幼兒園小班音樂小兔和狼教案_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒園小班音樂小兔和狼教案活動目標：1、聽辨小兔和狼不同音樂形象，體驗游戲的快樂。2、在游戲中發(fā)現(xiàn)躲藏的規(guī)那么，形成自我控制意識。3、培養(yǎng)聽音樂的興趣和習慣，遵守游戲規(guī)那么。4、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。5、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，開展幼兒的表現(xiàn)力。2活動準備：1、狼頭飾一個;樹、石頭等背景。2、熟悉歌曲，能跟隨音樂做簡單動作。3活動過程：1、熟悉“森林場景。2、復習歌曲?兔子和狼?。一起唱歌。3、了解游戲規(guī)那么。(1)狼來了，可怎么辦?(啟發(fā)幼兒坐回椅子椅子就是小朋友的家)大灰狼來了可怎么辦?躲哪里?(啟發(fā)幼兒想出躲到大石頭、大樹、后面。)“那什么時候躲?歌里是怎么唱的?(唱到“

2、哎呀，狼來了時)“那我們一起來試一試。(一起唱“哎呀，狼來了，做躲的動作。)4、完整游戲，了解規(guī)那么。(1)邊唱歌邊到樹林里玩。第一遍游戲時，請老師當大灰狼。重點關注孩子們是否能分辨兩種不同性質(zhì)的音樂，并作出相應的動作和表情。以及是否有孩子在藏的時候是否有聲音或動的。圍到教師身邊討論：剛剛*為什么被大灰狼抓住了呀?(說話了、動了)“那狼來了應該怎么辦呢?“大灰狼的耳朵很靈，眼睛也很尖。那我們怎樣才不會被大灰狼發(fā)現(xiàn)呢?(2)幼兒休息，說說游戲規(guī)那么。幼兒回椅子隨舒緩的音樂休息?！澳闶窃趺醋龅讲槐淮蠡依前l(fā)現(xiàn)的呀?(不發(fā)出聲音，不動)兔寶寶們，你們都想好躲的地方了嗎?我們又要去森林里玩嘍!游戲一次?！澳銊倓偠阍谀睦?/p>

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