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1、西師大版四年級語文上學期文言文閱讀與理解試題班級:_ 姓名:_1. 閱讀理解。王戎不取道旁李  ,嘗與諸小兒游。   ,諸兒競走取之,   。人問之,答曰:“樹在道邊而多子,此必苦李?!比≈?,信然。1補全原文。2解釋下列詞語和句子。信然:_ 諸:_樹在道邊而多子,此必苦李:_3為什么“樹在道邊而多子,此必苦李”?你能看出他是一個什么樣的孩子?_4從這個故事中你得到的啟示是什么?_2. 閱讀理解。衡乃勤學而無燭,鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之。(注釋)衡:匡衡,西漢經(jīng)學家,官至丞相。逮:到,

2、及。映:照耀。1借助注釋讀懂這個成語故事,并寫出它的題目:_。2判斷下列說法是否正確,正確的打“”,錯誤的打“×”。(1)“穿壁”的意思是“在墻上穿一個洞”。(_)(2)第二句中的“其光”,聯(lián)系上下文,指的是“匡衡家里的燭光”。(_)(3)第二句中“之”是指“書”。(_)3這個故事中的匡衡有怎樣的精神品質(zhì)?你是從哪些地方體會出來的?_3. 閱讀短文。貓斗黃白二貓,斗于屋上。呼呼而鳴,聳毛豎尾,四目對射,兩不相下。久之,白貓稍退縮,黃貓奮起逐之,白貓走入室,不敢復出。注釋:兩不相下:不相上下。 久之:過了很長時間。 逐:追。1根據(jù)短文內(nèi)容,在( )里寫出帶點詞語意思。(1)聳毛豎尾。(

3、_)(2)白貓走入室。(_)2哪只貓輸了?從文中找出相關語句抄寫在下面。_。4. 課文直通車。精衛(wèi)填海炎帝( )之少( )女,名曰( )女娃。女娃游于東海,溺( )而不返( ),故為衛(wèi)精,常銜( )西山之木石,以堙( )于東海。1本文選自_ 。2給文中加點字注音。3解釋句子加點字以及句子的意思。(1)女娃游于東海,溺而不返,故為衛(wèi)精_(2)常銜西山之木石,以堙于東海。_4人們通常在什么情況下贊揚精衛(wèi)填海的精神?_5. 閱讀課文,完成練習。磨針溪,在象耳山下。世傳李太白讀書山中,未成,棄去。過是溪,逢老媼方磨鐵杵。問

4、之,曰:“欲作針?!碧赘衅湟?,還卒業(yè)。1解釋下列加點字的意思(1)未成,棄去:_(2)逢老媼方磨鐵杵:_(3)太白感其意:_(4)還卒業(yè):_2“問之,曰:欲作針?!边@句話的意思是:_3“鐵杵成針”的故事最后成為一句俗語:_6. 讀王戎不取道旁李片段戎不動,回答問題。唯戎不動。人問之,答曰:“樹在道邊而多子,此必苦李?!比≈湃?。1給下列句中的“之”字選擇正確的解釋。(1)人問之(_) (2)取之,信然(_)A代王戎 B代諸兒 C代李子2王戎不動是因為_。從“_”可知王戎說的是正確的。(用文中原句回答)3王戎能作出正確判斷的依據(jù)是(   )A.李子樹長在路邊,環(huán)境很不好,

5、不利于李子的生長,導致李子的味道是苦的。B.李子樹長在路邊,經(jīng)常有人經(jīng)過。如果李子是甜的,那么樹上的李子早就被人摘完了?,F(xiàn)在還有這么多的李子,說明李子肯定是苦的。4你覺得王戎是一個怎樣的孩子?_5從這個故事中我們明白了(   )A.路邊的李子都是苦的。B.和小伙伴們出去玩耍,要懂得禮貌,不論樹上的果子多么多,都不能隨意摘。C.在平時的生活中,我們要仔細觀察,善于思考,根據(jù)有關現(xiàn)象進行推理判斷。7. 課外閱讀。 刻舟求劍楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水,遽契其舟,曰:“是吾劍之所從墜?!敝壑?,從其所契者入水求之。舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎?”1下面句子停頓不正確的是

6、( )A.其劍/自舟中/墜于水B.從其/所契者/入水求之C.何不/試之以足D.私擬作/群鶴舞空2下列劃線的字用法不同的一組是( )A.楚人有涉江者/鄭人有欲買履者B.從其所契者入水求之/昂首觀之C.又留蚊于素帳中/于土墻凹凸處D.遽契其舟/常蹲其身3解釋劃線的詞語。 楚人有涉江者_ 遽契其舟_4翻譯下面的句子。 是吾劍之所從墜。_求劍若此,不亦惑乎?_5寓言故事一般表達了作者對某種人和事的認識,這則寓言故事對你有何啟示?_8. 閱讀文言文,完成練習。鐵杵成針磨針溪,在象耳山下。世傳李太白讀書山中,未成,棄去。過是溪,逢老媼方磨鐵杵。問之,曰:“欲作針?!碧赘衅湟?/p>

7、,還卒業(yè)。1解釋下列句子中加點的字詞。(1)世傳李太白讀書山中,未成,棄去。棄:_(2)過是溪,逢老媼方磨鐵杵。方:_(3)太白感其意,還卒業(yè)。還:_ 卒業(yè):_2讀下列句子,朗讀停頓最恰當?shù)囊豁検牵?#160; )A.逢老/媼方/磨鐵杵 B.逢/老媼/方磨鐵/杵C.逢/老媼/方磨鐵杵 D.逢/老媼方/磨鐵杵3讀句子,想人物對話。問之,曰:“欲作針。”李白好奇地問:“_”老婆婆說:“_”4老媼的意志可以用成語_來形容。9. 古詩文閱讀。七歲,嘗與諸小兒游??吹肋吚顦涠嘧?#160;,諸兒競走取之,唯戎不動。人問之,答曰:“ ,此必苦李。”取之,信然。1在橫

8、線上把古文補充完整。2你認為要向王戎學習什么?答:_(文段一)王戎七歲,嘗與諸小兒游??吹肋吚顦涠嘧诱壑?,諸兒_,_。人問之,答曰:“樹在道邊而多子,此必苦李?!比≈?,信然。(選自世說新語·雅量)(文段二)許衡嘗署中過河陽,渴甚,道有梨,眾爭取啖之,衡獨危坐樹下自若?;騿栔?,曰:“非其有取之,不可也?!比嗽唬骸笆纴y,此無主?!痹唬骸袄鏌o主,吾心獨無主乎?”(選自元史·許衡傳)1補充(文段一)中的空白句,聯(lián)系上下文,寫出畫波浪線句子的意思。_2雅量,指為人具有寬廣的胸懷、淡定的氣度、優(yōu)雅的涵養(yǎng)。王戎不取道旁李這則故事為什么會編入世說新語“雅量”這一篇章?_3同樣面對路旁有果的

9、果樹,王戎和許衡的言行有同有異,你更贊賞誰?寫出理由。_10. 閱讀與理解。已死的母熊獵人入山,以槍擊母熊。中要害,端坐不倒。近視之,熊死,足抱巨石,石下溪中有小熊三,戲于水。所以死而不倒者,正恐石落傷其子也。獵人感動,遂終身不復獵。(注釋)選自護生畫集。以;用,使用。視:看。遂;就,于是。復;語,又。1結(jié)合注釋,用自己的話說說下列句子的意思。(1)獵人入山,以槍擊母熊。_(2)石下溪中有小熊三,戲于水。_2照樣子,在括號里填上省略的人物。例:(獵人)中(母熊)要害(1)(_)端坐不倒 (2)(_)近視之(3)(_)戲于水 (4)(_)死而不倒3下列說法有誤的一項是( )。A. 母熊

10、之所以抱著巨石死而不倒,是因為怕石頭落下傷了自己的孩子B. 獵人終身不打獵,是因為他被母熊那偉大的母愛感動了。C. 因為母熊的三個孩子正在石頭下的水中嬉戲,所以它用自己的身體擋住了獵人的子彈4給故事?lián)Q個題目,不恰當?shù)囊豁検牵?)。A. 母愛的姿勢 B. 端坐不倒的母熊 C. 獵人入山5展開想象,寫寫母熊被擊中的瞬間,它的神態(tài)和心里想法分別是怎樣的。_11. 文言文閱讀。  松松,大樹也。葉狀如針。性耐寒,雖至冬日,其色長青。干長而巨,可以造橋,可以造屋。注釋至:到。1“雖至冬日”中“冬日”的意思是(  )

11、A.冬天的一天 B.冬天 C.像冬天的日子。 D.寒冷的天氣。2對“松,大樹也”這句話解釋正確的一項是(  )A.松樹,是大樹。 B.松樹是一種高大的樹術。C.松樹是可以長成大樹的。 D.這棵大樹是松樹。3想一想,寫一寫。干長而巨,可以造橋,可以造屋,還可以(_),可以(_)。12. 快樂閱讀。許仲平義不茍取許衡字仲平,懷之河內(nèi)人也。嘗暑中過河陽,渴甚,道有梨,眾爭取啖之,衡獨危坐樹下自若?;騿栔?,曰:“非其有而取之,不可也?!比嗽唬骸笆纴y,此無主?!痹唬骸袄鏌o主,吾心獨無主乎?”注釋:許衡,河內(nèi)縣人,金末元初時有名的儒者、教育家。懷

12、之河內(nèi):懷州的河內(nèi)縣。危坐:正身而坐。自若:安然如常,毫不動心。非其有:不是自己分內(nèi)所應有的東西。1結(jié)合短文內(nèi)容理解加點詞語的意思。嘗:_啖:_或:_2你怎樣理解文中畫橫線的句子?_13. 用現(xiàn)代漢語寫出下列文言句子的意思。1讀書百遍,而義自見。_2冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者時之余也。_14. 閱讀理解。鑿壁借光匡衡勤學而無燭,鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引起光,以書映光以讀之、邑人大姓文不識,家富多書,衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡,衡曰:“愿得主人數(shù)遍讀之。”主人感嘆,資給以書,遂成大學。(西京雜記)1解釋下列詞語。(1)逮_ (2)愿_(3)給_ (4)大學_2指出

13、下列加點詞語的活用現(xiàn)象并解釋。(1)主人怪問衡_3用過現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)鄰舍有燭而不逮。_(2)衡乃與其傭作而不求償。_4閱讀文段,回答問題。(1)文段中寫了那幾件事來表現(xiàn)匡衡勤學?_(2)我們應該向匡衡學習什么?_15. 思維拓展。小窗戶天黑了,滴滴答答的雨點把睡夢中的小窗戶敲醒了。小窗戶揉了揉惺忪的眼睛問道:“小雨點,你要干啥呀?”小雨點說:“天又黑又冷,你讓我進屋去暖和暖和吧?!毙〈皯魮u搖頭說:“不行呀,你進來會把屋子搞臟弄濕的,你不能進來?!毙∮挈c哭了,在窗戶的玻璃上留下道道淚痕。夜里,漫天飛舞的雪花把大地裝扮得像白天一樣。小雪花輕輕地飄落到小窗戶上,悄悄說:“醒醒吧,你讓我進去看看小朋友,我想和他們玩?!毙〈皯粽f:“小朋友們這會兒都在睡覺,等他們醒了再和你一起玩,好嗎?”小雪花點點頭,整整齊齊地排列在窗戶上等待著,晶瑩的雪花就像一朵朵漂亮的小窗花。黑夜過去,太陽出來了,給大地灑下萬道金光。小窗戶早早就醒了,它有禮貌地向太陽公公問好,又對春風阿姨說:“歡迎您,歡迎您到我家來做客。”于是,小窗戶開得大大的,明媚的陽光和溫馨的春風穿過窗欞把一個個小朋友從甜甜的夢中喚醒。(1)我是模仿秀滴滴答答:_  暖和暖和:_ &#

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