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文檔簡介

1、定遠縣青山學(xué)校教育技術(shù)裝備應(yīng)用培訓(xùn)計劃一、培訓(xùn)目的 教育信息化是教育現(xiàn)代化的本質(zhì)特征,我校已信息化校園網(wǎng)絡(luò)、多媒體、班班通教室。因此,教師的素質(zhì)的提高關(guān)系到教育現(xiàn)代化目標(biāo)的實現(xiàn)。作為我校的教師必須掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的技能,并且將這些技能在平時教育、教學(xué)工作中滲透到教學(xué)中去,為改進課堂教學(xué),提高學(xué)生的素質(zhì),而提供有利的條件。培訓(xùn)就是要把我校的教師的教育現(xiàn)代化技術(shù)的操作技術(shù)再提高到新的水平,在新的一年里再創(chuàng)新的佳績。 二、培訓(xùn)基本原則和措施1.平時自學(xué)及集中輔導(dǎo)相結(jié)合。我們學(xué)校根據(jù)教師的實際情況,提供給教師本學(xué)期的學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容,提供相關(guān)的學(xué)習(xí)資料,教師根據(jù)自己的實際情況進行選擇,以便教師平時進行自學(xué)

2、,我校積極鼓勵教師擁有個人電腦。在一學(xué)期中,學(xué)校還組織幾次集中輔導(dǎo),以提高教師學(xué)習(xí)的效果。 2.提高認識、激發(fā)內(nèi)需。首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要提高對信息技術(shù)校本培訓(xùn)的認識,認識到其重要新、緊迫性、必要性;其次是提高廣大教師的認識,通過各種教育和宣傳,充分激發(fā)教師的內(nèi)趨力,在學(xué)習(xí)中感受到學(xué)及不學(xué)真的不一樣,從而達到不用揚鞭自奮蹄的境界。另外,要加大宣傳教育力度,把教師的優(yōu)秀成果加以展覽,本學(xué)期要舉行優(yōu)秀個人網(wǎng)頁的展示活動,獎勵先進、激勵后進。 3.加強管理、健全機制。對教師參加校本培訓(xùn)的情況要加以記錄,規(guī)范管理,并加以考核,從制度上保證校本培訓(xùn)的高效實施。 4.運用多種渠道開展培訓(xùn)。建立校本培訓(xùn)專題QQ群

3、,將培訓(xùn)的內(nèi)容上傳,通過老師自學(xué)和網(wǎng)絡(luò)交流的方式開展培訓(xùn)。并且聘請校外現(xiàn)代教育技術(shù)方面的專家到我們開展專項技能的培訓(xùn)。 三、培訓(xùn)內(nèi)容 1.英特爾未來教育校本培訓(xùn)了解英特爾未來教育理念;掌握字處理、多媒體制作、電子表格數(shù)據(jù)處理軟件的使用技能;以此理念指導(dǎo)自己的教學(xué)設(shè)計; 2.遠程教育資源的應(yīng)用培訓(xùn) 掌握遠程教育資源的應(yīng)用,會查找、下載課程資源;并且將這些資源運用到教學(xué)實踐中。 3.開展電子板運用技能培訓(xùn)及考核 熟悉電子白的常用功能,掌握電子白板的基本操作技能;在電子白板下開展課程設(shè)計,會制作基于電子白板的教學(xué)課件。開展電子白板下的賽課活動。 4.班班通的運用及考核 開展班班通運用培訓(xùn),了解班班通的組成及功能,熟悉班班通的操作技能,熟練使用班班通,并且要嚴格考核,要求人人過關(guān)。開展基于班班通平臺的賽課活動 5.課件制作及收集培訓(xùn) 班班通建成后,為了給老師們提供豐富的課件資源,我校將建成校內(nèi)課程資源庫,將老師們自制課件及收集課件上傳至資源庫中,每月定期考核。 面對教育信息化的大環(huán)境,全體教師要面對現(xiàn)實、正視自身、迎頭趕上。我校要借助這一有利時機,在加大硬件投入的基礎(chǔ)上,進一步加大信息技術(shù)校本培訓(xùn)的力度,扎扎實實的提高全體教師的信息技術(shù)素養(yǎng),努力縮短及廣大兄弟學(xué)校教師之間的差距。本學(xué)期要在教師運用計算機輔助教

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