學(xué)校初三家長會(huì)的發(fā)言稿

1、第1頁共10頁學(xué)校初三家長會(huì)的發(fā)言稿篇一：年九年級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿各位家長：大家好！寒冬已去，春意盎然。今日，我們迎來了九年級(jí)學(xué)生家長中考備考動(dòng)員會(huì)，這將是一次有明確目標(biāo)和凝合力氣的大會(huì)。首先特別感謝大家在百忙之中抽出珍貴的時(shí)間前來參與家長會(huì)！我代表義井中學(xué)九年級(jí)全體老師對(duì)大家表示熱情的歡迎！你們的到來就是對(duì)孩子最大的幫助，也是對(duì)我們教學(xué)工作最大的支持。我信任，有你們的大力支持，在我們的共同合作下，今日的中考備考動(dòng)員會(huì)肯定會(huì)勝利召開！各位家長，今日是2014年 3 月 18 日，距 2014年中考不到 100天，其中包括清明假、五一假、端午假，實(shí)際在校學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)不足70 天。學(xué)生風(fēng)雨拼搏十幾年，

2、家長含辛茹苦培育了十幾年，現(xiàn)在，距離我們期盼的中考僅有三個(gè)多月了，學(xué)校的教學(xué)也將由新學(xué)問教學(xué)進(jìn)入到驚慌的備考復(fù)習(xí)之中。 時(shí)間不等人， 我們的各位家長必需切實(shí)抓緊從今日起先到中考僅剩的兩個(gè)月時(shí)間，將迎接中考作為家庭中的頭等大事，充分發(fā)揮家庭教化的重大作用，激發(fā)學(xué)生的最高熱忱，使他們?nèi)硇牡赝度氲街锌紡?fù)習(xí)中，保證以優(yōu)異的成果回報(bào)學(xué)校、 家庭的殷切期望。第2頁共10頁在剛剛結(jié)束的上一學(xué)期里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注，科學(xué)引導(dǎo)下，在全部家長的鼎力支持下，在年級(jí)組全體老師同心協(xié)力、加壓奮進(jìn)，全體學(xué)生勤學(xué)進(jìn)取、努力拼搏下，九年級(jí)的年級(jí)管理運(yùn)轉(zhuǎn)正常，教化教學(xué)秩序井然，文明的班風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)一步形成。上學(xué)期開展的

3、幾項(xiàng)重要工作有：一、 強(qiáng)化紀(jì)律，整頓學(xué)風(fēng)。沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，不行能取得好的成果。為此，我們重點(diǎn)強(qiáng)化了班級(jí)管理，大力進(jìn)行紀(jì)律教化，強(qiáng)化時(shí)間觀念。通過一個(gè)學(xué)期的共同努力，目前九年級(jí)已經(jīng)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，學(xué)生大多能夠珍惜在校時(shí)間，遵規(guī)守紀(jì)，給我們的教學(xué)工作供應(yīng)了良好的前提。二、 加強(qiáng)檢測，嚴(yán)明考紀(jì)。檢測是出成果的重要環(huán)節(jié)， 上學(xué)期共組織四次重要檢測，剛好摸清學(xué)生學(xué)習(xí)的真實(shí)狀況， 訓(xùn)練了學(xué)生的答題技巧、 應(yīng)試實(shí)力和心理素養(yǎng)。同時(shí)強(qiáng)化了考風(fēng)考紀(jì)教化，整頓了學(xué)生中存在的不良風(fēng)氣。每次檢測，學(xué)校都剛好進(jìn)行質(zhì)量分析，召開老師座談會(huì)，總結(jié)教學(xué)中的得失，剛好調(diào)整教化教學(xué)方法，不斷促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步，提高學(xué)習(xí)成果。三、

4、加強(qiáng)“晨讀”“午間靜?！钡墓芾砦覀円髮W(xué)生早到校讀書，午間做作業(yè)，這些學(xué)生進(jìn)校后，不再允許出校門。充分利用晨讀和午間靜校（支配領(lǐng)導(dǎo)值班，每班老師有輔導(dǎo)），培育學(xué)生讀書自學(xué)的良好習(xí)慣，增加學(xué)生在校時(shí)間， 最大程度限制學(xué)生在街上散蕩。第3頁共10頁我們要求班主任與家長親密聯(lián)系，了解每個(gè)學(xué)生早晨到校的時(shí)間，中午是否回家吃飯。以便讓更多的學(xué)生，不在家學(xué)習(xí)就在學(xué)校學(xué)習(xí)，不讓他們散蕩在校外。經(jīng)過一學(xué)期堅(jiān)持不懈的努力， 九年級(jí)的教化教學(xué)成果最終取得了顯著的進(jìn)步。簡介我校 2013 年中考所取得的成果，激勵(lì)家長要對(duì)學(xué)校產(chǎn)生信念為了確保完成工作任務(wù)， 提升教學(xué)質(zhì)量， 促進(jìn)學(xué)生在最終復(fù)習(xí)備考中有效提高成果， 學(xué)校

5、將實(shí)行九年級(jí)復(fù)習(xí)備考的工作方案，現(xiàn)在向各位家長作以說明：一、 備考階段：1、第一階段：“結(jié)束新課”。時(shí)間：為三月份中旬以前，2、其次階段：基礎(chǔ)學(xué)問復(fù)習(xí)。時(shí)間：三月下旬到四月中旬。“三試”“一?！?。3、第三階段：“專題分類復(fù)習(xí)及模擬訓(xùn)練”時(shí)間：上月中旬到五月中旬任務(wù)：對(duì)于學(xué)問進(jìn)行梳理、歸類，形成學(xué)問體系，在模擬訓(xùn)練使同學(xué)們形成肯定的應(yīng)試技巧。“二模”。4、第四階段：強(qiáng)化訓(xùn)練，應(yīng)試指導(dǎo)。第4頁共10頁時(shí)間： 6 月份。任務(wù)：其重點(diǎn)是查缺補(bǔ)漏，應(yīng)試方法指導(dǎo)、考前心理疏導(dǎo)。6月 14日、6 月 15日，6。16、中考。家長摯友們： 在這最終階段， 我們?cè)撟鲂┦裁茨?？我認(rèn)為依據(jù)各自孩子的特點(diǎn)，各位家長須

6、要做好三步走，四留意，五做到：三步走：1、首先把中考備考當(dāng)做家中的頭等大事來抓。2、騰出時(shí)間來趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成果、思想動(dòng)態(tài)，然后對(duì)癥下藥，幫孩子確定奮斗目標(biāo)，擬定張貼合理的時(shí)辰表，并爭取陪他（她）學(xué)習(xí)，讓他感到馬虎不得，感到再不仔細(xì)也說不過去。切不行簡潔粗暴。3、考試期間不加壓，讓孩子心情輕松、自信、健康，保持最佳發(fā)揮狀態(tài)。心態(tài)平常大考門檻輕松過。創(chuàng)建良好的環(huán)境，讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中每次檢測都能發(fā)揮出最佳水平。四留意： 切忌放任自流，做放手家長。沒相識(shí)到中考的重要性， 沒相識(shí)到自己孩子的實(shí)際水平，或是盲目樂觀，過于放心；或是不以為然，置身事外；或是掉以輕心，傲慢自滿。對(duì)孩子不

7、管不問，考試成果不作分析，不知道孩子的失誤在哪里，不了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，還美其名曰：“不用操勞”。好聽叫家庭教化寬松，不好聽叫這是在為惰性找借口，為不負(fù)責(zé)任找理由。孩子人生的關(guān)鍵時(shí)期，家庭教化至關(guān)重要，甚至確定成敗，要陪第5頁共10頁孩子一起努力。 切忌期望過高。不能正確相識(shí)，對(duì)孩子抱有不切實(shí)際的期望，愛把“至少要考500分、600分、700分”、“肯定要上南、北二中”之類的話掛在嘴邊，殊不知這樣做不僅起不到激勵(lì)作用，反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力。其實(shí)，到了這個(gè)時(shí)候，孩子的學(xué)問水平和實(shí)力基本上已成定局，短時(shí)間內(nèi)不行能有“質(zhì)的飛躍”，因此，對(duì)家長來說，首要任務(wù)就是正確了解

8、孩子的狀況，接納孩子的現(xiàn)狀，制定他跳一跳夠得著的奮斗目標(biāo)，不提不切實(shí)際的要求，你不妨告知孩子：“只要盡到最大努力就行了！” 切忌打擊孩子的自信念。自信念能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度，在考前階段， 家長對(duì)孩子要激勵(lì)、確定，不要?jiǎng)虞m指責(zé)、指責(zé)。當(dāng)孩子某一次考前測驗(yàn)失利時(shí)，一味責(zé)罵只會(huì)讓孩子更加缺乏自信，甚至自暴自棄，這時(shí)，更重要的是家長多與老師、孩子溝通，共同找出失利的緣由，制定措施，幫助孩子盡快走出失利的陰影。 切忌虎頭蛇尾，半途而廢。孩子的培育是一個(gè)長期過程， 在成長的關(guān)鍵時(shí)期更是隨時(shí)都不能放松，孩子的學(xué)習(xí)會(huì)隨著時(shí)間而產(chǎn)生惰性，家長肯定要親密關(guān)注，時(shí)時(shí)常教化孩子吃苦耐勞，勤奮進(jìn)取，堅(jiān)韌拼搏

9、，不斷進(jìn)步。培育習(xí)慣重在一個(gè)月，關(guān)鍵在頭三天。篇二：初三家長會(huì)家長發(fā)言稿敬重的老師、各位家長：第6頁共10頁大家好！我是初三（ 3）班付質(zhì)斌的家長，首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)賜予我這么好一個(gè)機(jī)會(huì)， 能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教化，我們?cè)谧亩际呛⒆拥母改福?父母是孩子的第一任老師， 對(duì)孩子一生的發(fā)展非常重要。所以我再此把自己一點(diǎn)不成熟的做法和大家溝通一下，取長補(bǔ)短，共同提高：進(jìn)入初三，我們首先要意識(shí)到孩子學(xué)習(xí)很辛苦。這表現(xiàn)在兩個(gè)方面，一是每晚上學(xué)習(xí)時(shí)間延長，的確很累；二是新增加了化學(xué)科目，課程容量增多， 學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)相對(duì)增加； 還有就是要面對(duì)中考帶來的升學(xué)壓力。所以我們要充分理解孩子的不簡單。其次

10、要意識(shí)到，孩子正處在心理成長的關(guān)鍵時(shí)期，也就我們說的叛逆期，自主、獨(dú)立、反叛意識(shí)增加，不再對(duì)我們的話言聽計(jì)從，而是有了自己的主見和見解，甚至有很多讓我們家長感到頭痛的表現(xiàn)。其實(shí)，叛逆期是正常的一種表現(xiàn)，只是有些孩子表現(xiàn)劇烈， 有些次之，我們家長尤其要當(dāng)心引導(dǎo)他，使他平安度過這個(gè)時(shí)期，走上正路。一、身教重于言教首先家長要從思想上對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成長有相當(dāng)?shù)闹匾?。不要以忙為理由，忽視孩子的教化?可能工作對(duì)于每個(gè)人來說，你覺得再苦再累那也是分內(nèi)的事； 但是咱的孩子對(duì)于咱每個(gè)人來說，再難再痛那也是責(zé)任和義務(wù)。其次，專家說，最好的教化方法是榜樣和引導(dǎo)。榜樣的意思是你希望孩子怎么做你就應(yīng)當(dāng)做出這個(gè)榜樣來給孩

11、子看。引導(dǎo)的意思第7頁共10頁是在孩子成長的每一步中我們要漸漸的逐步地指引他們。所以家長首先要注意自身的修養(yǎng)，樹立自己的威信，并起表率作用。比如晚飯后全家看電視誰也不想離開， 你叫孩子抓緊去寫作業(yè)他確定不情愿，假如這時(shí)家長帶個(gè)頭， 起來去洗碗或做其他家務(wù)， 這時(shí)孩子就比較情愿去寫作業(yè)了二、給孩子創(chuàng)建一個(gè)有學(xué)習(xí)氣氛的家庭環(huán)境首先得有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間， 除了寫字的桌椅和足夠的照明以外，把其它的學(xué)習(xí)用品， 比如字典，筆，書，筆記本等等都為他備好，最好有個(gè)書架或?qū)Ｓ每臻g， 這樣可以把全部的學(xué)習(xí)用品都分門別類放好，要求孩子在運(yùn)用后把學(xué)習(xí)用品放回原處，家長有時(shí)間可以定期幫他整理整理。其次是氛圍，學(xué)習(xí)環(huán)境

12、不求有高檔，但要有學(xué)習(xí)氣氛，一個(gè)好的學(xué)習(xí)伙伴很重要，我們可以陪伴在孩子身邊和他一起學(xué)習(xí)，看看書報(bào)，或者檢查他的作業(yè)完成狀況， 作業(yè)本上錯(cuò)的多還是對(duì)的多， 錯(cuò)的改了沒有，尤其留意孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長不要去打攪她，避開不必要的閑談，在孩子做作業(yè)時(shí)，家長盡量不要去玩電腦，或者看電視，更別說打麻將了。假如那樣，孩子會(huì)心猿意馬，留意力不集中，影響學(xué)習(xí)效果。三、多關(guān)注孩子，進(jìn)行充分的溝通孩子特別在乎父母是否全身心投入關(guān)注他們成長，有的父母雖然與孩子常年在一起，但不肯定常常溝通。我們要多激勵(lì)、多表揚(yáng)，少指責(zé)，少指責(zé)。 同時(shí)要不定時(shí)的抽查孩子的學(xué)習(xí)狀況，讓孩子知道我第8頁共10頁們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他。 盡量地包

13、涵缺點(diǎn)， 要知道世界上沒有完備的孩子，再完備的孩子都有自己的缺點(diǎn)的。訂正孩子的缺點(diǎn)時(shí)肯定要留意考慮成熟，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī)，讓他易于接受，別傷自尊。其實(shí)，現(xiàn)在的孩子很聰慧， 他們也都知道該做什么不該做什么，就是他們有時(shí)候也是自己管不住自己。所以，我們做家長的，把孩子當(dāng)作摯友，跟她好好的溝通，多了解孩子在想什么，常常換位思索，少用吩咐的口氣，多用商議的口氣，給孩子些自己管理自己的空間，讓孩子在驚慌的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài)， 放松心情，這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時(shí)也擁有一個(gè)健康的心理。關(guān)于孩子看電視、電腦、手機(jī)的問題，對(duì)于一些學(xué)問性的電視節(jié)目，激勵(lì)孩子多看，可以從中受益，比如關(guān)于科技的、歷史的

14、、地理的及獨(dú)創(chuàng)創(chuàng)建的內(nèi)容，孩子愿看的動(dòng)畫片和其他節(jié)目要有限制的看，盡量不看。對(duì)于孩子上網(wǎng)，打電腦嬉戲，家長應(yīng)嚴(yán)守原則不開口子，只允許在家長的陪伴下查一些材料的。手機(jī)不要讓孩子帶到學(xué)校， 如有特別狀況，可以交給老師，以免孩子上課玩手機(jī)影響聽課。面對(duì)中考，我們應(yīng)當(dāng)多和老師溝通， 更好地協(xié)作學(xué)校， 協(xié)作老師，督促孩子搞好臨考前的復(fù)習(xí)工作。最重要的是做好后勤保障工作，孩子們沖刺中考，真得很累，家長和學(xué)校應(yīng)當(dāng)把孩子們的吃和喝支配好，不要讓孩子們的身體受影響，讓孩子有一個(gè)健康的身體迎接中考。總之，一個(gè)人的成長，學(xué)校教化當(dāng)然是最重要的途徑，但也跟社會(huì)、家庭的教化是分不開的。讓我們一起為了孩子，共同努力吧，讓

15、我們陪伴孩子一起刻苦學(xué)習(xí)， 打算迎接即將到來的中考沖刺，祝福每第9頁共10頁個(gè)孩子都能在中考中發(fā)揮出自己更好的水平。最終請(qǐng)家長們記住以下幾句話：教化孩子的前提是了解孩子， 賞識(shí)才能勝利，埋怨導(dǎo)致失敗，贊美激勵(lì)使孩子進(jìn)步，指責(zé)埋怨使孩子落后。預(yù)祝各位老師及家長身體健康，工作順當(dāng)。感謝大家！篇三：初三家長會(huì)家長發(fā)言稿敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長：大家好！我是初三三班李子怡的家長， 很興奮今日能與各位老師及家長共同探討培育教化孩子的問題。 孩子在校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水，首先我要對(duì)老師們付出的辛勤勞動(dòng)和無私的奉獻(xiàn)表示真誠的感謝。是你們的無私奉獻(xiàn)賜予了孩子及我們家長華蜜、歡樂與希望，借

16、此機(jī)會(huì)， 我代表學(xué)生家長對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示誠心的感謝！感謝你們！學(xué)校近年來的發(fā)展和取得的成果有目共睹，學(xué)校以較高的教化質(zhì)量，精彩的辦學(xué)水平令全校師生傲慢， 令家長驕傲，得到了社會(huì)認(rèn)可。孩子大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過的，假如把初中比作一場長跑， 那初三無疑是長跑中最困難的一段。 自覺學(xué)習(xí)的孩子，學(xué)習(xí)則是事半功倍。相反，不自覺學(xué)習(xí)的孩子學(xué)習(xí)則事倍功半。老師為孩子的成長所付出的辛苦是我們家長所無發(fā)比擬的。孩子處事的原則，做人的道理，學(xué)問的獲得絕大部分是通過學(xué)校老師來獲得的。我們家長希望老師能一如既往的嚴(yán)格要求孩子，我們家長只有親密協(xié)作和支持老師的工作，理解老師的教化方式方法才會(huì)收到滿足的效果。第10頁共10頁細(xì)致回想李子怡走過的學(xué)習(xí)生涯，昨天的呀呀學(xué)語， 好象還歷歷在目，可是今日站在我面前的已經(jīng)是個(gè)大姑娘了，她再也不是那個(gè)對(duì)我言聽計(jì)從的小孩子了。 現(xiàn)實(shí)和生活的壓力讓我們這些做家長的隨時(shí)隨地感？講話玻把這種擔(dān)心無意識(shí)的轉(zhuǎn)嫁到我們的孩子身上，我們怕他們將來生活的不好，受和咱一樣的苦？作為家長，我們不求孩子辦震天動(dòng)地的大事， 但求腳踏實(shí)地的做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必需重視過程。一次