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文檔簡介

1、xx年職業(yè)技術(shù)學校工作總結(jié)范文 質(zhì)量強校結(jié)碩 xx年,是我校謀求開展,夯實根底的一年,也是推進內(nèi)涵開展,不斷提升教育教學質(zhì)量,強化管理的一年。 一年來,在校董事會的支持下,在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,圍繞“改革創(chuàng)新,質(zhì)量強?!钡膽?zhàn)略方針,做了大量工作。教學改革取得了可喜成績;學生管理進行了有益探索;宣傳工作作為學校的喉舌和窗口,發(fā)揮了積極作用;后勤管理發(fā)揮了保障作用;招生就業(yè)有了新的突破;教職工工資有了一定幅度的提高。 取得了“七個第一次”的佳績。 即:學校第一次被評為“xx年度東莞市先進民辦學?!辈@得市財政發(fā)放的四十萬元獎金。 第一次被評為東莞市普教系統(tǒng)文明單位。 第一次被評

2、為xx年度中等職業(yè)學校教育質(zhì)量獎二等獎。 第一次在全市技能文化節(jié)活動上獲得“四個一工程”優(yōu)秀獎。 第一次有陳燕順、彭真兩位老師被評為“xx年度東莞市教學先進個人”。 第一次在市級技能大賽上有林忠周和劉日坤兩位同學分別獲得圖形圖像處理和裝配鉗工三等獎。 第一次在市級技能大賽上有林小江和柯玉濤兩位老師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師三等獎。 全校有472人次參加了普通話測試、汽車維修電工考證、計算機技能考證、autocad考證、會計從業(yè)資格證考試等,通過率達72%。 現(xiàn)將年度工作總結(jié) 一、教學改革取得了可喜成績 本學期,緊緊圍繞 “改革創(chuàng)新,質(zhì)量強?!钡膽?zhàn)略方針以及具體教學目標,科學安排,扎實工作,教學改革取得了

3、可喜成績。深化了教學改革;加強了師資隊伍建設(shè);加強了教學檢查;標準了教師的教學行為;較好地完成了各項工作方案。教學管理常規(guī)化,促進了教學質(zhì)量的提高 本學期加強了教學常規(guī)管理。對全校教師的備課本、聽課筆記和作業(yè)批改良行了每月一檢查,每周一抽查,并進行了及時的總結(jié)和反應(yīng)。始終把教學“五認真”,即:認真?zhèn)湔n 、認真上課、認真批改作業(yè) 、認真輔導(dǎo) 、認真檢測和“神圣的45分鐘課堂教學”作為提高教學質(zhì)量的重要舉措,從高處要求、細處入手,力求每個環(huán)節(jié)都能出效益,為教學質(zhì)量的提高夯實根底。 加大了課堂教學檢查的力度,對上課等各項常規(guī)性檢查,做到了專人負責,天天都有巡視,堂堂都有人查,檢查有記錄,并每天匯總當

4、天情況。教學常規(guī)管理的嚴格實施,使教師更加重視課堂教學。課堂教學標準化、教學過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標。 多方收集信息,及時進行教學總結(jié)。對每個專業(yè)分別召開了學生座談會和全體學生的評教活動,全面聽取學生對教學的反應(yīng)意見,并將學生反映的意見反應(yīng)給教師。更好地改良和促進了教學管理。 加強督導(dǎo)力度。本學期,對班務(wù)日志每天都查看,從班務(wù)日志反映出來的問題,教務(wù)處及時與相關(guān)部門進行協(xié)調(diào)解決,發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象存在的,馬上與上課老師進行溝通,及時準確了解學習學習情況和老師的教學情況,做到心中有數(shù),絕不出任何紕漏。教務(wù)處先后對教案進行了五次大檢查,對各班級的學生作業(yè)進行了抽查。對檢查情況逐一登記備案

5、,對發(fā)現(xiàn)的問題及時找相關(guān)人員溝通了解,催促其整改,收到了明顯的效果。 2、重點抓實習實操 職業(yè)學校的教學重點,是培養(yǎng)學生的專業(yè)技能和動手能力。根據(jù)專業(yè)要求設(shè)置實習操作課程,以滿足對學生進行技能實操強化訓練的要求,使學生一般都能熟練掌握一門或多門實用技能,畢業(yè)后便能上崗操作。 我們突出實習實訓。實行了“1:1”課堂教學和實習實訓,加大了實習實訓力度。先后投入80萬元新建了汽車維修、數(shù)控兩個多媒體教室和兩個電腦室;新增100臺電子計算機、 50臺電子琴、80臺電動縫紉設(shè)備;新建并裝修了一個舞蹈排練廳、一個服裝裁剪實習車間等,極大改善了實習實訓條件,完善了辦學設(shè)施,確保了實習實訓任務(wù)的完成。 3、積

6、極開展各項競賽活動。 學校提出了“有賽必參、有獎必奪”的要求。蓮山 課件積極組織學生參加了市會計技能競賽、市計算機技能競賽、市汽車技能競賽、市模具數(shù)控技能競賽、市英語演講比賽、市電子技能競賽等;校內(nèi)cad繪圖競賽、1 1思維杯數(shù)學競賽、珠算杯競賽等。充分發(fā)揮學生動手操作能力,讓學生也感到學有所用。不僅激發(fā)了學生的學習興趣,還提高了全校學生在對實際操作能力方面的重視程度,效果顯著。 在全市技能大賽中,11計算機2班的林忠周同學和11模具2班的劉日坤同學在自己的努力拼博下,在老師的精心指導(dǎo)下,分別榮獲全市圖形圖像處理和裝配鉗工第三名。為自己,為學校爭得了榮譽。作為獲獎同學的指導(dǎo)老師林小江、柯玉濤二

7、人也獲得了全市優(yōu)秀指導(dǎo)老師三等獎。 在市汽車技能大賽中,我校11汽修班朱明燦、朱杰兩位同學,比賽成績優(yōu)秀,直接獲得市勞動局頒發(fā)的汽車中級技能等級證書。 4、突出抓好各專業(yè)的考證工作 學校高度重視專業(yè)技能考證工作。把抓好技能考證作為學校的一項重要工作來做,屢次聯(lián)系考證方到本校進行考前培訓和考證。 學前教育專業(yè)的普通話測試,參考人數(shù)138人,學生普遍自我感覺良好。 汽車維修與應(yīng)用專業(yè)的汽車維修電工考證,參考人數(shù)78人,通過率達97%。 計算機及應(yīng)用專業(yè)的計算機技能考證,參考人數(shù)78人,通過率達60%。 模具制造、數(shù)控技術(shù)專業(yè)的autocad考證,參考人數(shù)69人,通過率達95%。 會計電算化專業(yè)的會

8、計從業(yè)資格證,參考人數(shù)109人,通過率達35%。 平均通過率為72%。 5、深化教學改革,加強師資隊伍建設(shè) 教學改革是一個學校開展的源動力,師資隊伍建設(shè)事關(guān)學校的未來和開展。我們在加強常規(guī)管理的同時,采取多種形式,為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改能力搭建學習、展示和提高的平臺。 “以老帶新”工作扎扎實實,新老教師互幫互學,共同提高。對青年教師進行了培訓,采取了邊工作邊培訓的方法,很大程度上鍛煉了青年教師,有效地深化了教學改革,促進了師資隊伍的建設(shè),為我??沙掷m(xù)開展提供了不竭動力。經(jīng)常組織觀摩課,然后進行評課,不斷提高青年教師的教學能力和水平。 以教學為“龍頭”,促進教學質(zhì)量提高。按專業(yè)成立了七個教研

9、組;每組每月開展一次教研活動;對各教研組的工作標準作了要求,對各教研組、各位教師每學期必須參加的教研活動作出了明確規(guī)定。以“示范課”的形式組織教師“聽課”、“評課”。通過定期教研,及時掌握最新的、最權(quán)威的教學信息,同時校內(nèi)也加強集體備課,大家相互交流、相互學習,促進教師改良教學方法。期中考試后進行了一次“期中總結(jié)及經(jīng)驗交流”的專題研討會,要求全體老師在會上發(fā)言,談自己的體會和經(jīng)驗,互相交流,互相學習,收到了較好的效果。完善考務(wù)機制,嚴格考風考紀,促進了學風建設(shè)。在完善考務(wù)機制的同時,我們還認真研究、標準命題工作,提高命題質(zhì)量。 二、學生管理進行了有益探索 我們注重在實踐中探索德育工作新思路、新

10、方法。樹立“育人為本,德育為先”的育人理念;真正確立“人人都是德育工作者”的教育觀念,實現(xiàn)“全員參與德育教育”,將“教書育人、管理育人、效勞育人、環(huán)境育人”的要求落到實處。德育工作 德育工作機構(gòu)健全,分工明確,措施落實。 以學生處為龍頭,團委、學生會、班主任配合,做到了“周周有方案和小結(jié),月月有檢查和評比”,形成了以學生處為主體,班主任為核心,學生社團配合,任課教師全員參與的德育教育管理格局;在學生中開展“三自教育”,形成了學生“自我管理、自我教育、自我效勞”的良好機制。在實踐中積極探索出了一條行之有效的德育教育新思路。實施“四個一工程”;開展“兩個創(chuàng)立”活動;堅持開好主題班會充分利用宣傳欄、

11、校園之聲等載體和國旗下的講話、主題班會、演講會、報告會、軍訓、入學教育、職業(yè)道德教育等對學生進行教育。不斷增強學生的法制觀念、紀律觀念、學習意識、平安意識和感恩意識,提升了學生的綜合素質(zhì)。學生的操行合格率大有提高。 2、學生管理 學生管理制度健全,崗位明確、做到了“周有方案,月有總結(jié)”。學籍管理標準,學生檔案齊全。學生穩(wěn)固率達95以上。對“有差異”學生的轉(zhuǎn)化卓有成效。以學生會、團委為主體,組織開展社團活動共組建各類學生社團近二十個。在加強對學生干部指導(dǎo)培養(yǎng)的根底上,開創(chuàng)了學生自治、自理的管理新局面。完善封閉式管理,聘請專業(yè)宿舍管理隊伍進駐學校實行學生宿舍準軍事化管理,收到了很好的效果。提高了學

12、生工作管理水平。 3、班主任工作 進一步加強了班主任隊伍建設(shè)。健全了各項規(guī)章制度;強化了班主任常規(guī)管理,嚴格班主任的日??己耍瑢嵭歇劻P清楚,末位淘汰。開展了“心理輔導(dǎo)”、“主題班會”等活動,豐富了以“熱愛祖國、感恩學校、刻苦學習、勤儉節(jié)約、尊敬老師、遵紀守法、適應(yīng)社會”等為主要內(nèi)容的教育內(nèi)涵;對日常班級工作實行“日檢查、周公布、月考核和獎勵”,形成了師生關(guān)系佳、班風好、校風正、學生對班主任工作滿意度高的新局面,一批優(yōu)秀班主任脫穎而出。新生的穩(wěn)固率大大提高,學生的犯罪率為零。 4、校園文體活動豐富多彩 校園文化有建設(shè)、有規(guī)劃、有安排、有總結(jié)。以開展各種競賽活動為抓手,帶動各項活動的開展。校園文化

13、豐富多彩,有古今名人人像雕塑,催人上進;宣傳欄、櫥窗、校報、精心,定期換版;校園之聲定時播送;墻壁標語、路旁插牌精心設(shè)計;校園文化氣氛濃郁,育人環(huán)境和諧。 精心組織好技能文化節(jié)活動,扎實開展技能文化競賽活動。通過廣泛開展“演講比賽”、“田徑運動會”、“十佳歌手大獎賽”、“數(shù)學、英語、普通話、計算機競賽”、“教室設(shè)計大獎賽”、“籃球、足球比賽”等各項競賽活動,整個校園氣氛非常活潑,既豐富了學生的課余生活,又陶冶了學生的情操。 今年秋季舉辦的“第三屆田徑運動會”歷時三天,七大項,500多名運發(fā)動參賽;“迎新杯籃球賽”,有四十三個隊,四百多名男女運發(fā)動參賽,歷時兩個月,數(shù)十場比賽;“師生杯足球賽”,

14、有十支隊伍參賽,校董事會成員帶頭,近百名運發(fā)動參賽,歷時一個月。這些運動工程的競賽,有力地促進了學校體育運動的廣泛開展。走進校園,各運動場,總是龍騰虎躍,到處都是同學們鍛煉身體的熱鬧景象。 在市技能文化節(jié)評獎活動中,我校被評為“xx年度東莞市技能文化節(jié)四個一工程工程優(yōu)秀獎”。 三、宣傳工作起到了窗口和喉舌作用 注重發(fā)揮了宣傳工作的作用。通過“五星職業(yè)技術(shù)學校網(wǎng)”、“五星職校校園網(wǎng)”和“五星教師網(wǎng)”進行宣傳報道,做到了“三網(wǎng)聯(lián)動、各盡其能”。到目前為止,圍繞技能文化節(jié)活動上傳網(wǎng)絡(luò)照片6000多張,各種宣傳報道文章近200篇,僅參加校園網(wǎng)的網(wǎng)友就有近千人,上網(wǎng)瀏覽近萬人次,這種方式真正起到了宣傳學

15、校,提高學校知名度的作用,是學校的重要窗口和喉舌,受到了教師、學生和家長的歡送和好評。 四、后勤效勞工作發(fā)揮了保障作用 先后完成了綜合樓改造工程;開辦了第二食堂;供電、供水改造工程;過路天橋的修建等等,確保了教職工就餐和接待效勞工作的順利進行。 學校環(huán)境衛(wèi)生管理標準化、制度化。衛(wèi)生清掃實行“專職清掃與學生責任區(qū)清掃”相結(jié)合的方法,確保了學校環(huán)境衛(wèi)生。食堂管理標準化,總務(wù)處監(jiān)管并定時巡查食堂,食品供給及時,符合衛(wèi)生條例規(guī)定。所有餐飲工作人員持有健康證,做到了上班“穿工作服、戴口罩、戴手套、戴衛(wèi)生帽”,嚴格杜絕“三無”食品進校園,積極開展滅鼠、滅蟑螂等活動,無食物中毒事件發(fā)生,師生滿意度有所提高。

16、 強化水電管理,確保學校正常使用。組織力量對校內(nèi)水電設(shè)施進行了定期檢修。 資產(chǎn)管理逐步標準化。成立資產(chǎn)管理小組,由各單位推薦資產(chǎn)管理員,組成覆蓋全校的資產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò),制定資產(chǎn)管理方法,強化資產(chǎn)管理責任,按照學校資產(chǎn)管理要求,對資產(chǎn)進行登記造冊,使資產(chǎn)管理工作做到了標準化、科學化。 加強防病知識宣傳,利用板報、展板等宣傳媒體和形式,宣傳衛(wèi)生防疫知識。定期對公共場所,尤其是對重要衛(wèi)生場所進行消毒、滅蠅、滅鼠。認真組織,周密安排,與其他部門一道,積極迎接市衛(wèi)生系統(tǒng)對我校的教學環(huán)境衛(wèi)生大檢查,取得了良好的成績。 提搞效勞意識和效勞質(zhì)量是后勤部門的責任,本學期來,我們積極為教學、師生效勞。按照便利、快捷的要求有針對性地解決實際問題。制度建設(shè)得到了加強,起草和修訂了五星職業(yè)技術(shù)學校食堂管理制度等多項規(guī)章制度,使后勤工作做到有章可循,為總務(wù)處工作標準管理、制度管理打下了堅實的根底。 五、招生就業(yè)工作有了新突破 今年,我校招生人數(shù)創(chuàng)新高今年招生近1000人,創(chuàng)造了歷史最好成績。 較好地完成了上半年畢業(yè)生就業(yè)分配任務(wù)。學校同近二十個企業(yè)單位簽訂了校企合作合同,在十四個單位建立了實訓基地。先后組織數(shù)十批近萬人次,利用雙休到企業(yè)單位進行勤工助學,受到了學生及家長的歡送,取得了“三贏”的好效果。 六、教職工工資有了一定幅度的提高 教師月平均工資增加了七個百分點,后勤人員月

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