班主任年終工作總結(jié)學(xué)前班和小學(xué)

1、班主任年終工作總結(jié)學(xué)前班和小學(xué)篇1：學(xué)前班2015班主任工作總結(jié)范文一年來的相依相伴，一年來與你共同度過的每一天都是我生命中最珍貴的回憶，親愛的孩子們，祝愿你們像海燕一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢!時間過的真快，不知不覺中又送走了一批祖國的花朵，嘿嘿，真的舍不得這群天真可愛的孩子們，忙碌而愉快的工作在我學(xué)前部領(lǐng)導(dǎo)和老師熱心支持和幫助下取得較好的成績。我以積極熱情的態(tài)度去完成學(xué)校校里安排的各項(xiàng)工作，我遵遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事，熱愛愛集體，服從分配。對班級級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中中努力求真、求實(shí)、求新。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛愛心、公平、尊重的對待每每一個學(xué)生。下面是我的工工作總結(jié)：一、常規(guī)工作作：本學(xué)期針對班級的常常

2、規(guī)情況，進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)調(diào)整，讓幼兒自己討論形成成各項(xiàng)常規(guī)的規(guī)則，在班級級選一個能干的小朋友當(dāng)監(jiān)監(jiān)督員，共同督促幼兒自覺覺遵守紀(jì)律。在生活的各個個環(huán)節(jié)中強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)生活自理理能力的指導(dǎo)，并和白老師師共同做好幼兒衛(wèi)生方面的的工作。利用晨談、午餐前前的時間向幼兒介紹自我保保護(hù)的簡單常識。請家長共共同配合對幼兒進(jìn)行自我保保護(hù)和安全防護(hù)的教育。注注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。本學(xué)期無論是幼兒的行為為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)態(tài)度，比上上學(xué)期都有所加強(qiáng)。二、教育工作：幼兒在各項(xiàng)項(xiàng)活動中總體表現(xiàn)為活潑、好動，思維敏捷等特點(diǎn)。學(xué)前班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸吸收新的知識也快。在教育育教學(xué)中，采用探索

3、在前，講解在后的教學(xué)形式，大大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極極性和主動性，有時，我們們也讓幼兒互相檢查作業(yè)，這樣，幼兒等于又多了一一次練習(xí)的機(jī)會，積極性也也調(diào)動了起來。學(xué)會目測和和自然測量的方法比較物體體的高矮、粗細(xì)、寬窄、遠(yuǎn)遠(yuǎn)近、厚薄等;重要的是幼幼兒學(xué)會了將這些知識運(yùn)用用到生活中去，能區(qū)分各種種形體，學(xué)會等分，進(jìn)一步步理解整體與部分的包含關(guān)關(guān)系。利用藝術(shù)節(jié)活動開展展故事、唱歌等活動，在美美術(shù)方面幼兒的手工技能進(jìn)進(jìn)步較大，如：剪、折、捏捏、粘貼等，懂得綜合運(yùn)用用學(xué)過的美工技能來完成作作品，兒童的繪畫技能明顯顯提高了，畫圖線條較連貫貫、流暢，能較好的組織、安排畫面，初步展現(xiàn)了繪繪畫方面的創(chuàng)造力。三、家

4、長工作：我們對家園園工作很重視，堅(jiān)持經(jīng)常與與家長聯(lián)系記錄，互相交流流孩子在園、在家的情況，并有針對性的進(jìn)行指導(dǎo)。幫助家長具備正確的兒童童觀、教育觀、知識觀，明明確幼兒期教育重心是個性性能力的培養(yǎng)，使家長認(rèn)同同熟悉我們的教育宗旨、目目標(biāo)和課程形式，并支持參參與學(xué)校的教育活動我們的的工作得到了家長們的支持持和配合，同時家長們也給給與了我們充分的肯定，這這將激勵我們更好的開展家家園工作，讓領(lǐng)導(dǎo)放心、家家長安心的工作。四、反反思調(diào)整：總結(jié)了這個學(xué)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中中我們的工作又向前進(jìn)了一一大步，不僅孩子們的各方方面得到發(fā)展，我們也和孩孩子們一起進(jìn)步了，工作中中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)經(jīng)驗(yàn)，增長許多

5、的知識。在在欣喜之余，我們也在反思思不足，如：活動中教師的的觀察注重全面性，個別性性、深入性不夠;創(chuàng)造性游游戲的開展較薄弱，幼兒的的自主性差;個別幼兒的惰惰性強(qiáng)、依賴性強(qiáng);個別幼幼兒不夠大方膽小怕事等，在今后的工作中，我們將將根據(jù)以上存在的不足，認(rèn)認(rèn)真的反思調(diào)整，汲取先進(jìn)進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和管理方法，揚(yáng)長長避短。篇2：小學(xué)20015畢業(yè)班班主任工作總總結(jié)范文班級是教師和學(xué)學(xué)生開展活動的基本組織形形式，班主任是一個班集體體的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育育者，小學(xué)班主任是一個復(fù)復(fù)合性角色，當(dāng)孩子們需要要關(guān)心愛護(hù)時，班主任應(yīng)該該是一位慈母，給予他們細(xì)細(xì)心的體貼和溫暖;當(dāng)孩子子們有了缺點(diǎn)，班主任又該該是一位嚴(yán)師，嚴(yán)肅地

6、指出出他的不足，并幫助他限期期改正。于是，我認(rèn)為班主主任工作是一項(xiàng)既艱巨而又又辛苦的工作。說其艱巨，是指學(xué)生的成長，發(fā)展以以至能否成為合格人才，班班主任起著關(guān)鍵性的作用，說其辛苦，是指每天除了了對學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)以外，還要關(guān)心他們的身體、紀(jì)紀(jì)律、衛(wèi)生、安全以及心理理健康等情況。為使一個班班形成積極向上的集體，學(xué)學(xué)生能成為全面發(fā)展的一代代新人，在班主任的工作中中，我做了以下幾方面的工工作。一、班級基本情況況本班學(xué)生共28名，其其中的27名是我從五年級級帶上來的原班人馬，經(jīng)過過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)與交流，全班學(xué)生不管從學(xué)習(xí)態(tài)度度、行為習(xí)慣等方面都得到到了改變，特別是增強(qiáng)了集集體主義觀念、增強(qiáng)了自信信心和戰(zhàn)

7、勝困難的決心。二、充分發(fā)揮班干部的職職能作用和模范帶頭作用在原來的班委會成員中作適適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，創(chuàng)設(shè)有利于自自主管理的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生生自己管理自己的能力，使使學(xué)校的規(guī)章制度，轉(zhuǎn)化為為學(xué)生的自覺行動，形成良良好的班風(fēng)。及時教育和培培養(yǎng)有責(zé)任心、能力強(qiáng)、可可以信任的，并且有一定組組織能力和管理能力的學(xué)生生干部，對他們進(jìn)行不同的的分工。例如：把學(xué)習(xí)好、管理能力較強(qiáng)的徐燕同學(xué)學(xué)由學(xué)習(xí)委員調(diào)換為班長，把平時認(rèn)真勞動的徐冰蘭蘭同學(xué)調(diào)換為勞動委員，并并在班內(nèi)每組安排一名小組組長，負(fù)責(zé)本組成員的紀(jì)律律，安排五名衛(wèi)生監(jiān)督員監(jiān)監(jiān)督每一天的衛(wèi)生保潔情況況。充分發(fā)揮班干部的職能能作用和模范帶頭作用。三、工作措施1、抓好

8、好愛國主義教育，理想與前前途教育，組織學(xué)生開展主主題活動，教育學(xué)生把愛黨黨愛國的熱情化為愛校、愛愛班、愛老師、愛同學(xué)、愛愛學(xué)習(xí)的具體行動。2、抓好養(yǎng)成教育。在教育中中及時發(fā)現(xiàn)，掌握學(xué)生思想想的新變化。通過個別談心心、同學(xué)幫助，班隊(duì)活動等等形式，讓學(xué)生明白自己所所面臨的形勢，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)學(xué)習(xí)的自覺性，時間的緊迫迫性，努力爭取優(yōu)異的成績績回報(bào)老師的辛勤培養(yǎng)和父父母的養(yǎng)育之恩。把感恩教教育細(xì)化為日常的一舉一動動，如日常按時完成作業(yè)、不亂丟垃圾、看到垃圾主主動去撿、遇到老師主動問問好、不與同學(xué)發(fā)生沖突、回家多幫忙父母或爺爺奶奶奶做好家務(wù)、打豬菜、看看水田等，只要做好這些事事，就是最大的感恩行動。3、開展

9、好愛心教育，讓每一位學(xué)生都體會班集集體、班主任的溫暖。張夢夢林不小心踩上釘子，我在在第一時間內(nèi)把他帶到鄉(xiāng)衛(wèi)衛(wèi)生院治療，當(dāng)?shù)弥l(xiāng)衛(wèi)生生院沒有預(yù)防針后，立即帶帶去縣醫(yī)院進(jìn)行治療。由于于發(fā)炎，他于第二周請假，我因忙于突擊“黨政主要要領(lǐng)導(dǎo)教育督導(dǎo)評估工作”材料，買了消炎藥后，安安排三個學(xué)生送去遠(yuǎn)離學(xué)校校六里多的養(yǎng)薅村，并要求求完成相關(guān)的作業(yè)。12月月份時，方召的天氣突然變變冷，班上很多學(xué)生都得了了感冒，我花了三十元錢為為全班同學(xué)買了感冒藥。在在平時，只要學(xué)生生病，我我都為學(xué)生支付用藥的錢，并為學(xué)生煮開水服用;學(xué)學(xué)生沒米或沒錢時，都是為為學(xué)生提供。這給了學(xué)生學(xué)學(xué)習(xí)的動力。4、加強(qiáng)家家教工作，搭建家校共同

10、關(guān)關(guān)注學(xué)生的金橋。家訪工作作是培養(yǎng)教育學(xué)生全面發(fā)展展所不可缺少的、重要的組組成部分，尤其是六年級畢畢業(yè)階段。我多次進(jìn)行家訪訪，了解學(xué)生家長、家庭情情況，增進(jìn)與家長的溝通，及時反映學(xué)生在校表現(xiàn)，轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校工作意見和對家家教的要求。向家長通報(bào)本本班教育教學(xué)工作的情況及及學(xué)生思想現(xiàn)狀，通過溝通通，協(xié)同努力教育學(xué)生。王王成同學(xué)，通過與家長交流流，并要求他當(dāng)家長的面承承諾要遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)，之后他主動提問的次數(shù)數(shù)多了，檢測成績也在慢慢慢地提高，期末數(shù)學(xué)得了5585分，是班上進(jìn)步最快快的一個學(xué)生之一。姜廣同同學(xué)，經(jīng)常犯事，經(jīng)過多次次進(jìn)行家校聯(lián)系，他最后走走入正軌，期末數(shù)學(xué)考了7725分，全科總分排名全全

11、班 14名，是進(jìn)步最大大的學(xué)生。四、取得的主主要成績1、在全校教室室、宿舍美化評比中，教室室獲第一名，女生宿舍獲第第一名。2、數(shù)學(xué)科期末末檢測全鄉(xiāng)第一名，張華同同學(xué)獲數(shù)學(xué)科全鄉(xiāng)狀元。3、第五屆乒乓球比賽獲獲男子團(tuán)體第三名。4、12月，全面完成了學(xué)生生的學(xué)籍信息錄入工作。五、反思一學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過過去了，工作中有得也有失失，我感謝學(xué)生們在我人生生最低落的時候還能為我、為他們奪得了教室美化的的第一名，數(shù)學(xué)科在期末還還居然以比第二名超出 111分的高分遙居第一名，超出上學(xué)期第一名的巫腳腳交小學(xué)14分,總算彌補(bǔ)補(bǔ)了心里的一些失落。我情情緒低落，但學(xué)生的數(shù)學(xué)科科還能夠獲得全鄉(xiāng)第一名，說明了我放棄在教育局工工作的大好機(jī)會回到三尺講講臺對學(xué)生數(shù)學(xué)教學(xué)所產(chǎn)生生的效應(yīng)是不可低估的，也也說明了自己在數(shù)學(xué)教學(xué)上上或多或少已經(jīng)有了一些說說不清道不完的教育理念，今后一定多加思考和整理理，形成文章來增強(qiáng)公認(rèn)度度和證明自己在數(shù)學(xué)教育上上的權(quán)威性。只是，我?guī)У牡氖且粋€班，除了數(shù)學(xué)科有有了明顯的提高之外，其他他科還“原地不動