大學生兼職調查報告

1、大學生兼職現(xiàn)狀調查報告班級：國際商務1513指導老師：胡皓炅老師小組成員：蔡欣欣、黃倩茹、朱欣怡、楊洋、戴曉燕、陳秀、杜嫚（第二組）2016/12/14.目錄一、導言：1二、大學生兼職現(xiàn)狀結果與分析：11、大多數(shù)學生認為大學期間很有必要做兼職12、有絕大數(shù)大學生有過兼職，且女性兼職比例比較高23、大部分同學兼職目的比較明確34、大學生尋找兼職的途徑各樣，但自己尋找兼職居45、大學生兼職種類繁多，兼職發(fā)傳單的居多56、應成立專門的兼職指導機構67、大學生在兼職過程中能收獲較多68、大部分大學生認為在兼職過程中遇到困難較多79、大部分大學生兼職過程中都覺得對學業(yè)或多或少有影響810、大部分學生會為

2、了兼職而舍去學業(yè)（曠課）911、大多數(shù)學生都能很好的利用兼職得到的錢1012、大多部家長還是同意子女從事兼職的11三、結論和建議：121、小結：122、建議：13四、附件：131、第二組市場調查修改：大學生兼職調查132、第二組市場調查調查問卷設計13.一、導言：隨著經(jīng)濟的發(fā)展， 學生兼職目的也逐漸多元化，新的變化說明大學生思想產(chǎn)生了新的變化。 我們有必要去研究這個社會現(xiàn)象，分析了解這個變化的特征， 從而更好地促進學生的學習實踐活動，更好地幫助學生熟悉社會，適應社會，滿足社會工作的需要。二、大學生兼職現(xiàn)狀結果與分析：兼職已成為當代大學生的一中新的生活方式。隨著年齡的增長和思想的成熟，以及學習、

3、生活等種種原因，越來越多的大學生走向了“學習兼職”的生活道路。通過兼職，大學生可以在掙生活費的同時積累一些經(jīng)驗、鍛煉能力，這似乎是一種兩全其美的選擇。然而，大學生兼職過程中所遇到的幸酸苦悶，卻又同樣成為他們大學生涯乃至人生旅途中無法抹去的一筆。1、 大多數(shù)學生認為大學期間很有必要做兼職在調研中，我們看到在大學生做兼職是否有必要的問題上，有53%的學生認為大學生很有必要做兼職，有 36%的學生認為大學很有必要做兼職，只有 11%的學生認為大學生做兼職是沒有必要的。以上數(shù)據(jù)分析的結果可以看出多數(shù)的學生認為兼職是有必要，經(jīng)分析原因可能有以下幾點：.（ 1）大學生對提高自我綜合能力的意識正逐漸提高。（

4、 2）大學生已意識到兼職對于我們在即將步入社會這個大熔爐當中能夠起到的重要作用。（ 3）家長的支持，多數(shù)的家長也贊同孩子在校做一些兼職，因為家長們也知道，在這競爭如此激烈的社會，沒有一點能力，沒有一點社會經(jīng)驗是不容易找到好工作的， 況且社會上的勞動力已經(jīng)相當充足，每年高校卻在不斷擴招， 大學生就業(yè)難的問題的也被媒體不斷地報道，家長也擔心孩子的未來。2、有絕大數(shù)大學生有過兼職，且女性兼職比例比較高從性別來看，分別有 14.3%的男生，11.8%的女生經(jīng)常兼職， 75.5%的男生，78.4%的女生偶爾兼職， 10.2%的男生，9.8%的女生從未兼職，與此同時，各年級差異不大，即絕大多數(shù)同學偶爾兼職

5、，少數(shù)同學經(jīng).常兼職或從未兼職?？偟膩砜?，由于社會對女性就業(yè)的歧視， 女生認為非常有必要兼職的比例明顯高于男生： 隨著年級的增長， 同學們意識到就業(yè)形勢愈來愈緊迫，認為非常有必要兼職的同學比例顯著增長。兼職類型經(jīng)常兼職偶爾兼職從未兼職性別男生14.30%75.50%10.20%女生11.80%78.40%9.80%3、大部分同學兼職目的比較明確經(jīng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，出于“賺取生活費用”的占 49%；為了“開闊眼界，積累社會經(jīng)驗”的占 18%；選擇“提升自己，鍛煉能力，實現(xiàn)自我價值”的占 16%；選擇“興趣愛好”的同學占 10%；另有 7%的同學出于其他目的去做兼職?？梢姡?做兼職不僅僅為了賺錢，也是為了

6、接觸社會可以拓寬交際面，積累社會經(jīng)驗，為了鍛煉能力，為今后的工作奠定基礎。當然有些比較貧困的同學考慮更多的是增加自己的生活補助，為了緩解經(jīng)濟壓力，減少家庭壓力。絕大部分同學從事兼職的目的比較明確?？偠灾蠖鄶?shù)同學都希望在大學期間能夠很好的鍛煉自己同時為自己積累一定的經(jīng)濟基礎， 在兼職的過程中積累人脈， 為自己以后將來的工作做好打算。 從大學開始鍛煉自我這樣就不會在初出茅廬時顯得生澀不適應社會的生活，能夠在工作時及早的上手。.4、大學生尋找兼職的途徑各樣，但自己尋找兼職居多從性別來看分別 69。4%的男生 45.2%的女生自己尋找兼職， 38.8% 的男生， 25.5%的女生通過熟人尋找兼職

7、， 22.9%的男生， 27.5%的女生通過中介機構尋找兼職， 還有部分同學通過廣告尋找兼職。 與此同時，各年級差異性不大，基本與總體情況相符。調查還發(fā)現(xiàn) 80%以上的同學認為學校非常有必要成立專門的兼職指導機構， 以豐富同學們的課余生活并確保兼職的安全。許多的大學生喜歡通過自己的努力去尋找兼職信息，通過這種方式獲取的兼職信息有很大的安全性，自己尋找兼職的同時也是一種不錯的實踐。通過一些中介、廣告等，這是大學生很喜歡的一種形式，它既可以節(jié)約很多時間又能保證求職率，但又存在著一些的宣傳性，現(xiàn)實與宣傳存在著一定的差距，使大學生在心理上產(chǎn)生一種落差。學校提供的勤工儉學也是一種不錯的途徑。首先學校的兼

8、職工作有很大.的安全保障，當發(fā)生糾紛時，可以很好進行處理。5、大學生兼職種類繁多，兼職發(fā)傳單的居多從表中可以看出大學生兼職的種類繁多，分別有9%的同學做過家教， 23.3%的同學做過銷售， 46%的同學做過發(fā)傳單，7.1%的同學做過學校提供的勤工儉學的工作崗位，13%的同學做過餐飲服務，1.6%的同學做過其他?？傮w來看，同學們的兼職方向都在發(fā)傳單，經(jīng)分析，原因有以下幾點：發(fā)傳單工作易找，工資報酬大概在100 元左右，薪酬較高，日結，工作時間較自由，同時一方面，時間有限，一般都是利用課余時間，所以同學們只能選擇耗時少，收入較高的工作；另一方面，社會經(jīng)驗較少，工作能力有限， 諸多用人單位不予考慮。

9、況且在校園里的學生了解兼職的途徑還是不很廣。 很多都是同學介紹才走上兼職的崗位的。那是否可以通過中介來了解呢？答案是否定的。很多大學生對.中介機構表示懷疑， 而學生在通過中介尋找工作的過程中上當受騙也很多。所以大多數(shù)的同學都會選擇發(fā)傳單這種非常好找的工作來兼職。6、應成立專門的兼職指導機構經(jīng)調查，有 100%的同學都覺得需要成立專門的兼職指導機構，為有意兼職的學生提供幫助和安全保障?，F(xiàn)今社會中充斥的虛假兼職招聘機構對大學生造成人身和財產(chǎn)的損害較大。通過機構可以引導大學生樹立正確兼職觀念的同時， 完善對大學生的利益保障措施，促進大學生兼職活動健康、規(guī)范、有效地發(fā)展。7、大學生在兼職過程中能收獲較

10、多有 97%認為兼職可以賺到一筆完全屬于自己的錢，頗有成就感；.有 83%認為兼職可以讓自己擴大交際圈，接觸并認識更多的人，讓自己更大膽地與他人交流；有 98%認為兼職可以增加工作經(jīng)驗和社會閱歷，為以后的工作奠定基礎。有 77%認兼職可以提高消費水平?？偠灾?，絕大部分同學認為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會經(jīng)驗。出于兩方面考慮： 一方面是由于現(xiàn)代大學生的心態(tài)有了很大的變化。他們自立意識強，希望用自己的勞動來賺錢酬勞，以取得一定的經(jīng)濟獨立。另一方面是目前的社會，大學生就業(yè)壓力大。很多人希望通過兼職取得工作經(jīng)驗， 以此來培養(yǎng)自己的能力， 并為將來更好地走上工作崗位做準備。 由此可見，社會競爭的激烈

11、和就業(yè)的壓力在大學生身上顯現(xiàn)出強大的沖擊力，這是造成大學生兼職的重要原因。8、大部分大學生認為在兼職過程中遇到困難較多經(jīng)調查：有 84%的同學認為在兼職過程中薪酬較低，或不按時發(fā)工資，且工作要求苛刻；有93%的同學認為在兼職過程中未享受到相.關社會福利；有 91%的同學認為在兼職過程中合法權益得不到保護，沒有與雇言主簽訂勞動合同等；分別有 53%、47%的同學在兼職過程中技術、技能水平不足，對崗位信息缺乏了解；有 41%的同學在兼職過程遇到其他困難。大學生沒有深入步進社會中， 心思單純，對一些事物還是太多的防范。對社會兼職的情況缺乏了解，遇到困難較多。9、大部分大學生兼職過程中都覺得對學業(yè)或多

12、或少有影響調查圖表顯示，有 8.22%的人表示兼職對學業(yè)有影響， 21.92%的人表示做兼職對學業(yè)完全沒影響，而 69.86%的人則表示做兼職對學業(yè)的影響說不清楚，或多或少的影響。大學雖然相對比較寬松， 但可支配時間也是有限的， 在這些有限的時間內(nèi)，劃出部分甚至全部時間用來兼職，這顯示，在實際的兼職.活動中，無論事前計劃如何、統(tǒng)籌如何，都會或多或少的出現(xiàn)影響學習的情況。10、大部分學生會為了兼職而舍去學業(yè)（曠課）調查圖表顯示，有 37.6%的人表示會逃課做兼職，有 28.2%的人表示會放棄兼職，有 34.2%的人是因課而定如果課不是很要緊，就去兼職。從這些方面來看，做為一個在校大學生， 極少的

13、同學是以學業(yè)為重的，極大部分會因為兼職而去曠課。 大學雖然相對比較寬松， 但可支配時間也是有限的， 學習與兼職的沖突是不可避免的， 我們應該處理好兩者的關系，在能好好學習的同時，也可以通過兼職鍛煉自己，否則就會得不償失。.11、大多數(shù)學生都能很好的利用兼職得到的錢由表看出：大多數(shù)同學能夠很好的把兼職得來的錢利用起來， 有一此同學會把得來的錢儲存起來， 做好長期規(guī)劃， 實現(xiàn)長遠目的做準備。還有的同學都會把錢用在自己的生活費上或者作為自己的零花錢，用于買一些自己想要的東西上。從這些方面都可以看出同學對兼職賺來的錢看待的非常珍貴。 為了減輕家里父母的負擔來做兼職， 或者因為想要買一件心儀的東西又不想

14、要父母拿錢而自己做兼職， 又或者想把賺取到的錢存入銀行， 作為自己日后的應急用， 不管出于何種目的和原因， 同學們的出發(fā)點都是好的，都希望通過自己努力得來的錢能夠得到合理的應用。.12、大多部家長還是同意子女從事兼職的總體來看， 42.3%的家長基本同意子女從事兼職，主要是出于安全方面的顧慮； 19.6%的家長基本完全同意子女從事兼職，并予鼓勵和支持； 15.7%的家長不同意子女從事兼職，他們認為學生應該以學習為主； 13.8%的父母報無所謂的態(tài)度；還有極少數(shù)家長完全不同意子女從事兼職?，F(xiàn)今社會就業(yè)壓力嚴峻， 許多家長擔心子女的前途， 都會同意子女參與兼職活動， 早日接觸社會，提升判斷是非的能

15、力、 實踐能力等，為將來的就業(yè)增加籌碼。 但他們的同意一定是建立在確保安全和學習不會被耽誤的前提下。.三、結論和建議：1、小結：大學生找到一份兼職工作，尤其是一份令自己滿意的兼職工作，無疑是件好事；一方面，可以獲得一定的經(jīng)濟收入，會使大學生獲得一種心理滿足感和實現(xiàn)自我價值的成功體驗， 這也會促使大學生在自我完善方面更有動力，更加積極努力；另一方面，兼職是大學生提前融入社會的途徑， 可以在兼職工作中鍛煉自己與人相處、 與人合作的能力。學校也應該加強對學生兼職的管理和指導， 通過勤工助學中心等完善服務，拓寬兼職的渠道， 引導大學生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職， 使大學生處理好兼職和學習的關系， 在不影響學習的前提下做好兼職工作。.2、建議：（ 1）要注意安