爭做環(huán)保小衛(wèi)士實(shí)施方案

1、爭做環(huán)保小衛(wèi)士實(shí)施方案 爭做環(huán)保小衛(wèi)士實(shí)施方案 黑里寨鎮(zhèn)魯能希望小學(xué) “爭做環(huán)保小衛(wèi)士共建秀美新高青主題施行活動(dòng) 實(shí)施方案 為積極響應(yīng)鎮(zhèn)教辦建設(shè)生態(tài)高青的要求，引導(dǎo)全校廣大青少年在施行中理解和體驗(yàn)生態(tài)文明，弘揚(yáng)雷鋒精神，普及志愿服務(wù)理念，樹立生態(tài)文明意識，扎實(shí)開展環(huán)保行動(dòng)，養(yǎng)成優(yōu)良環(huán)保意識和行為習(xí)慣，決定在全校開展“爭做環(huán)保小衛(wèi)士共建秀美新高青主題施行活動(dòng)。 一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 組長喬華亮副組長王曉換 組員趙振信郭春亮張心利趙方千二、活動(dòng)主題 爭做環(huán)保小衛(wèi)士共建秀美新高青三、活動(dòng)內(nèi)容一宣揚(yáng)階段 1、3月6日，活動(dòng)宣揚(yáng)動(dòng)員大會，“全校集中志愿服務(wù)形式為活動(dòng)拉開序幕。 2、3月10日開展“生態(tài)環(huán)保知識進(jìn)

2、萬家宣揚(yáng)普及活動(dòng)我校通過國旗下講話、主題班會、校園廣播、標(biāo)語橫幅等廣泛開展環(huán)保知識宣揚(yáng)普及活動(dòng)，引導(dǎo)幫助廣大青少年加強(qiáng)環(huán)保意識，豐富環(huán)保知識；要積極發(fā)揮家長委員會作用，通過發(fā)放宣揚(yáng)單向全社會宣揚(yáng)環(huán)保知識、普及生態(tài)理念，努力促成“人人參加，小事做起，建設(shè)生態(tài)高青的優(yōu)良社會氛圍。 二實(shí)施階段1、少先隊(duì)主題活動(dòng)爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士 本校將積極動(dòng)員組織青少年，廣泛發(fā)動(dòng)、大力宣揚(yáng)，積極組建校內(nèi)環(huán)保志愿服務(wù)隊(duì)，并建立長效機(jī)制。a班級衛(wèi)生檢查評比b大課間活動(dòng)c各種文體比賽安排 d紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗環(huán)保、安全、紀(jì)律紅領(lǐng)巾廣播站e每周一大掃除周四小型公益環(huán)保活動(dòng)主要校園四周2、環(huán)境治理 本要井進(jìn)行專題安排，有短期行動(dòng)，更

3、要有長遠(yuǎn)打算、長期規(guī)劃，a對墻壁的粉刷要做到整潔美觀； b綠化帶的養(yǎng)護(hù)要做到及時(shí)清理死株雜草，補(bǔ)植缺株斷檔，堅(jiān)持綠化帶衛(wèi)生清潔； c垃圾池治理做到出特色、成樣板，絕不能再成為污染源；d廁所、操場、空閑地段等安排專人政治，治理成效顯著， 本著明理踐行的原則，實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境綜合整治的“五化：凈化、綠化、美化、秩序化、文化化。 三階段總結(jié) 本校將對該項(xiàng)工作執(zhí)行三天一調(diào)度總結(jié)，一周一上報(bào)，并將此項(xiàng)活動(dòng)納進(jìn)對各班年終教育督導(dǎo)考核。各班要及時(shí)上報(bào)工作進(jìn)展?fàn)顩r，并進(jìn)新紀(jì)錄，并在工作過程中建立長效評價(jià)體系，對表現(xiàn)特別的集體與個(gè)人進(jìn)行有層次的表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校將對活動(dòng)開展?fàn)顩r適時(shí)檢查反饋，培養(yǎng)樹立一批典型，評選表彰

4、一批先進(jìn)，進(jìn)行物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。 四、工作要求 一統(tǒng)一思想，提升熟悉。 各班要充分熟悉開展“爭做環(huán)保小衛(wèi)士共建秀美新高青主題活動(dòng)的重要性，把這項(xiàng)活動(dòng)作為教育引導(dǎo)少年兒童貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、積極參加生態(tài)高青建設(shè)的重要載體，作為強(qiáng)化未成年人思想道德建設(shè)的有效途徑，嚴(yán)密安排，統(tǒng)一布暑，切實(shí)將各項(xiàng)活動(dòng)抓緊、抓實(shí)、抓好。 二強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求實(shí)效。 “爭做環(huán)保小衛(wèi)士共建秀美新高青活動(dòng)主體是學(xué)校。為切實(shí)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，我校成立以校長為組長的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌調(diào)度布暑整體工作。 三強(qiáng)化宣揚(yáng)，營造氛圍。我校將宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)工作貫穿于整個(gè)活動(dòng)的全過程，圍繞主題活動(dòng)，多手段、多形式、多渠道地宣揚(yáng)“爭做環(huán)保小衛(wèi)士共建秀美新高青活

5、動(dòng)的目的、意義以及各項(xiàng)活動(dòng)安排，要積極吸引廣大家長、社會公眾廣泛參加，擴(kuò)展工作的影響面，讓生態(tài)文明理念家喻戶曉。要及時(shí)總結(jié)宣揚(yáng)活動(dòng)中創(chuàng)造的典型經(jīng)驗(yàn)和好做法，努力營造優(yōu)良的活動(dòng)氛圍。 二一二年三月七日 擴(kuò)大閱讀：人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)方案 方宅完小人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)方案 一、活動(dòng)目標(biāo) 為認(rèn)真貫徹落實(shí)淳安縣教育局、淳安縣環(huán)境保護(hù)局關(guān)于開展201*年度“環(huán)保小衛(wèi)士評選活動(dòng)的通知，培養(yǎng)學(xué)生“環(huán)保從我做起的行為道德意識，養(yǎng)成優(yōu)良的行為習(xí)慣，推動(dòng)我校校園文化建設(shè)，創(chuàng)建綠色校園，按照學(xué)校少先隊(duì)的統(tǒng)一布暑在全校少先隊(duì)員中開展“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)。 二、活動(dòng)時(shí)間：201*年5月3日201*年6月12日三

6、、活動(dòng)內(nèi)容 1、各中隊(duì)要強(qiáng)化活動(dòng)的宣揚(yáng)和教育，召開一次主題班會，廣泛動(dòng)員全體少先隊(duì)員迅速行動(dòng)起來，自覺參加，自覺行動(dòng)，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，提升環(huán)境意識，“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。 2、各中隊(duì)廣泛開展“五個(gè)一活動(dòng)。 1出一份環(huán)保小報(bào)。手抄報(bào)采納8k紙，各班主任去學(xué)校領(lǐng)取。要求要有報(bào)紙名稱、分幾塊欄目、報(bào)紙的主要內(nèi)容和主要特點(diǎn)要特別。 2以“我與環(huán)保為主題寫一篇文章，題目自擬，文體不限，字?jǐn)?shù)800字以內(nèi)。 3利用廢舊物品完成一個(gè)環(huán)保小制作，變廢為寶?，F(xiàn)在環(huán)境污染已成為當(dāng)今世界關(guān)注的焦點(diǎn)，如何保護(hù)環(huán)境，消除環(huán)境污染，那么資源的再利用無疑是一個(gè)重要的環(huán)保措施。各中隊(duì)組織學(xué)生進(jìn)行“環(huán)境污染會給人類帶來

7、哪些危害、“如何變廢為寶，為環(huán)保做貢獻(xiàn)的大討論，讓全體學(xué)生意識到環(huán)境污染對人類的危害及如何進(jìn)行環(huán)境保護(hù)；然后在全校范圍內(nèi)開展了“用自己的手變廢為寶的活動(dòng)，同學(xué)們可將易拉罐、廢舊泡沫、廢布料、廢紙等制成了一件件精美的藝術(shù)品，學(xué)校將評出來的“藝術(shù)精品放在學(xué)校長廊的展櫥里展覽。這樣做，不僅鍛煉了學(xué)生動(dòng)手創(chuàng)造能力，同時(shí)培養(yǎng)了資源再利用的環(huán)保意識。 4參加一次社會性的環(huán)保主題公益活動(dòng)。大隊(duì)部發(fā)動(dòng)廣大的少先隊(duì)員，以中隊(duì)為單位到在校園、家庭、村內(nèi)進(jìn)行清掃衛(wèi)生和環(huán)保宣揚(yáng)活動(dòng)。如植樹、清理垃圾、根除村頭、街鎮(zhèn)“牛皮癬等，努力創(chuàng)造一個(gè)綠色校園、綠色家庭和綠色社區(qū)。 5制定一個(gè)家庭每日環(huán)保方案并付諸實(shí)施。如：收集廢舊電池，設(shè)立廢舊電池回收箱；垃圾分類裝，回收可以再次利用的垃圾；使用節(jié)能燈之類的。 四、環(huán)保小衛(wèi)士評比 1、每個(gè)中隊(duì)評比出5名中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士，并向大隊(duì)部推舉1名環(huán)保小衛(wèi)士，學(xué)校將頒發(fā)獎(jiǎng)狀。 2、大隊(duì)部擇優(yōu)評選學(xué)校環(huán)保小衛(wèi)士，填寫“環(huán)保小衛(wèi)士申報(bào)表，并與作品一并向縣教育局教育科推舉?？h教育局與縣環(huán)保局將對候選人進(jìn)行綜合評議，選出淳安縣“環(huán)保小衛(wèi)士，并授予淳安縣“環(huán)保小衛(wèi)士稱號，同