大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃策劃_第1頁(yè)
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃策劃_第2頁(yè)
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃策劃_第3頁(yè)
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃策劃_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第1頁(yè) / 總共4頁(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃策劃年年歲歲花相似, 歲歲年年人不同。 人生就是過(guò)河卒子, 只進(jìn)不退 !生命清單,其實(shí)就是人生計(jì)劃。 一個(gè)人如果沒(méi)有規(guī)劃好自己的人生,且不清晰自己的目標(biāo),即使他的學(xué)歷很高,知識(shí)面很廣,那么也只能是一個(gè)碌碌無(wú)為的平庸之人,又或者只能一輩子做別人的跟班,做一個(gè)等著時(shí)間來(lái)把自己生命耗盡的人。生命清單是必需的,它能使人樹(shù)立一種精神、理想和追求。一、總綱1、 活動(dòng)宗旨:深化素質(zhì)教育,繁榮校園文化。2、 活動(dòng)主題:為我們指引前進(jìn)的方向,為成功搭建金色的階梯3、 活動(dòng)對(duì)象:武漢電院全體學(xué)生4、 活動(dòng)時(shí)間: xx年 11 月 28 日下午 6:405、 活動(dòng)地點(diǎn):新綜合教

2、學(xué)大樓( 六教 )多媒體教室6、 舉辦單位:武漢電院學(xué)鷹社二、活動(dòng)目的1、 樹(shù)立同學(xué)們正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀2、 讓我們學(xué)生更好的適應(yīng)大學(xué)生活、更充實(shí)的度過(guò)大學(xué)生活3、 讓迷茫中的同學(xué)們不再徘徊,明確自己的人生之路三、活動(dòng)內(nèi)容主講嘉賓針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的現(xiàn)狀講述自己當(dāng)年大學(xué)經(jīng)歷以及成功經(jīng)驗(yàn)。告訴同學(xué)們?nèi)绾蔚厝ザ冗^(guò)自己的大學(xué)生活,如何去規(guī)劃自己的人生第2頁(yè) / 總共4頁(yè)才是最有意義最有價(jià)值的。四、活動(dòng)流程1、主持人發(fā)言 (6 :406:50)介紹本次活動(dòng)的嘉賓介紹本次活動(dòng)的流程2、由本次主講嘉賓新加坡abacus international pte ltd公司經(jīng)理、斯瑞教育講師劉木海老師跟大家

3、講大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座。 (6 :508:00)3、活動(dòng)交流環(huán)節(jié), 同學(xué)們可以向嘉賓提自己平時(shí)迷惑的問(wèn)題。 (8 :008:30)4、主持人致總結(jié)詞,活動(dòng)結(jié)束。 (8 :308:35)五、活動(dòng)具體安排1、聯(lián)系校外嘉賓以及講座場(chǎng)地。 ( 負(fù)責(zé)人:張召托 )2、宣傳方面: ( 負(fù)責(zé)人:嚴(yán)杰 )3、宣傳方式:橫幅、海報(bào)、展板、宣傳單4、 場(chǎng)地布置5、 嘉賓接待6、 活動(dòng)記錄總結(jié)六、活動(dòng)注意事項(xiàng)1、 各社員佩帶工作證,盡量統(tǒng)一服裝2、 座位按順序坐,不能中間有空位現(xiàn)象3、 主持人注意把握整個(gè)活動(dòng)流程時(shí)間安排第3頁(yè) / 總共4頁(yè)4、 主持人在互動(dòng)交流環(huán)節(jié)襖注意會(huì)場(chǎng)氣氛,使其輕松愉悅,引導(dǎo)同學(xué)積極主動(dòng)提

4、問(wèn)七、本次活動(dòng)特邀單位武漢電院學(xué)工處武漢電院兩課部素質(zhì)教育中心武漢電院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)武漢電院院報(bào)武漢電院校風(fēng)社附錄一:講座內(nèi)容概述這里沒(méi)有選擇題、判斷題和問(wèn)答題,這里沒(méi)有老師,也沒(méi)有學(xué)生,只有智慧的火花和心靈的碰撞。當(dāng)你消沉的時(shí)候給你力量,當(dāng)你迷茫的時(shí)候給你勇氣,當(dāng)你張狂的時(shí)候使你冷靜。講座作為一種高層次的教育形式具有一定的特殊性,一般而言,主講人大多都是知名的專家、學(xué)者或是成功人士,他們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)具有很強(qiáng)的借鑒作用,通過(guò)聆聽(tīng)他們的演講可以達(dá)到“智慧分享”的目的?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,這些人成功的背后都有一段不平凡的人生經(jīng)歷,一場(chǎng)好的講座,有可能改變?nèi)说囊簧瑥倪@個(gè)意義上講,講座確實(shí)可以“啟迪人生”。為廣大師生提供了一個(gè)了解學(xué)術(shù)前沿知識(shí),開(kāi)闊視野的平臺(tái),繼續(xù)推動(dòng)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。豐富我遠(yuǎn)校園文化生活,使同學(xué)們的生活向多元化發(fā)展。推薦閱讀:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃演講策劃書(shū)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃演講大賽策劃書(shū)大學(xué)生職業(yè)生涯

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論