地邊緣地帶,并應(yīng)滿足其圍護(hù)設(shè)施所需面積。,并應(yīng)滿足其圍護(hù)設(shè)施所需
15、面積。30米直跑道的布置米直跑道的布置集體游戲場(chǎng)地的布置集體游戲場(chǎng)地的布置砂池:應(yīng)布置在向陽砂池:應(yīng)布置在向陽背風(fēng)處,面積不宜超背風(fēng)處,面積不宜超過過30,深,深0.30.5米米。戲水池戲水池: 面積不宜超過面積不宜超過50,深,深0.3米左右。米左右。游泳池深在游泳池深在0.50.8米米。三、出入口的設(shè)計(jì)三、出入口的設(shè)計(jì)1、出入口的類型及位置、出入口的類型及位置(1)主要出入口:供幼兒出入和對(duì)外聯(lián)系)主要出入口:供幼兒出入和對(duì)外聯(lián)系避免設(shè)在人、車流繁忙的主要通道上,并設(shè)在方便家長避免設(shè)在人、車流繁忙的主要通道上,并設(shè)在方便家長接送幼兒的主要路線上。一般應(yīng)設(shè)在次要街道上,必須設(shè)接送幼兒的主要路
16、線上。一般應(yīng)設(shè)在次要街道上,必須設(shè)在交通干道上時(shí),則必須根據(jù)城市規(guī)劃規(guī)定后退足夠距離在交通干道上時(shí),則必須根據(jù)城市規(guī)劃規(guī)定后退足夠距離。(2)次要出入口:為生活、供應(yīng)等后勤出入口)次要出入口:為生活、供應(yīng)等后勤出入口位置應(yīng)隱蔽,道路可直接通向雜務(wù)院、廚房或與二者聯(lián)位置應(yīng)隱蔽,道路可直接通向雜務(wù)院、廚房或與二者聯(lián)系方便的場(chǎng)所。系方便的場(chǎng)所。2、出入口的設(shè)計(jì)要求、出入口的設(shè)計(jì)要求(1)出入口應(yīng)形成托幼建筑的一個(gè)區(qū),其空間組成包括大)出入口應(yīng)形成托幼建筑的一個(gè)區(qū),其空間組成包括大門、入口前緩沖空間、圍墻、前庭等。門、入口前緩沖空間、圍墻、前庭等。(2)主出入口應(yīng)與建筑物入口有較直接的聯(lián)系,避免路線)
17、主出入口應(yīng)與建筑物入口有較直接的聯(lián)系,避免路線迂回,次出入口應(yīng)與廚房、雜務(wù)院鄰接,并與街道有方便迂回,次出入口應(yīng)與廚房、雜務(wù)院鄰接,并與街道有方便的聯(lián)系。的聯(lián)系。(3)主要入園路線的設(shè)置應(yīng)避免幼兒穿越班活動(dòng)場(chǎng)地到達(dá))主要入園路線的設(shè)置應(yīng)避免幼兒穿越班活動(dòng)場(chǎng)地到達(dá)班活動(dòng)室,此路線上不宜設(shè)置兒童活動(dòng)場(chǎng)地。班活動(dòng)室,此路線上不宜設(shè)置兒童活動(dòng)場(chǎng)地。(4)主出入口的寬度應(yīng)保證流線的暢通,滿足運(yùn)輸與消防)主出入口的寬度應(yīng)保證流線的暢通,滿足運(yùn)輸與消防車的通行,一般大于車的通行,一般大于4米。米。(5)大門與主體建筑應(yīng)有適宜的距離以保證幼兒家長接送、)大門與主體建筑應(yīng)有適宜的距離以保證幼兒家長接送、幼兒人流
18、的集散、設(shè)置傳達(dá)、值班室等。幼兒人流的集散、設(shè)置傳達(dá)、值班室等。(6)大門尺度宜小巧并盡量空透,設(shè)有幼兒特色的標(biāo)志性裝)大門尺度宜小巧并盡量空透,設(shè)有幼兒特色的標(biāo)志性裝飾、裝修,以體現(xiàn)兒童建筑特色。飾、裝修,以體現(xiàn)兒童建筑特色。四、托幼建筑的道路設(shè)置四、托幼建筑的道路設(shè)置1、道路類型:交通聯(lián)系、游戲活動(dòng)、道路類型:交通聯(lián)系、游戲活動(dòng)2、設(shè)計(jì)要求:、設(shè)計(jì)要求:(1)交通通道應(yīng)便捷避免迂回,路寬大于)交通通道應(yīng)便捷避免迂回,路寬大于3.5米,車行道邊米,車行道邊緣至相鄰有出入口、建筑物的外墻距離應(yīng)大于緣至相鄰有出入口、建筑物的外墻距離應(yīng)大于3米。米。(2)幼兒游戲、活動(dòng)用路宜曲折、幽靜,路寬為)幼
19、兒游戲、活動(dòng)用路宜曲折、幽靜,路寬為1.5-2米。米。(3)路面材料應(yīng)選擇耐磨、不宜起灰、便于清潔的材料。)路面材料應(yīng)選擇耐磨、不宜起灰、便于清潔的材料。五、綠化設(shè)計(jì)五、綠化設(shè)計(jì)1、幼兒園的綠化配置、幼兒園的綠化配置(1)用綠化進(jìn)行分區(qū)、分隔空間)用綠化進(jìn)行分區(qū)、分隔空間(2)結(jié)合場(chǎng)地功能進(jìn)行合理的綠化配置)結(jié)合場(chǎng)地功能進(jìn)行合理的綠化配置集體活動(dòng)場(chǎng)地需配置大片綠蔭草地集體活動(dòng)場(chǎng)地需配置大片綠蔭草地器械活動(dòng)場(chǎng)地點(diǎn)綴高大喬木器械活動(dòng)場(chǎng)地點(diǎn)綴高大喬木直跑道兩側(cè)宜種植行道樹直跑道兩側(cè)宜種植行道樹庭園及室外重點(diǎn)部位種植花卉、花壇、花池等庭園及室外重點(diǎn)部位種植花卉、花壇、花池等(3)開辟垂直綠化,擴(kuò)大綠化
20、面積可調(diào)節(jié)小氣候(圖略)開辟垂直綠化,擴(kuò)大綠化面積可調(diào)節(jié)小氣候(圖略)(4)利用綠化小品,美化環(huán)境)利用綠化小品,美化環(huán)境如花壇、花架、花墻、花槽等如花壇、花架、花墻、花槽等2、種植園地及小動(dòng)物飼養(yǎng)場(chǎng)設(shè)計(jì)、種植園地及小動(dòng)物飼養(yǎng)場(chǎng)設(shè)計(jì)(1)種植園地)種植園地宜設(shè)在向陽處避免陰影遮擋,可集中、分塊、與中心庭院結(jié)宜設(shè)在向陽處避免陰影遮擋,可集中、分塊、與中心庭院結(jié)合合(2)小動(dòng)物飼養(yǎng)場(chǎng))小動(dòng)物飼養(yǎng)場(chǎng)應(yīng)離開幼兒生活用房設(shè)置,一般設(shè)在場(chǎng)地較偏僻處,但便于應(yīng)離開幼兒生活用房設(shè)置,一般設(shè)在場(chǎng)地較偏僻處,但便于幼兒到達(dá),四周栽植低矮的喬木和灌木。幼兒到達(dá),四周栽植低矮的喬木和灌木。六、總平面布局形式六、總平面
21、布局形式1、集中式:將生活用房、服務(wù)用房及供應(yīng)用房組合在一、集中式:將生活用房、服務(wù)用房及供應(yīng)用房組合在一起,根據(jù)各自的功能要求確定位置,班組活動(dòng)及公共活動(dòng)起,根據(jù)各自的功能要求確定位置,班組活動(dòng)及公共活動(dòng)場(chǎng)地也相應(yīng)集中設(shè)置。場(chǎng)地也相應(yīng)集中設(shè)置。(1)優(yōu)點(diǎn))優(yōu)點(diǎn)布置緊湊,聯(lián)系方便布置緊湊,聯(lián)系方便節(jié)約用地和設(shè)備管線節(jié)約用地和設(shè)備管線(2)缺點(diǎn))缺點(diǎn)不能完全滿足衛(wèi)生、防疫的要求,宜交叉感染不能完全滿足衛(wèi)生、防疫的要求,宜交叉感染采光、通風(fēng)、日照不如分散式理想采光、通風(fēng)、日照不如分散式理想 2、分散式:將生活用房、服務(wù)用房及供應(yīng)用房分散布置。、分散式:將生活用房、服務(wù)用房及供應(yīng)用房分散布置。(1)
22、優(yōu)點(diǎn))優(yōu)點(diǎn)較好滿足衛(wèi)生、防疫要求較好滿足衛(wèi)生、防疫要求各兒童活動(dòng)單元獨(dú)立性強(qiáng),干擾少各兒童活動(dòng)單元獨(dú)立性強(qiáng),干擾少各兒童活動(dòng)單元朝向、采光、通風(fēng)等都能較好解決各兒童活動(dòng)單元朝向、采光、通風(fēng)等都能較好解決班活動(dòng)場(chǎng)地較獨(dú)立,室內(nèi)外空間結(jié)合好班活動(dòng)場(chǎng)地較獨(dú)立,室內(nèi)外空間結(jié)合好(2)缺點(diǎn))缺點(diǎn)占地大,聯(lián)系不便占地大,聯(lián)系不便管道費(fèi),不利于集中采暖管道費(fèi),不利于集中采暖廚房送飯菜不便廚房送飯菜不便( (二二) )托幼建筑平面設(shè)計(jì)托幼建筑平面設(shè)計(jì)一、幼兒用房設(shè)計(jì)一、幼兒用房設(shè)計(jì)1、兒童活動(dòng)單元的平面組合、兒童活動(dòng)單元的平面組合兒童活動(dòng)單元是托幼建筑中的主要用房,是幼兒生活、兒童活動(dòng)單元是托幼建筑中的主要用
23、房,是幼兒生活、活動(dòng)的基本空間,包括活動(dòng)室、臥室、廁所、盥洗活動(dòng)的基本空間,包括活動(dòng)室、臥室、廁所、盥洗、儲(chǔ)藏。、儲(chǔ)藏。(1)組合原則)組合原則組合應(yīng)以活動(dòng)室(乳兒室)或臥室為中心布置其它房間組合應(yīng)以活動(dòng)室(乳兒室)或臥室為中心布置其它房間,臥室應(yīng)靠近活動(dòng)室,二者聯(lián)系方便。,臥室應(yīng)靠近活動(dòng)室,二者聯(lián)系方便?;顒?dòng)室應(yīng)有良好的朝向(盡量朝南),臥室也應(yīng)有較好活動(dòng)室應(yīng)有良好的朝向(盡量朝南),臥室也應(yīng)有較好朝向,避免東西向的大量直射陽光,通風(fēng)良好。朝向,避免東西向的大量直射陽光,通風(fēng)良好。盥洗、廁所宜靠近兒童活動(dòng)單元的出入口或班活動(dòng)場(chǎng)地,盥洗、廁所宜靠近兒童活動(dòng)單元的出入口或班活動(dòng)場(chǎng)地,應(yīng)方便使用并
24、有直接采光、通風(fēng)。應(yīng)方便使用并有直接采光、通風(fēng)?;顒?dòng)單元的設(shè)計(jì)應(yīng)為幼兒使用靈活性及個(gè)性活動(dòng)創(chuàng)造條件活動(dòng)單元的設(shè)計(jì)應(yīng)為幼兒使用靈活性及個(gè)性活動(dòng)創(chuàng)造條件?;顒?dòng)單元平面布置應(yīng)緊湊、減少交通面積?;顒?dòng)單元平面布置應(yīng)緊湊、減少交通面積。(2)兒童活動(dòng)單元組合類型及特點(diǎn)兒童活動(dòng)單元組合類型及特點(diǎn)按聯(lián)系方式分:穿套式、走廊式、分層式按聯(lián)系方式分:穿套式、走廊式、分層式穿套式穿套式走廊式走廊式分層式分層式基本型基本型衣帽衣帽+盥洗盥洗+廁所廁所+儲(chǔ)藏儲(chǔ)藏活動(dòng)室活動(dòng)室 + 臥室臥室盥洗盥洗+廁所廁所+儲(chǔ)藏儲(chǔ)藏 走廊走廊 活動(dòng)室活動(dòng)室 臥室臥室?guī)鶐?儲(chǔ)藏儲(chǔ)藏 臥室臥室 樓梯間樓梯間廁所廁所+儲(chǔ)藏儲(chǔ)藏 活動(dòng)室活
25、動(dòng)室圖例圖例組合特組合特點(diǎn)點(diǎn)活動(dòng)室與盥洗、廁所、儲(chǔ)藏相活動(dòng)室與盥洗、廁所、儲(chǔ)藏相套,臥室又與活動(dòng)室相套套,臥室又與活動(dòng)室相套各空間均獨(dú)立設(shè)置并通過走廊各空間均獨(dú)立設(shè)置并通過走廊或廳聯(lián)系或廳聯(lián)系各空間通過樓梯聯(lián)系,常用空各空間通過樓梯聯(lián)系,常用空間如活動(dòng)室、盥洗、廁所布置間如活動(dòng)室、盥洗、廁所布置在下層,使用頻率低的臥室等在下層,使用頻率低的臥室等放在樓層放在樓層優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)面積緊湊,使用方便,便于管面積緊湊,使用方便,便于管理,利于保溫,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單理,利于保溫,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單各室均相對(duì)獨(dú)立使用,采光、各室均相對(duì)獨(dú)立使用,采光、日照、通風(fēng)均能滿足要求日照、通風(fēng)均能滿足要求各空間使用較方便,臥室放二各空間使用
26、較方便,臥室放二層較安靜層較安靜缺點(diǎn)缺點(diǎn)對(duì)活動(dòng)室通風(fēng)采光、日照均不對(duì)活動(dòng)室通風(fēng)采光、日照均不利,廁所臭氣宜溢入利,廁所臭氣宜溢入進(jìn)深淺、面寬長,增加交通面進(jìn)深淺、面寬長,增加交通面積積占用面積較前兩種大,當(dāng)各班占用面積較前兩種大,當(dāng)各班活動(dòng)室并聯(lián)在一起時(shí),活動(dòng)室并聯(lián)在一起時(shí),按單元形式分:矩形、方形、扇形、六邊形、以六邊形為按單元形式分:矩形、方形、扇形、六邊形、以六邊形為母題的幼兒活動(dòng)單元組合、八邊形幼兒活動(dòng)單元等母題的幼兒活動(dòng)單元組合、八邊形幼兒活動(dòng)單元等2、活動(dòng)室設(shè)計(jì)、活動(dòng)室設(shè)計(jì)活動(dòng)室是對(duì)幼兒進(jìn)行室內(nèi)教學(xué)、游戲、就餐等活動(dòng)的基本活動(dòng)室是對(duì)幼兒進(jìn)行室內(nèi)教學(xué)、游戲、就餐等活動(dòng)的基本場(chǎng)所,是一
27、個(gè)小型的多功能房間,不設(shè)專用臥室的全日?qǐng)鏊且粋€(gè)小型的多功能房間,不設(shè)專用臥室的全日制幼兒園,午睡也在活動(dòng)室。制幼兒園,午睡也在活動(dòng)室。(1)設(shè)計(jì)要求)設(shè)計(jì)要求足夠的使用面積、合理的體型、以適應(yīng)幼兒進(jìn)行多種活足夠的使用面積、合理的體型、以適應(yīng)幼兒進(jìn)行多種活動(dòng)、游戲及作業(yè)的要求。動(dòng)、游戲及作業(yè)的要求。保證最好的朝向、充足的陽光、良好的通風(fēng)。保證最好的朝向、充足的陽光、良好的通風(fēng)。室內(nèi)凈高室內(nèi)凈高2.8米,一般取米,一般取2.8-3.1米。米。(2)活動(dòng)室面積、尺寸及平面形式)活動(dòng)室面積、尺寸及平面形式面積與每班容納幼兒人數(shù)有關(guān),規(guī)范規(guī)定幼兒園小班一般面積與每班容納幼兒人數(shù)有關(guān),規(guī)范規(guī)定幼兒園小
28、班一般有有20-25人,中班人,中班26-30人,大班人,大班31-35人。人。以矩形空間為例,開間進(jìn)深可取以矩形空間為例,開間進(jìn)深可取9.96-6.6米為宜。米為宜。平面形式應(yīng)活潑、多樣、富有韻律感,以適應(yīng)幼兒生理、平面形式應(yīng)活潑、多樣、富有韻律感,以適應(yīng)幼兒生理、心理需要。常用形式有:矩形、方形、六邊形、八邊形、心理需要。常用形式有:矩形、方形、六邊形、八邊形、扇形及折線形等。其中:扇形及折線形等。其中:矩形:較常用,與家具形狀、布置及活動(dòng)方式易取得一致矩形:較常用,與家具形狀、布置及活動(dòng)方式易取得一致,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、施工方便,長寬比控制在,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、施工方便,長寬比控制在2:1,宜兩面開窗,
29、宜兩面開窗,如一面開窗則進(jìn)深應(yīng)小于,如一面開窗則進(jìn)深應(yīng)小于6.6米。米。方形:與家具形狀、布置及活動(dòng)方式易取得一致,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)方形:與家具形狀、布置及活動(dòng)方式易取得一致,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、施工方便,必須雙面采光,進(jìn)深大節(jié)省開間尺寸。單、施工方便,必須雙面采光,進(jìn)深大節(jié)省開間尺寸。多邊形、扇形及折線形:適應(yīng)幼兒心理特征,平面形式活潑多邊形、扇形及折線形:適應(yīng)幼兒心理特征,平面形式活潑、可組合多種形式,在幼兒室內(nèi)小活動(dòng)空間創(chuàng)造上有特點(diǎn)。、可組合多種形式,在幼兒室內(nèi)小活動(dòng)空間創(chuàng)造上有特點(diǎn)。(3)活動(dòng)室的采光、通風(fēng)活動(dòng)室的采光、通風(fēng)采光要滿足采光系數(shù)的要求,如下表所示:采光要滿足采光系數(shù)的要求,如下表所示:房間名
30、稱房間名稱采光系數(shù)(窗地比)采光系數(shù)(窗地比)活動(dòng)室、音體活動(dòng)室活動(dòng)室、音體活動(dòng)室1/5臥室、醫(yī)務(wù)室、隔離室臥室、醫(yī)務(wù)室、隔離室1/6其它房間其它房間1/6活動(dòng)室要求通風(fēng)良好,特別是南方炎熱地區(qū)夏季要有穿堂風(fēng)活動(dòng)室要求通風(fēng)良好,特別是南方炎熱地區(qū)夏季要有穿堂風(fēng),平面布置應(yīng)盡量利用夏季主導(dǎo)風(fēng)向及地區(qū)小氣候,寒冷地,平面布置應(yīng)盡量利用夏季主導(dǎo)風(fēng)向及地區(qū)小氣候,寒冷地區(qū)則應(yīng)防止冬季冷風(fēng)直接侵入室內(nèi)。區(qū)則應(yīng)防止冬季冷風(fēng)直接侵入室內(nèi)。(4)活動(dòng)室室內(nèi)設(shè)計(jì))活動(dòng)室室內(nèi)設(shè)計(jì)三度空間應(yīng)滿足幼兒尺度要求并有良好比例,一般長:寬三度空間應(yīng)滿足幼兒尺度要求并有良好比例,一般長:寬:高為:高為1.5:1:0.51.7
31、5:1:0.5.內(nèi)表面色彩宜采用高亮度、低彩度的色調(diào),局部采用高彩內(nèi)表面色彩宜采用高亮度、低彩度的色調(diào),局部采用高彩度的色調(diào)。度的色調(diào)。門窗設(shè)置中,為方便幼兒自己開關(guān)門扇,宜在距地門窗設(shè)置中,為方便幼兒自己開關(guān)門扇,宜在距地0.7米處米處加設(shè)幼兒專用拉手;窗臺(tái)距地面高不宜大于加設(shè)幼兒專用拉手;窗臺(tái)距地面高不宜大于0.7米,不可米,不可內(nèi)開,距地面內(nèi)開,距地面1.3米高度內(nèi)不應(yīng)設(shè)平開窗,可設(shè):推拉式米高度內(nèi)不應(yīng)設(shè)平開窗,可設(shè):推拉式、中旋式、固定式(下部通風(fēng)不敞)。、中旋式、固定式(下部通風(fēng)不敞)。3、臥室設(shè)計(jì)、臥室設(shè)計(jì)(1)臥室類型:專用臥室、活動(dòng)室兼臥室、專用與兼用臥室)臥室類型:專用臥室、
32、活動(dòng)室兼臥室、專用與兼用臥室相結(jié)合。其平面形制及優(yōu)缺點(diǎn)如下表:相結(jié)合。其平面形制及優(yōu)缺點(diǎn)如下表:類型類型最小使用最小使用面積()面積()/床床優(yōu)、缺點(diǎn)優(yōu)、缺點(diǎn)圖例圖例適用范圍適用范圍專用專用臥室臥室50.451.68功能專一、室內(nèi)布置整齊、便功能專一、室內(nèi)布置整齊、便于管理,但在全日制幼兒園使于管理,但在全日制幼兒園使用效率較低用效率較低寄宿制、全日寄宿制、全日制幼兒園制幼兒園活動(dòng)活動(dòng)室兼室兼臥室臥室50.451.68二者合用,提高空間使用率,二者合用,提高空間使用率,但管理不便,常需打地鋪,可但管理不便,常需打地鋪,可做部分固定臥具以提高空間利做部分固定臥具以提高空間利用率用率全日制幼兒園全
33、日制幼兒園專用專用與兼與兼用臥用臥室相室相結(jié)合結(jié)合90(包括活包括活動(dòng)室動(dòng)室)因臥具改革,用部分面積做專因臥具改革,用部分面積做專用臥室,設(shè)置固定臥具,活動(dòng)用臥室,設(shè)置固定臥具,活動(dòng)臥具設(shè)在活動(dòng)室內(nèi),使用管理臥具設(shè)在活動(dòng)室內(nèi),使用管理較方便,但需注意床位布置,較方便,但需注意床位布置,否則易產(chǎn)生零亂感否則易產(chǎn)生零亂感寄宿制、全日寄宿制、全日制幼兒園制幼兒園(2)臥室中床的設(shè)計(jì)要求臥室中床的設(shè)計(jì)要求年齡(歲)年齡(歲)適用范圍適用范圍長(長(L) 寬(寬(W) 高(高(H1) 側(cè)欄高(側(cè)欄高(H2)67幼兒園大、中班幼兒園大、中班140065040020045幼兒園小班、托兒所幼兒園小班、托兒所
34、大班大班130065040020023托兒所中、小班托兒所中、小班12006004005001歲以下歲以下托兒所托兒所“爬班爬班”1000550500500床位排列及要求床位排列及要求為節(jié)省面積,便于使用,幼兒床位排列常采用兩床相靠為節(jié)省面積,便于使用,幼兒床位排列常采用兩床相靠或成組排列方式,但并排床位不應(yīng)超過或成組排列方式,但并排床位不應(yīng)超過2個(gè),首層相連床個(gè),首層相連床位不宜超過位不宜超過4個(gè)。個(gè)。為便于保教人員照管,每個(gè)床位應(yīng)有一長邊靠近走道。為便于保教人員照管,每個(gè)床位應(yīng)有一長邊靠近走道。臥室內(nèi)主通道臥室內(nèi)主通道0.9米,次通道米,次通道0.5米,二床之間通道米,二床之間通道0.3米
35、。如下圖:米。如下圖:床的形式:床的形式:?jiǎn)螌哟玻菏褂梅奖愕嫉卮?,不很適用于全日制托幼建筑單層床:使用方便但占地大,不很適用于全日制托幼建筑。雙層床:分為雙層床:分為“兩疊一兩疊一”床(可節(jié)省床(可節(jié)省1/3臥室面積)和雙臥室面積)和雙層床。層床?;顒?dòng)折疊翻床:可節(jié)省臥室面積,當(dāng)活動(dòng)室與臥室合二活動(dòng)折疊翻床:可節(jié)省臥室面積,當(dāng)活動(dòng)室與臥室合二為一或連通時(shí)可使用。為一或連通時(shí)可使用。4、衛(wèi)生間設(shè)計(jì)、衛(wèi)生間設(shè)計(jì)衛(wèi)生間是幼兒生活用房中使用頻繁的房間,由盥洗、廁所衛(wèi)生間是幼兒生活用房中使用頻繁的房間,由盥洗、廁所兩部分組成,寄宿制幼兒園與炎熱地區(qū)設(shè)洗浴小間或浴兩部分組成,寄宿制幼兒園與炎熱地區(qū)設(shè)洗浴
36、小間或浴盆。各班獨(dú)立設(shè)置,盥洗與廁所宜隔開。盆。各班獨(dú)立設(shè)置,盥洗與廁所宜隔開。設(shè)計(jì)要求:設(shè)計(jì)要求:位置要求靠近活動(dòng)室和臥室且與班活動(dòng)場(chǎng)地毗連。位置要求靠近活動(dòng)室和臥室且與班活動(dòng)場(chǎng)地毗連。規(guī)范規(guī)定每班衛(wèi)生間最小使用面積規(guī)范規(guī)定每班衛(wèi)生間最小使用面積15。應(yīng)定期消毒,最好設(shè)置在有紫外線照射的朝向,應(yīng)有良好應(yīng)定期消毒,最好設(shè)置在有紫外線照射的朝向,應(yīng)有良好的通風(fēng),臭氣不溢入活動(dòng)室及臥室。地面應(yīng)設(shè)地漏,的通風(fēng),臭氣不溢入活動(dòng)室及臥室。地面應(yīng)設(shè)地漏,5%坡向地漏。坡向地漏。每班衛(wèi)生間最少設(shè)備數(shù)量如下表:每班衛(wèi)生間最少設(shè)備數(shù)量如下表:污水池污水池(個(gè))(個(gè))大便器或溝槽(個(gè)或大便器或溝槽(個(gè)或廁位)廁位
37、)小便槽小便槽(位)(位)盥洗臺(tái)(水龍頭盥洗臺(tái)(水龍頭個(gè))個(gè))淋?。ㄎ唬┝茉。ㄎ唬?446825、衣帽、教具儲(chǔ)藏室設(shè)計(jì)、衣帽、教具儲(chǔ)藏室設(shè)計(jì)托幼建筑的幼兒衣物、教具較多,托幼建筑的幼兒衣物、教具較多,尤其是全日制幼兒園,幼兒早尤其是全日制幼兒園,幼兒早來晚歸,因此儲(chǔ)藏室必不可少來晚歸,因此儲(chǔ)藏室必不可少。存放一個(gè)班的幼兒衣物教具,最存放一個(gè)班的幼兒衣物教具,最小使用面積小使用面積9。與活動(dòng)室或臥室毗連設(shè)置,衣帽與活動(dòng)室或臥室毗連設(shè)置,衣帽兼儲(chǔ)藏室應(yīng)設(shè)置在兒童活動(dòng)單兼儲(chǔ)藏室應(yīng)設(shè)置在兒童活動(dòng)單元的出入口。元的出入口。儲(chǔ)藏方式有三種:衣帽兼儲(chǔ)藏室儲(chǔ)藏方式有三種:衣帽兼儲(chǔ)藏室、獨(dú)立式儲(chǔ)藏間、活動(dòng)或固定
38、、獨(dú)立式儲(chǔ)藏間、活動(dòng)或固定的壁柜。的壁柜。6、音體活動(dòng)室設(shè)計(jì)、音體活動(dòng)室設(shè)計(jì)音體活動(dòng)室是全園幼兒公用的活動(dòng)室,也可兼做合班教室及音體活動(dòng)室是全園幼兒公用的活動(dòng)室,也可兼做合班教室及風(fēng)雨操場(chǎng),可作為音樂、體育、大型游戲,全園集會(huì)及圖風(fēng)雨操場(chǎng),可作為音樂、體育、大型游戲,全園集會(huì)及圖片展覽的場(chǎng)所。片展覽的場(chǎng)所。音體活動(dòng)室位置音體活動(dòng)室位置應(yīng)靠近各班活動(dòng)室,既方便各班使用又有一定隔離,避免噪應(yīng)靠近各班活動(dòng)室,既方便各班使用又有一定隔離,避免噪聲干擾鄰近活動(dòng)室。聲干擾鄰近活動(dòng)室。宜靠近園、所的入口設(shè)置。宜靠近園、所的入口設(shè)置。最好為獨(dú)立單層或設(shè)于建筑底層,與公共游戲場(chǎng)相連接,成最好為獨(dú)立單層或設(shè)于建筑
39、底層,與公共游戲場(chǎng)相連接,成為公共游戲場(chǎng)的室內(nèi)延伸部分。為公共游戲場(chǎng)的室內(nèi)延伸部分。使用面積超過使用面積超過150時(shí),應(yīng)設(shè)置簡(jiǎn)易小舞臺(tái)。尺寸為:深時(shí),應(yīng)設(shè)置簡(jiǎn)易小舞臺(tái)。尺寸為:深4-4.5m,高高0.6-0.8m。室內(nèi)凈高室內(nèi)凈高3.6m。7、關(guān)于防火、關(guān)于防火5.1.7 民用建筑的耐火等級(jí)、最多允許層數(shù)和防火分區(qū)最大允許建筑面積應(yīng)符合表民用建筑的耐火等級(jí)、最多允許層數(shù)和防火分區(qū)最大允許建筑面積應(yīng)符合表5.1.7 的規(guī)定。的規(guī)定。 表表5.1.7 民用建筑的耐火等級(jí)、最多允許層數(shù)和防火分區(qū)最大允許建筑面積民用建筑的耐火等級(jí)、最多允許層數(shù)和防火分區(qū)最大允許建筑面積 耐火等級(jí)耐火等級(jí) 最多允許層數(shù)
40、最多允許層數(shù) 防火分區(qū)的最大防火分區(qū)的最大允許建筑面積允許建筑面積(m2) 備注備注 一、二級(jí)一、二級(jí) 按本規(guī)范第按本規(guī)范第 1.0.2 條規(guī)定條規(guī)定 2500 1. 體育館、劇院的觀眾廳,展覽建筑的展體育館、劇院的觀眾廳,展覽建筑的展廳,其防火分區(qū)最大允許建筑面積可適當(dāng)廳,其防火分區(qū)最大允許建筑面積可適當(dāng)放寬。放寬。2. 托兒所、幼兒園的兒童用房和兒童游樂托兒所、幼兒園的兒童用房和兒童游樂廳等兒童活動(dòng)場(chǎng)所不應(yīng)超過廳等兒童活動(dòng)場(chǎng)所不應(yīng)超過 3 層或設(shè)置在層或設(shè)置在四層及四層以上樓層或地下、半地下建筑四層及四層以上樓層或地下、半地下建筑(室)內(nèi)。(室)內(nèi)。 三級(jí)三級(jí) 5 層層 1200 1. 托
41、兒所、幼兒園的兒童用房和兒童游樂托兒所、幼兒園的兒童用房和兒童游樂廳等兒童活動(dòng)場(chǎng)所、老年人建筑和醫(yī)院、廳等兒童活動(dòng)場(chǎng)所、老年人建筑和醫(yī)院、療養(yǎng)院的住院部分不應(yīng)超過療養(yǎng)院的住院部分不應(yīng)超過 2 層或設(shè)置在層或設(shè)置在三層及三層以上樓層或地下、半地下建筑三層及三層以上樓層或地下、半地下建筑(室)內(nèi)。(室)內(nèi)。2. 商店、學(xué)校、電影院、劇院、禮堂、食商店、學(xué)校、電影院、劇院、禮堂、食堂、菜市場(chǎng)不應(yīng)超過堂、菜市場(chǎng)不應(yīng)超過 2 層或設(shè)置在三層及層或設(shè)置在三層及三層以上樓層。三層以上樓層。 四級(jí)四級(jí) 2 層層 600 學(xué)校、食堂、菜市場(chǎng)、托兒所、幼兒園、學(xué)校、食堂、菜市場(chǎng)、托兒所、幼兒園、老年人建筑、醫(yī)院等
42、不應(yīng)設(shè)置在二層。老年人建筑、醫(yī)院等不應(yīng)設(shè)置在二層。 地下、半地下建筑(室)地下、半地下建筑(室) 500 注:建筑內(nèi)設(shè)注:建筑內(nèi)設(shè)置自動(dòng)滅火系置自動(dòng)滅火系統(tǒng)時(shí),該防火統(tǒng)時(shí),該防火分區(qū)的最大允分區(qū)的最大允許建筑面積可許建筑面積可按本表的規(guī)定按本表的規(guī)定增加增加1.0 倍。局倍。局部設(shè)置時(shí),增部設(shè)置時(shí),增加面積可按該加面積可按該局部面積的局部面積的1.0 倍計(jì)算。倍計(jì)算。5.1.9 當(dāng)多層建筑物內(nèi)設(shè)置自動(dòng)扶梯、敞開樓梯等上下層相連通的開口時(shí),其防火當(dāng)多層建筑物內(nèi)設(shè)置自動(dòng)扶梯、敞開樓梯等上下層相連通的開口時(shí),其防火分區(qū)面積應(yīng)按上下層相連通的面積疊加計(jì)算;當(dāng)其建筑面積之和大于本規(guī)范第分區(qū)面積應(yīng)按上下層
43、相連通的面積疊加計(jì)算;當(dāng)其建筑面積之和大于本規(guī)范第5.1.7 條的規(guī)定時(shí),應(yīng)劃分防火分區(qū)。條的規(guī)定時(shí),應(yīng)劃分防火分區(qū)。5.1.10 建筑物內(nèi)設(shè)置中庭時(shí),其防火分區(qū)面積應(yīng)按上下層相連通的面積疊加計(jì)算;建筑物內(nèi)設(shè)置中庭時(shí),其防火分區(qū)面積應(yīng)按上下層相連通的面積疊加計(jì)算;5.1.11 防火分區(qū)之間應(yīng)采用防火墻分隔。當(dāng)采用防火墻確有困難時(shí),可采用防火卷防火分區(qū)之間應(yīng)采用防火墻分隔。當(dāng)采用防火墻確有困難時(shí),可采用防火卷簾等防火分隔設(shè)施分隔。簾等防火分隔設(shè)施分隔。5.2.1 民用建筑之間的防火間距不應(yīng)小于表民用建筑之間的防火間距不應(yīng)小于表5.2.1 的規(guī)定,與其它建筑物之間的防火的規(guī)定,與其它建筑物之間的防
44、火間距應(yīng)按本規(guī)范第間距應(yīng)按本規(guī)范第3 章和第章和第4 章的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。章的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 表表5.2.1 民用建筑之間的防火間距民用建筑之間的防火間距(m) 耐火等級(jí)耐火等級(jí) 一、二級(jí)一、二級(jí) 三級(jí)三級(jí) 四級(jí)四級(jí) 一、二級(jí)一、二級(jí) 679三級(jí)三級(jí) 7810四級(jí)四級(jí) 910125.3.1 民用建筑的安全出口應(yīng)分散布置。每個(gè)防火分區(qū)、一個(gè)防火分區(qū)的每個(gè)樓層民用建筑的安全出口應(yīng)分散布置。每個(gè)防火分區(qū)、一個(gè)防火分區(qū)的每個(gè)樓層,其相鄰,其相鄰2 個(gè)安全出口最近邊緣之間的水平距離不應(yīng)小于個(gè)安全出口最近邊緣之間的水平距離不應(yīng)小于5m。5.3.2 公共建筑內(nèi)的每個(gè)防火分區(qū)、一個(gè)防火分區(qū)內(nèi)的每個(gè)樓層,其安全出
45、口的數(shù)公共建筑內(nèi)的每個(gè)防火分區(qū)、一個(gè)防火分區(qū)內(nèi)的每個(gè)樓層,其安全出口的數(shù)量應(yīng)經(jīng)計(jì)算確定,且不應(yīng)少于量應(yīng)經(jīng)計(jì)算確定,且不應(yīng)少于2 個(gè)。當(dāng)符合下列條件之一時(shí),可設(shè)一個(gè)安全出口或個(gè)。當(dāng)符合下列條件之一時(shí),可設(shè)一個(gè)安全出口或疏散樓梯:疏散樓梯:1 除托兒所、幼兒園外,建筑面積小于等于除托兒所、幼兒園外,建筑面積小于等于200m2 且人數(shù)不超過且人數(shù)不超過50 人的單層公共人的單層公共建筑;建筑;2 除醫(yī)院、療養(yǎng)院、老年人建筑及托兒所、幼兒園的兒童用房和兒童游樂廳等兒童除醫(yī)院、療養(yǎng)院、老年人建筑及托兒所、幼兒園的兒童用房和兒童游樂廳等兒童活動(dòng)場(chǎng)所等外,符合表活動(dòng)場(chǎng)所等外,符合表5.3.2 規(guī)定的規(guī)定的2
46、、3 層公共建筑。層公共建筑。 表表5.3.2 公共建筑可設(shè)置公共建筑可設(shè)置1 個(gè)安全出口的條件個(gè)安全出口的條件 耐火等耐火等級(jí)級(jí) 最多層數(shù)最多層數(shù) 每層最大建筑面積每層最大建筑面積(m2) 人數(shù)人數(shù) 一、二一、二級(jí)級(jí) 3 層層 500 第二層和第三層的人數(shù)之和不超第二層和第三層的人數(shù)之和不超過過 100 人人 三級(jí)三級(jí) 3 層層 200 第二層和第三層的人數(shù)之和不超第二層和第三層的人數(shù)之和不超過過 50 人人 四級(jí)四級(jí) 2 層層 200 第二層人數(shù)不超過第二層人數(shù)不超過 30 人人 5.3.3 老年人建筑及托兒所、幼兒園的兒童用房和兒童游樂廳等兒童活動(dòng)場(chǎng)所宜設(shè)老年人建筑及托兒所、幼兒園的兒童
47、用房和兒童游樂廳等兒童活動(dòng)場(chǎng)所宜設(shè)置在獨(dú)立的建筑內(nèi)。當(dāng)必須設(shè)置在其它民用建筑內(nèi)時(shí),宜設(shè)置獨(dú)立的安全出口,并置在獨(dú)立的建筑內(nèi)。當(dāng)必須設(shè)置在其它民用建筑內(nèi)時(shí),宜設(shè)置獨(dú)立的安全出口,并應(yīng)符合本規(guī)范第應(yīng)符合本規(guī)范第5.1.7 條的規(guī)定。條的規(guī)定。5.3.5 下列公共建筑的室內(nèi)疏散樓梯應(yīng)采用封閉樓梯間(包括首層擴(kuò)大封閉樓梯間下列公共建筑的室內(nèi)疏散樓梯應(yīng)采用封閉樓梯間(包括首層擴(kuò)大封閉樓梯間)或室外疏散樓梯:)或室外疏散樓梯:1 醫(yī)院、療養(yǎng)院的病房樓;醫(yī)院、療養(yǎng)院的病房樓;2 旅館;旅館;3 超過超過2 層的商店等人員密集的公共建筑;層的商店等人員密集的公共建筑;4 設(shè)置有歌舞娛樂放映游藝場(chǎng)所且建筑層數(shù)超
48、過設(shè)置有歌舞娛樂放映游藝場(chǎng)所且建筑層數(shù)超過2 層的建筑;層的建筑;5 超過超過5 層的其它公共建筑。層的其它公共建筑。5.3.6 自動(dòng)扶梯和電梯不應(yīng)作為安全疏散設(shè)施。自動(dòng)扶梯和電梯不應(yīng)作為安全疏散設(shè)施。5.3.13 民用建筑的安全疏散距離應(yīng)符合下列規(guī)定:民用建筑的安全疏散距離應(yīng)符合下列規(guī)定:1 直接通向疏散走道的房間疏散門至最近安全出口的距離應(yīng)符合表直接通向疏散走道的房間疏散門至最近安全出口的距離應(yīng)符合表5.3.13 的規(guī)定;的規(guī)定; 2 直接通向疏散走道的房間疏散門至最近非封閉樓梯間的距離,當(dāng)房間位于兩個(gè)樓直接通向疏散走道的房間疏散門至最近非封閉樓梯間的距離,當(dāng)房間位于兩個(gè)樓梯間之間時(shí),應(yīng)按
49、表梯間之間時(shí),應(yīng)按表5.3.13 的規(guī)定減少的規(guī)定減少5m;當(dāng)房間位于袋形走道兩側(cè)或盡端時(shí),;當(dāng)房間位于袋形走道兩側(cè)或盡端時(shí),應(yīng)按表應(yīng)按表5.3.13 的規(guī)定減少的規(guī)定減少2m;3 樓梯間的首層應(yīng)設(shè)置直通室外的安全出口或在首層采用擴(kuò)大封閉樓梯間。當(dāng)層數(shù)樓梯間的首層應(yīng)設(shè)置直通室外的安全出口或在首層采用擴(kuò)大封閉樓梯間。當(dāng)層數(shù)不超過不超過4 層時(shí),可將直通室外的安全出口設(shè)置在離樓梯間小于等于層時(shí),可將直通室外的安全出口設(shè)置在離樓梯間小于等于15m 處;處;4 房間內(nèi)任一點(diǎn)到該房間直接通向疏散走道的疏散門的距離,不應(yīng)大于表房間內(nèi)任一點(diǎn)到該房間直接通向疏散走道的疏散門的距離,不應(yīng)大于表5.3.13 中中
50、規(guī)定的袋形走道兩側(cè)或盡端的疏散門至安全出口的最大距離。規(guī)定的袋形走道兩側(cè)或盡端的疏散門至安全出口的最大距離。 表表5.3.13 直接通向疏散走道的房間疏散門至最近安全出口的最大距直接通向疏散走道的房間疏散門至最近安全出口的最大距離(離(m) 名稱名稱 位于兩個(gè)安全位于兩個(gè)安全出口之間的疏散門出口之間的疏散門 位于袋形走道位于袋形走道兩側(cè)或盡端的疏散門兩側(cè)或盡端的疏散門 耐火等級(jí)耐火等級(jí) 耐火等級(jí)耐火等級(jí) 一、二級(jí)一、二級(jí) 三三級(jí)級(jí) 四四級(jí)級(jí) 一、二級(jí)一、二級(jí) 三三級(jí)級(jí) 四四級(jí)級(jí) 托兒所、幼兒園托兒所、幼兒園 25 20 20 15 醫(yī)院、療養(yǎng)院醫(yī)院、療養(yǎng)院 35 30 20 15 學(xué)校學(xué)校 3
51、5 30 22 20 其它民用建筑其它民用建筑 40 35 25 22 20 15 注:注:1 一、二級(jí)耐火等級(jí)的建筑物內(nèi)的觀眾廳、多功能廳、餐廳、營業(yè)廳和閱覽室一、二級(jí)耐火等級(jí)的建筑物內(nèi)的觀眾廳、多功能廳、餐廳、營業(yè)廳和閱覽室等,基室內(nèi)任何一點(diǎn)至最近安全出口的直線距離不大于等,基室內(nèi)任何一點(diǎn)至最近安全出口的直線距離不大于30m。 2 敞開式外廊建筑的房間疏散門至安全出口的最大距離可按本表增加敞開式外廊建筑的房間疏散門至安全出口的最大距離可按本表增加5m;3 建筑物內(nèi)全部設(shè)置自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)時(shí),其安全疏散距離可按本表規(guī)定增加建筑物內(nèi)全部設(shè)置自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)時(shí),其安全疏散距離可按本表規(guī)定增加25
52、%;5.3.14 除本規(guī)范另有規(guī)定者外,建筑中的疏散走道、安全出口、疏散樓梯以及房間除本規(guī)范另有規(guī)定者外,建筑中的疏散走道、安全出口、疏散樓梯以及房間疏散門的各自總寬度應(yīng)經(jīng)計(jì)算確定。疏散門的各自總寬度應(yīng)經(jīng)計(jì)算確定。安全出口、房間疏散門的凈寬度不應(yīng)小于安全出口、房間疏散門的凈寬度不應(yīng)小于0.9m,疏散走道和疏散樓梯的凈寬度不,疏散走道和疏散樓梯的凈寬度不應(yīng)小于應(yīng)小于1.1m;5.3.15 人員密集的公共場(chǎng)所、觀眾廳的疏散門不應(yīng)設(shè)置門檻,其凈寬度不應(yīng)小于人員密集的公共場(chǎng)所、觀眾廳的疏散門不應(yīng)設(shè)置門檻,其凈寬度不應(yīng)小于1.4m,且緊靠門口內(nèi)外各,且緊靠門口內(nèi)外各1.4m 范圍內(nèi)不應(yīng)設(shè)置踏步。范圍內(nèi)不
53、應(yīng)設(shè)置踏步。 第七節(jié)第七節(jié) 建筑構(gòu)造建筑構(gòu)造 第第3.7.1條條 乳兒室、活動(dòng)室、寢室及音體活動(dòng)室宜為暖性、彈性地面。幼兒經(jīng)常出入的通道應(yīng)為防滑地面。衛(wèi)生間應(yīng)為易清洗、不滲水并防滑的地面。 第第3.7.2條條 嚴(yán)寒、寒冷地區(qū)主體建筑的主要出入口應(yīng)設(shè)擋風(fēng)門斗,其雙層門中心距離不應(yīng)小于1.6m。幼兒經(jīng)常出入的門應(yīng)符合下列規(guī)定: 一、在距地0.601.20m高度內(nèi),不應(yīng)裝易碎玻璃。 二、在距地0.70m處,宜加設(shè)幼兒專用拉手。 三、門的雙面均宜平滑、無棱角。 四、不應(yīng)設(shè)置門坎和彈簧門。 五、外門宜設(shè)紗門。 第第3.7.3條條 外窗應(yīng)符合下列要求 一、活動(dòng)室、音體活動(dòng)室的窗臺(tái)距地面高度不宜大于0.60
54、m。距地面1.30m內(nèi)不應(yīng)設(shè)平開窗。樓層無室外陽臺(tái)時(shí),應(yīng)設(shè)護(hù)欄。 二、所有外窗均應(yīng)加設(shè)紗窗?;顒?dòng)室、寢室、音體活動(dòng)室及隔離室的窗應(yīng)有遮光設(shè)施。 第第3.7.4條條 陽臺(tái)、屋頂平臺(tái)的護(hù)欄凈高不應(yīng)小于1.20m,內(nèi)側(cè)不應(yīng)設(shè)有支撐。護(hù)欄宜采用垂直線飾,其凈空距離不應(yīng)大于0.11m。 第第3.7.5條條 幼兒經(jīng)常接觸的1.30m以下的室外墻面不應(yīng)粗糙,室內(nèi)墻面宜采用光滑易清潔的材料,墻角、窗臺(tái)、暖氣罩、窗口豎邊等棱角部位必須做成小圓角。 第第3.7.6條條 活動(dòng)室和音體活動(dòng)室的室內(nèi)墻面,應(yīng)具有展示教材、作品和環(huán)境布置的條件。 6.0.2 有封閉內(nèi)院或天井的建筑物,當(dāng)其短邊長度大于有封閉內(nèi)院或天井的建筑
55、物,當(dāng)其短邊長度大于24.0m 時(shí),宜設(shè)置時(shí),宜設(shè)置進(jìn)入內(nèi)院或天井的消防車道。進(jìn)入內(nèi)院或天井的消防車道。6.0.4 在穿過建筑物或進(jìn)入建筑物內(nèi)院的消防車道兩側(cè),不應(yīng)設(shè)置影響消防在穿過建筑物或進(jìn)入建筑物內(nèi)院的消防車道兩側(cè),不應(yīng)設(shè)置影響消防車通行或人員安全疏散的設(shè)施。車通行或人員安全疏散的設(shè)施。6.0.9 消防車道的凈寬度和凈空高度均不應(yīng)小于消防車道的凈寬度和凈空高度均不應(yīng)小于4.0m。供消防車停留的空。供消防車停留的空地,其坡度不宜大于地,其坡度不宜大于3% 。消防車道與廠房(倉庫)、民用建筑之間不應(yīng)設(shè)置妨礙消防車作業(yè)的障礙消防車道與廠房(倉庫)、民用建筑之間不應(yīng)設(shè)置妨礙消防車作業(yè)的障礙物。物。
56、6.0.10 環(huán)形消防車道至少應(yīng)有兩處與其它車道連通。盡頭式消防車道應(yīng)設(shè)環(huán)形消防車道至少應(yīng)有兩處與其它車道連通。盡頭式消防車道應(yīng)設(shè)置回車道或回車場(chǎng),回車場(chǎng)的面積不應(yīng)小于置回車道或回車場(chǎng),回車場(chǎng)的面積不應(yīng)小于12.0m12.0m;供大型消防;供大型消防車使用時(shí),不宜小于車使用時(shí),不宜小于18.0m18.0m。7.4.1 疏散用的樓梯間應(yīng)符合下列規(guī)定:疏散用的樓梯間應(yīng)符合下列規(guī)定:1 樓梯間應(yīng)能天然采光和自然通風(fēng),并宜靠外墻設(shè)置;樓梯間應(yīng)能天然采光和自然通風(fēng),并宜靠外墻設(shè)置;2 樓梯間內(nèi)不應(yīng)設(shè)置燒水間、可燃材料儲(chǔ)藏室、垃圾道;樓梯間內(nèi)不應(yīng)設(shè)置燒水間、可燃材料儲(chǔ)藏室、垃圾道;3 樓梯間內(nèi)不應(yīng)有影響疏
57、散的凸出物或其它障礙物;樓梯間內(nèi)不應(yīng)有影響疏散的凸出物或其它障礙物;4 樓梯間內(nèi)不應(yīng)敷設(shè)甲、乙、丙類液體管道;樓梯間內(nèi)不應(yīng)敷設(shè)甲、乙、丙類液體管道;5 公共建筑的樓梯間內(nèi)不應(yīng)敷設(shè)可燃?xì)怏w管道;公共建筑的樓梯間內(nèi)不應(yīng)敷設(shè)可燃?xì)怏w管道;6 居住建筑的樓梯間內(nèi)不應(yīng)敷設(shè)可燃?xì)怏w管道和設(shè)置可燃?xì)怏w計(jì)量表。當(dāng)居住建筑的樓梯間內(nèi)不應(yīng)敷設(shè)可燃?xì)怏w管道和設(shè)置可燃?xì)怏w計(jì)量表。當(dāng)住宅建筑必須設(shè)置時(shí),應(yīng)采用金屬套管和設(shè)置切斷氣源的裝置等保護(hù)措施住宅建筑必須設(shè)置時(shí),應(yīng)采用金屬套管和設(shè)置切斷氣源的裝置等保護(hù)措施。7.4.4 建筑物中的疏散樓梯間在各層的平面位置不應(yīng)改變。建筑物中的疏散樓梯間在各層的平面位置不應(yīng)改變。7.4
58、.7 疏散用樓梯和疏散通道上的階梯不宜采用螺旋樓梯和扇形踏步。當(dāng)必疏散用樓梯和疏散通道上的階梯不宜采用螺旋樓梯和扇形踏步。當(dāng)必須采用時(shí),踏步上下兩級(jí)所形成的平面角度不應(yīng)大于須采用時(shí),踏步上下兩級(jí)所形成的平面角度不應(yīng)大于10,且每級(jí)離扶手,且每級(jí)離扶手250mm 處的踏步深度不應(yīng)小于處的踏步深度不應(yīng)小于220mm。二、服務(wù)用房及供應(yīng)用房設(shè)計(jì)二、服務(wù)用房及供應(yīng)用房設(shè)計(jì)服務(wù)用房設(shè)計(jì)服務(wù)用房設(shè)計(jì)服務(wù)用房是托幼建筑中的保教、管理用房,主要包括:醫(yī)務(wù)服務(wù)用房是托幼建筑中的保教、管理用房,主要包括:醫(yī)務(wù)保健室、隔離室、晨檢室及辦公室等。保健室、隔離室、晨檢室及辦公室等。醫(yī)務(wù)保健用房一般設(shè)醫(yī)務(wù)保健室一間,隔離
59、室一間或數(shù)間醫(yī)務(wù)保健用房一般設(shè)醫(yī)務(wù)保健室一間,隔離室一間或數(shù)間,一個(gè)廁位的幼兒專用廁所,最小使用面積,一個(gè)廁位的幼兒專用廁所,最小使用面積18,規(guī)模,規(guī)模小的只設(shè)一間。小的只設(shè)一間。醫(yī)務(wù)保健用房的位置,一般與服務(wù)用房組成一個(gè)區(qū),設(shè)在醫(yī)務(wù)保健用房的位置,一般與服務(wù)用房組成一個(gè)區(qū),設(shè)在服務(wù)用房端部,或與隔離室等房間組合在一起,獨(dú)立成服務(wù)用房端部,或與隔離室等房間組合在一起,獨(dú)立成單元,設(shè)在底層門廳附近或設(shè)在幼兒園大門入口處。單元,設(shè)在底層門廳附近或設(shè)在幼兒園大門入口處。隔離室與醫(yī)務(wù)保健用房一般應(yīng)毗鄰,并設(shè)玻璃隔斷或觀察隔離室與醫(yī)務(wù)保健用房一般應(yīng)毗鄰,并設(shè)玻璃隔斷或觀察窗。窗。晨檢室的位置應(yīng)靠近大門
60、入口處,一般多設(shè)在主體建筑入晨檢室的位置應(yīng)靠近大門入口處,一般多設(shè)在主體建筑入口?;蚺c傳達(dá)值班室一起設(shè)在大門入口處??凇;蚺c傳達(dá)值班室一起設(shè)在大門入口處。辦公用房中的教學(xué)辦公室要求有安靜的環(huán)境,與幼兒活動(dòng)辦公用房中的教學(xué)辦公室要求有安靜的環(huán)境,與幼兒活動(dòng)單元聯(lián)系方便又有明確分區(qū)。單元聯(lián)系方便又有明確分區(qū)。辦公用房中的行政辦公室位置應(yīng)對(duì)內(nèi)、外聯(lián)系方便且避免辦公用房中的行政辦公室位置應(yīng)對(duì)內(nèi)、外聯(lián)系方便且避免家長或外部人員聯(lián)系工作時(shí)深入園內(nèi)部,一般設(shè)于入口附家長或外部人員聯(lián)系工作時(shí)深入園內(nèi)部,一般設(shè)于入口附近。近。2、供應(yīng)用房設(shè)計(jì)、供應(yīng)用房設(shè)計(jì)幼兒廚房應(yīng)位于幼兒生活用房的下風(fēng)側(cè)。幼兒廚房應(yīng)位于幼兒生
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