《稱贊》課件

1、博榮中心校 侯麗杰刺猬刺猬小獾小獾稱贊稱贊粗糙粗糙泄氣泄氣自信自信椅子椅子連忙連忙消除消除疲勞疲勞板凳板凳背著背著背上背上傍晚傍晚采果子采果子傍但傍但椅椅板板bici采采背背消消清清xioq ng 認(rèn)真讀課文，邊讀邊思考：認(rèn)真讀課文，邊讀邊思考： 1 1、小刺猬是怎樣稱贊小獾的？把稱贊的話、小刺猬是怎樣稱贊小獾的？把稱贊的話用用“”畫出來(lái)。小獾又是怎樣稱贊小刺猬的？畫出來(lái)。小獾又是怎樣稱贊小刺猬的？把稱贊的話也用把稱贊的話也用“”畫出來(lái)。畫出來(lái)。 2 2、稱贊帶來(lái)了怎樣神奇的效果？把起到、稱贊帶來(lái)了怎樣神奇的效果？把起到的效果用的效果用“ ”畫出。畫出。 小刺猬對(duì)小獾說(shuō)小刺猬對(duì)小獾說(shuō)：“你真能

2、干，小板凳你真能干，小板凳做得做得一個(gè)比一個(gè)好一個(gè)比一個(gè)好！”“真的嗎？真的嗎？”小獾高興極了。小獾高興極了。 小獾拉著小刺猬的小獾拉著小刺猬的 手，說(shuō)：手，說(shuō)：“在我有點(diǎn)兒泄氣的時(shí)候，在我有點(diǎn)兒泄氣的時(shí)候，是你稱贊了我，讓我有了自信。瞧，是你稱贊了我，讓我有了自信。瞧，我已經(jīng)會(huì)做椅子了。這是我的一點(diǎn)兒我已經(jīng)會(huì)做椅子了。這是我的一點(diǎn)兒心意，收下吧。心意，收下吧。” 小獾接過(guò)蘋果聞了聞，說(shuō)小獾接過(guò)蘋果聞了聞，說(shuō)：“你的蘋果香極了，我從來(lái)沒(méi)你的蘋果香極了，我從來(lái)沒(méi)有見過(guò)這么好的蘋果有見過(guò)這么好的蘋果?！?小刺猬也高興極了，說(shuō)小刺猬也高興極了，說(shuō)：“謝謝你，你的稱贊消除了我謝謝你，你的稱贊消除了我一

3、天的疲勞！一天的疲勞！”稱贊別人，不僅會(huì)使人感到稱贊別人，不僅會(huì)使人感到 而且能幫助別人而且能幫助別人 、 。 建立自信建立自信消除疲勞消除疲勞高興高興1234 四人小組分角色排演課本劇四人小組分角色排演課本劇1 1、熟練背誦人物的臺(tái)詞。、熟練背誦人物的臺(tái)詞。（劇中人物說(shuō)的話）（劇中人物說(shuō)的話）2 2、表演時(shí)神態(tài)自然、聲音響亮。、表演時(shí)神態(tài)自然、聲音響亮。3 3、表演時(shí)，最好配上動(dòng)作。、表演時(shí)，最好配上動(dòng)作。1234 作業(yè)：作業(yè)： 1.1.反復(fù)讀文，體會(huì)相互稱贊帶反復(fù)讀文，體會(huì)相互稱贊帶來(lái)的快樂(lè)。來(lái)的快樂(lè)。 2 2。自己選一個(gè)同學(xué)，夸夸他的。自己選一個(gè)同學(xué)，夸夸他的優(yōu)點(diǎn)，或者選擇合適的時(shí)機(jī)，用恰優(yōu)點(diǎn)，或者選擇合適的時(shí)機(jī)，用恰當(dāng)?shù)姆绞椒Q贊你的家人。當(dāng)?shù)姆绞椒Q贊你的家人。第一個(gè)第一個(gè)第二第二個(gè)個(gè)第三第三個(gè)個(gè)一個(gè)一