工程管理實習(xí)報告3000字以上范文（5篇）(3)

1、工程管理實習(xí)報告3000字以上范文（5篇）(3) 實習(xí)收獲、認(rèn)知到的缺乏以及今后的改良方向： 1. 實習(xí)收獲： 時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間實習(xí)就要結(jié)束了，但我知道我的人生路還在繼續(xù)。實習(xí)的這段時間里，讓我收獲很多。不管是生活、學(xué)習(xí)還是專業(yè)技能的提高都有很大的進(jìn)步。通過實習(xí)讓我對建筑工程有了更深刻的理解，直接的接觸到各種我們在課堂上無法接觸到的、在施工現(xiàn)場的技術(shù)問題。對我們自己解決問題的能力以及應(yīng)變能力都有很大的提高。管理能力也有了進(jìn)一步的提高。實習(xí)磨練了我的耐心和毅力，讓我在遇到困難時學(xué)會了堅強，同時也磨練了我的性格，讓原本棱角清楚的我多了些淡定與沉穩(wěn)。這些塑造我想會是我一生的珍貴財富。 進(jìn)入施工現(xiàn)場，

2、要我體會到平安的重要性。不管進(jìn)行說明施工工序，都要把平安放在的一位，只有保證了平安，才能更好的開展工作，沒有平安哪里來的質(zhì)量呢?對平安以及各方面的強調(diào)，讓我提高了平安意思和各方面的思考意識，當(dāng)你接觸到一件事或者一個工作時你就會想該怎么樣才能把問題解決和處理好。意識的提高讓我對將來的生活更有信心，我相信，這樣會讓我更加的得心應(yīng)手。這也是我第一次真正接觸社會，感受社會。我很快樂也很榮幸能接觸到這些師傅來帶我，給了我工作上的知道和幫助，在實踐中使自己能夠充分的將所學(xué)的理論與實踐結(jié)合起來，明確了自己今后的開展方向，雖然在實習(xí)的開始過程中碰到了許多挫折，但這些恰恰讓我明確了自身的缺乏。同時也讓我明白，只

3、要自己堅持，努力學(xué)習(xí)，踏實認(rèn)真、用心的去做事，一切的付出都會有收獲。 2. 缺乏之處： 工地就像一個小型的社會，不管你感覺自己多么的優(yōu)秀，只要你進(jìn)入這個社會都會感覺到自己的缺乏之處，每天接觸到的人都會讓你有一種虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度。在實踐中我們總是能很好的發(fā)現(xiàn)自己的缺乏。在實習(xí)的這段時間里以及在工地平常的工作生活中讓我認(rèn)識到自己的一些缺乏之處。 溝通，不管到哪里都是必要的，好的溝通能力能讓你更好的去處理事情，在實習(xí)期間我發(fā)現(xiàn)自己的溝通能力有所欠缺，不能主動的與人溝通式我的一大弱點。自己的管理能力缺乏的地方還是很多，對施工現(xiàn)場管理環(huán)節(jié)熟悉的不夠，同時遇事的應(yīng)變能力以及處理事情的決心不夠，執(zhí)行力度不強等

4、諸多缺乏。我想認(rèn)識到這些也是我在實習(xí)期間的一種收獲。 3. 今后的改良方向： 認(rèn)識到自己的諸多缺乏之處，在今后的學(xué)習(xí)、生活以及工作中我會努力的去克服，這些弱點就是指引我的前進(jìn)的指示燈，讓我更深刻的認(rèn)識自己，改良自己，在今后的工作生活中我會努力的不斷學(xué)習(xí)，不斷的去塑造自己。 感謝在大學(xué)三年的學(xué)習(xí)中教導(dǎo)我的各位科任老師、畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)老師陳民老師以及輔導(dǎo)員蘭秋老師，同時也感謝在實習(xí)期間幫助和關(guān)心我的同事、實習(xí)指導(dǎo)人韋義豪師父以及工程部經(jīng)理李小東經(jīng)理。 本次畢業(yè)實習(xí)我們是在北京國金管理咨詢參加并完成的。在評估稽察部朱曉武經(jīng)理和史晉燕副經(jīng)理的帶著和安排下，我們參與并且成功完成了以下兩個工程北京市延慶縣第

5、七中學(xué)校舍建設(shè)一期工程可行性研究報告的評估和北京什剎海體校改擴建工程工程建議書的編寫。在這兩個工程中，我們均參與了現(xiàn)場踏勘，收集、資料以及編寫評估報告和工程建議書，這些都是在有經(jīng)驗的工程師的帶隊下完成的。 在北京市延慶縣第七中學(xué)校舍建設(shè)一期工程可行性研究報告評估的工程中，委托方投資北京國際要求我們對該工程的可行性、建設(shè)規(guī)模、建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)方案、環(huán)境保護(hù)、平安生產(chǎn)、組織管理、實施進(jìn)度、招標(biāo)方案及投資估算等方面都要進(jìn)行詳細(xì)的評估，最終形成書面材料評估報告，提供應(yīng)委托方作為工程立項報批和投資估算的參考。 在北京市延慶縣第七中學(xué)校舍建設(shè)一期工程現(xiàn)場踏勘時，我們了解和收集到以下資料：該建設(shè)場地平整寬闊，

6、環(huán)境優(yōu)美，適宜修建操場、教學(xué)樓等設(shè)施;用地周邊無污染源、地震斷裂帶、水壩泄洪區(qū)、高壓線纜等不平安因素;無娛樂場所、醫(yī)院傳染病房、起源調(diào)壓站、看守所等場所;道路交通興旺，運輸工程材料方便;工程選址地點東側(cè)為市政設(shè)施用地，市政管線可以直接接通，供電、供水等在西下路和2號、4號街道施工中同時完成，能夠與學(xué)校工程配套使用，供暖克接入西關(guān)鍋爐房供暖管線，不會因此影響施工;場地遠(yuǎn)離居民生活區(qū)，噪聲、廢棄物、水源等環(huán)境污染較小;場地地理位置選擇恰當(dāng)，照顧到了周邊地區(qū)學(xué)生生源，便于各區(qū)學(xué)生到此來就學(xué)。 在評估過程中，我們在充分閱讀和研究由北京恒方基業(yè)咨詢編制的可行性研究報告的根底上，結(jié)合現(xiàn)場踏勘收集和的資料、

7、可行性研究報告補充材料、建設(shè)單位提供的工程相關(guān)資料以及國家相關(guān)的政策和法規(guī)，對委托書要求的可行性、建設(shè)規(guī)模、建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)方案、環(huán)境保護(hù)、平安生產(chǎn)、組織管理、實施進(jìn)度、招標(biāo)方案及投資估算等方面都進(jìn)行了詳細(xì)的評估。經(jīng)過評估，我們認(rèn)為，為了緩解延慶縣的就學(xué)壓力，該工程的建設(shè)是十分必要的，但是其建設(shè)規(guī)模、建設(shè)內(nèi)容和建設(shè)方案存在著一定的問題。該工程通過劃撥方式實際取得的土地面積與立項申報的需用土地面積不符，導(dǎo)致建設(shè)規(guī)模應(yīng)比原來方案有所縮減，相應(yīng)的建設(shè)內(nèi)容和建設(shè)方案就應(yīng)該調(diào)整，這就致使該工程的總投資估算也要調(diào)整。我們評估人員認(rèn)為，在環(huán)境保護(hù)、平安生產(chǎn)、組織管理、實施進(jìn)度、招標(biāo)方案這幾個方面，該工程不存在

8、問題，那么我們的工作重心就放在調(diào)整建設(shè)規(guī)模、建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)方案和總投資估算上了。 該工程的評估依據(jù)如下：延慶縣第七中學(xué)校舍建設(shè)一期工程可行性研究報告及其補充資料;國家級北京市有關(guān)行業(yè)開展規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策及其它法規(guī);國家、北京市工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn);北京市開展和改革委員會京發(fā)改投資委托函xx483號;北京市開展和改革委員會 市發(fā)改委政府投資建設(shè)工程委托咨詢評估的內(nèi)容深度根本要求的通知(京發(fā)改辦xx12號);國家及北京市有關(guān)中小學(xué)校建設(shè)的法律法規(guī);工程建設(shè)單位提供的其他有關(guān)資料。該工程投資估算的評估依據(jù)包括北京市人民政府有關(guān)部門公布的有關(guān)法規(guī)和政策文件，編制單位提供的可行性研究報告及補充資料，我公司掌

9、握的本市同類工程實際情況以及評估人員實地勘查所獲取的資料。具體資料如下：國家及北京市現(xiàn)行關(guān)于工程建設(shè)其他費用的計費標(biāo)準(zhǔn);近年來北京市類似工程工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)濟指標(biāo);建設(shè)部工程經(jīng)濟評價方法與參數(shù)(第三版);編制單位提供的涉及評估內(nèi)容的有關(guān)法律文件、圖表和資料。 在該工程總投資估算的評估中，我們認(rèn)為在可行性研究報告中，本工程的投資估算方法根本正確，但個別工程有些不合理，少局部綜合單價指標(biāo)未按同類工程的性質(zhì)編制，我們的評估結(jié)合建設(shè)規(guī)模、規(guī)劃要求，對其作出了合理必要的調(diào)整。在投資估算明細(xì)表中，核差=評估報告的投資額-可行性研究報告的補充資料的投資額?？尚行匝芯繄蟾娴难a充資料的投資額為手工輸入數(shù)據(jù)，

10、評估報告的投資額全部采用電算化連續(xù)計算得出，均按四舍五入保存兩位小數(shù)或取整，所以核差可能會出現(xiàn)個別縱橫等式不完全相等的情況(小數(shù)位)，但不影響計算結(jié)果及最終評估結(jié)論的準(zhǔn)確性。 在最后形成的書面材料評估報告中，除以上評估內(nèi)容外，我們還要對工程的實施過程前期報批工作進(jìn)行評估。即要審查工程的報批立項是否符合法定的程序，工程報批立項的相關(guān)文件，如建設(shè)工程選址意見的批復(fù)、土地轉(zhuǎn)讓屬協(xié)議、建設(shè)工程工程招標(biāo)方案核準(zhǔn)的批復(fù)、建設(shè)用地規(guī)劃許可證、建設(shè)工程用地預(yù)審意見、建設(shè)規(guī)劃意見書、建設(shè)工程環(huán)境影響登記表的批復(fù)等是否缺失或損壞，這也是對一個工程工程來說相當(dāng)重要的、不可無視的環(huán)節(jié)。 總體來說，北京市延慶縣第七中學(xué)

11、校舍建設(shè)一期工程工程可行性研究報告經(jīng)過我們公司詳細(xì)的評估，使該工程的總投資減少了很多，在技術(shù)及經(jīng)濟上的可行性也明顯提高了，這就證明可行性研究報告的評估對一個工程來說是有很高的經(jīng)濟價值和技術(shù)價值的。 在我們參與的第二個工程北京什剎海體校改擴建工程工程建議書的編寫過程中，根據(jù)委托方要求，我們要根據(jù)實際現(xiàn)場考察獲得的資料、委托方提供的工程相關(guān)資料以及國家及北京現(xiàn)行的相關(guān)政策，首先確定該工程是否允許立項，在技術(shù)上與經(jīng)濟上是否可行;如果經(jīng)過評估認(rèn)為可行，那么我們要拿出具體的建設(shè)方案和規(guī)模，并且要求我們對該方案進(jìn)行經(jīng)濟評價與社會評價，列出總投資估算明細(xì)表，最后形成書面材料工程建議書。 由于有了前面延慶縣第七中學(xué)校舍建設(shè)一期工程可行性研究報告評估的工作經(jīng)驗，這個工程我們完成起來相對來說就輕松多了?，F(xiàn)場踏勘收集資料時我們已經(jīng)是有選擇性的了，不像第一個工程的時候，收集的資料有大局部是沒有用的，起來也消耗了好多珍貴的實間。雖說這兩個工程工程要求我們所做工作的內(nèi)容不一樣，但是工作程序是根本一樣的，最重要的總投資估算的方法也大同小異，所以