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1、小學(xué)四年級(jí)寫景作文 小學(xué)四年級(jí)寫景作文1 我的家鄉(xiāng)在溫州的永嘉,那里有一個(gè)風(fēng)景名勝:楠溪江。春天,冰雪融化,雪水化成小溪,淙淙流著,旁邊的石頭小路上布滿了苔蘚,山間百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷。楊柳開花了,春風(fēng)輕拂,不遠(yuǎn)處有幾只鴨子在水里歡樂(lè)地嬉戲。夏天,火辣辣的太陽(yáng)烘烤著楠溪江的鵝卵石,這里水量充沛,是天然的游泳池。小朋友們有的在玩打水仗,有的潛到水底下?lián)焓^,還有的在比賽誰(shuí)游得遠(yuǎn)呢!秋天,楠溪江兩岸的柿子樹上已經(jīng)結(jié)滿了果實(shí),在晚霞的映照下,湖水金光閃閃發(fā)出金色光芒,好看極了。棕黃色的獼猴桃人見人愛,發(fā)出誘人的清香習(xí)習(xí)秋風(fēng)中傳來(lái)了濃郁的瓜果香氣,也道出了豐收的果農(nóng)喜悅的心情。冬天,雪花在空中飛舞。寒冷
2、的北風(fēng)呼嘯著吹過(guò)樹梢,因?yàn)橛辛嗣淞值膶訉诱趽?,冬日的午后,我喜歡在樹林里搭個(gè)帳篷或吊床,享受一下暖暖的陽(yáng)光浴楠溪江一年四季景色優(yōu)美,是一座巨大的寶庫(kù)。 小學(xué)四年級(jí)寫景作文2 水上,拱著古老的石橋,像一鉤清亮的月牙;橋下,蕩漾著趕春姑娘的笑語(yǔ),似聲聲清脆的銀鈴。燕子在水上俯沖騰躍,抽芽的柳枝隨著風(fēng)翩翩起舞。這邊是趕著牛吆喝,那邊是機(jī)器的轟鳴。放眼望去,開闊的田野上又立起一片片高大的廠房,縱橫的線路連接著祖國(guó)的四面八方三月的江南,真像一個(gè)美麗多情的少女,水靈靈,柔聲細(xì)語(yǔ),甜潤(rùn)動(dòng)人。三月的江南,又像一首激越雄偉的進(jìn)行曲,她催動(dòng)著人們,在這古老美麗的大地上描繪出了更加壯麗的明天。這就是三月的江南。
3、 小學(xué)四年級(jí)寫景作文3 早晨,陽(yáng)光照射在校園,像給校園披上了一件金色的外套,好看極了!我們走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是幾棵挺拔的芒果樹。樹上已經(jīng)生了很多嫩芽使它變得更加茂密,綠色的邊上滾著晶瑩的露珠,被陽(yáng)光照射,顯得閃閃發(fā)光??粗粗?,不知不覺的來(lái)到生物園。生物園里的植物真多呀!有五顏六色的花朵,有蒼翠挺拔的樹木,和色香味全的瓜果。正中心有一座蘑菇似的石雕,頂上又站著一只刻得栩栩如生的鳥兒!走出生物園,來(lái)到世紀(jì)通道。上面滿是禾雀花。一串串禾雀花像一只小鳥在你上方玩樂(lè)。兩旁有很多名言名句,他們時(shí)刻鼓勵(lì)著我們學(xué)習(xí)。走到快樂(lè)園地我無(wú)比高興,各式各樣的體育器材組成一個(gè)歡樂(lè)的大舞臺(tái)。我們校園真美麗,大家一
4、來(lái)愛護(hù)她吧! 小學(xué)四年級(jí)寫景作文4 夏天來(lái)了,隨著夏天的來(lái)臨,我們知道又要與酷熱的天氣為伴了,在這樣的一個(gè)季節(jié),我特別喜歡它的夜晚,因?yàn)橹挥性谝雇聿庞须y得的一絲清涼。吃過(guò)晚飯,我和媽媽來(lái)到公園的湖邊散步,輕柔的微風(fēng)吹拂著岸邊的柳枝。柳枝隨著清風(fēng)蕩漾著,湖里的荷葉一群挨著一群,頑皮的小青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去,像是在玩捉迷藏,一朵朵的荷花亭亭玉立地立在湖面上,一陣清風(fēng)吹過(guò),荷花隨之翩翩其舞,煞是好看。白天里不停叫著“夏天、夏天”的知了,現(xiàn)在也安靜了。青蛙們又開始了它們的演唱會(huì),它們歡快地叫著,歌唱著。池塘里的小魚們自由自在地游著。公園里,這邊老爺爺們整齊地打著太極拳,那邊老婆婆們做著音樂(lè)操,玩得不亦樂(lè)呼。黑夜緩緩地籠罩下來(lái),月亮已慢慢地爬上枝頭,皎潔的月光照耀著大地,我抬頭一望,現(xiàn)在已
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