版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、小燕子小學(xué)作文 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非??鄲腊?,下面是整理的小燕子小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。 小燕子小學(xué)作文1 今天,我和媽媽去奶奶家,一進(jìn)大門我發(fā)現(xiàn)奶奶家的屋檐下,有一個像漏斗一樣的東西掛在上面。我好奇地問奶奶,奶奶告訴我:“這是小燕子的家?!蹦棠踢€說,小燕子從田野里或是河邊取來濕泥巴,一點(diǎn)一點(diǎn)地堆起來。一邊堆一邊還加入了一些干草和羽毛等東西,這樣小燕子做的窩更加牢固了,也就不怕風(fēng)吹雨打了。過了一會兒,有一只烏黑光亮羽毛的小燕子
2、飛回來了,它的嘴巴尖尖的,眼睛又黑又圓,分開的尾巴像一把小剪刀。它站在自己的家門口,“嘰嘰喳喳”地叫個不停,好像在跟我打招呼。多么可愛的小燕子??!歡迎你住在我家。 小燕子小學(xué)作文2 冬天過去了,春天來了,小燕子回家了。燕子媽媽要出去找食,她叮嚀孩子們:“你們不要淘氣,要乖乖的?!笨裳嘧計寢寗傋?,小燕子就打起來了。一只小燕子不小心掉下去了,其它的小燕子很著急,可它們卻沒有一點(diǎn)辦法。小燕子掉到一塊石頭上,正巧這時來了一只饑餓的小花貓,當(dāng)它看到小燕子就說:“我的命真好!在我最餓的時候來了一只小燕子?!毙⊙嘧雍ε碌拇蠼?“嘰嘰救救我呀!”這聲音傳到正在玩游戲的小云耳里,于是她跑去,看到她的小貓要吃掉小
3、燕子,趕忙從地上拿起一根木棍,朝小貓打去,一邊打一邊說:“小貓趕快回去!”小貓嚇得一眨眼的功夫就跑掉了。小云小心翼翼地捧起小燕子?;氐郊遥≡茷樾⊙嘧影脗?,然后她叫爸爸拿來梯子把小燕子放到窩里。這時小燕子的媽媽回來了,嘰嘰喳喳地叫起來,像對他們說謝謝。 小燕子小學(xué)作文3 暑假我來到外婆家,看見她家墻壁上,一只可愛的小燕子每天都飛來飛去。我不知道它在干什么。過了幾天,墻角上漸漸有了一些黃泥巴。后來,我驚訝地發(fā)現(xiàn),原來小燕子搭了一個窩,而且非常結(jié)實(shí)。幾天以后,我發(fā)現(xiàn)小燕子的窩里伸出了一只小腦袋。原來,燕子媽媽生了一只小燕子。這只小燕子長著一只圓圓的小腦袋,尖尖的小嘴巴,嘴巴的四周是一圈黃黃的
4、顏色,全身長著黑黑的絨毛。小燕子張著嘴巴,小腦袋伸出窩,”嘰嘰嘰“地叫著,好像在說:”媽媽!快回來,我餓了?!耙粫?,燕子媽媽嘴里銜著一只小蟲子回來了。小燕子看到媽媽,在窩里扇動著翅膀,叫得更歡了。燕子媽媽把小蟲子放在小燕子的嘴里。小燕子迫不及待地一口把小蟲子叼進(jìn)嘴里,并伸長了脖子,把它咽了下去。小蟲子剛進(jìn)肚子,小燕子又張著嘴巴叫了起來,好像在說:”媽媽,我還要吃!我還要吃!“多么可愛的小燕子呀! 小燕子小學(xué)作文4 小燕子有一對可愛的翅膀,一雙烏黑透亮的眼睛下面長著一對又長又尖的剪刀尾巴。小燕子常常在人家的屋檐上住,小燕子可喜歡吃蟲子了!記得有一次,我正在散步,忽然看見一個小燕子巢,里面的小燕
5、子正嘰嘰喳喳地叫著。不一會兒,小燕子媽媽去找食物了,小燕子個個都探出頭來,又嘰嘰喳喳地唱起了歌。我呆呆地站在那里,只是沖小燕子們笑。這時,一只調(diào)皮的小燕子一不小心掉了下來,我急忙把小燕子接住,摸了摸小燕子的剪刀尾巴,心里嘀咕著對小燕子說:“別怕,可愛的小燕子”。我摸著小燕子尾巴時,小燕子媽媽回來了,小燕子媽媽把小燕子叼回巢里,拼命地啄著它的羽毛,仿佛在說:“你沒事吧?以后不要再調(diào)皮了”。我看著它們,會心地笑了。看著看著,不知不覺我已忘了回家的時間。當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走時,又聽到了嘰嘰喳喳的聲音,我轉(zhuǎn)過頭一看,原來是那只調(diào)皮的小燕子在沖我叫呢!我朝它揮了揮手,然后轉(zhuǎn)頭一蹦一跳地走了。小燕子還真可愛呀!
6、小燕子小學(xué)作文5 這是幾只可愛又漂亮小燕子。小燕子是一種可愛的益鳥,很討人喜歡。身上的羽毛好像是一件黑色的外衣,頭上的羽毛好像是一條黑色的頭巾,腹部的羽毛是一件雪白色襯衫,玲瓏的小面孔上嵌著一雙黑珍珠般的眼睛,閃閃發(fā)亮。一對剛勁有力的翅膀,小燕子的尾巴好像一把剪刀,可愛極了!去年寒假,我親眼看見了小燕子造窩的前后經(jīng)過,小燕子從遠(yuǎn)處銜來一些泥巴,然后用唾沫拌均,一點(diǎn)一點(diǎn)的墜,它們雖然墜的很慢,它們還是不怕辛苦的墜,皇天不負(fù)有心人,幾天后一個雪白色的小房子造好了,它們還在上面加了一個蓋,帶著兒女們住在里面,又暖和,有安全。小燕子雖說不是建筑大師,卻能造出如此美麗的小房子,真的和建筑大師設(shè)計出來的房
7、子一樣漂亮、好看,我高興地在心里說:小燕子呀,小燕子,你可真厲害呀! 小燕子小學(xué)作文6 一天,天氣不錯,一只小熊自言自語地說:“我是不是昨天吃了壞的東西了呢?我怎么肚子這么痛,哎喲?!边^了一會兒,就在不遠(yuǎn)處發(fā)出一聲“撲通”,然后聽見哎喲、哎喲的叫聲,小熊連忙跑上前看見木樁上躺著一只小小的燕子,小熊說:“小燕子,你怎么了?”小燕子說:“我在飛行的時候,沒看見前面有一座又高又壯的大樹,然后就掉下來了?!毙⌒苈犚娏?,趕緊找來了許許多多的樹葉、樹枝、干草找來了材料,小熊就趕緊把這些材料做成了小燕子的小病床了,小熊說:“你先躺在這里,我去給你摘好吃的大果子。”小燕子點(diǎn)點(diǎn)頭。很快,小熊摘了一大籃子的果子,
8、小燕子吃得很開心。沒過幾天,小燕子病好了,小燕子對小熊說:“快到冬天了,我要往南飛了?!毙⊙嘧诱f完就開始起飛了。小熊淚流滿面地看著小燕子慢慢飛遠(yuǎn)的背影,淚水一直不停地流著。天空變得更藍(lán)了,陽光也溫暖了每個人的心靈。 小燕子小學(xué)作文7 春天到了,柳樹發(fā)芽了,燕子從南方飛回自己的老家。一天黃昏,不知怎么回事,一只小燕子從窩里掉了下來。小燕子在墻角下嘰嘰喳喳地叫著,一只兇惡的老貓?jiān)诟C里聽見了,老貓輕手輕腳地走出窩,看見小燕子掉在墻角下,想把小燕子當(dāng)一頓美餐吃。正在危急的時刻,王小海在屋里看見了,從屋里急匆匆地跑了出來,手里拿著棒子,把老貓趕走了。小燕子得救了,王小海心里很高興,小心地拿起小燕子,叫爸
9、爸把小燕子放回窩里。 小燕子小學(xué)作文8 春天來了,柳樹發(fā)芽了,一群小燕子從南方飛回自己的老家。一天黃昏,不知怎么回事,一只小燕從窩里飛了出來。小燕子飛到草地里的小樹枝上落了下來,嘰嘰喳喳地叫個不停。不料,被一只兇惡老貓聽見了,它向四周望望,它看見小燕子在草地里嘰嘰喳喳地叫,他想小燕子當(dāng)做美餐吃一頓。正在這個危急的時刻,少先隊(duì)員王利利要到王華家玩,她一出門就看見兇惡的老貓和小燕子在斗,她趕緊找來一根棍子把兇惡的老貓趕走。小燕子得救了,王利利高高興興地把小燕子交給爸爸放在窩里。 小燕子小學(xué)作文9 笑笑一天在院子里玩,發(fā)現(xiàn)了一只小燕子。這只可憐的小燕子,一定是在巢里和哥哥姐姐們打鬧的時不小心被退了下
10、來。正巧,小小家的'小花貓也看見了小燕子,便要來吃它,眼看花貓就要把小燕子叼走了,小小趕忙拿來一根棍子,把花貓嚇跑了。小小輕輕拿起小燕子,嘴里自言自語“臭花貓,鄰居都想吃!做夢吧!”再看看可憐的小燕子,它撲扇著無力的翅膀,掙扎著望著哥哥姐姐和溫暖的家。哥哥姐姐也焦急地叫著,像在說:“妹妹別怕,一會媽媽就回來了,別怕!”這時,燕媽媽回來了,見寶寶掉在了地上,焦急地飛上飛下。小小輕輕將小燕子送回了家,燕媽媽見寶寶回來了,高興地“嘰嘰”的叫著,將孩子們抱在一起,小小看到這場面咯咯的笑了起來。燕媽媽好像知道小小是它孩子的救命恩人,飛到小小手上“嘰嘰”的叫好像在說“謝謝”。 小燕子小學(xué)作文10
11、去年在我家樓道里住下的燕子夫婦,它們有了三只可愛的小燕子寶寶,它們每天早上都去給小燕子捉蟲子,可真辛苦呀!我每天聽到小燕子嘰嘰喳喳叫的聲音。今天我下樓時,突然發(fā)現(xiàn)有一只小燕子從窩中掉了下來,她渾身都長著有5毫米的棕色絨毛,它的頭大大的,幾乎都快要和他的身體一樣大了,它的嘴巴是黃色的,又大又長,它還沒有尾巴,它的腿還是細(xì)細(xì)的,翅膀只有一點(diǎn)點(diǎn),看起來可真像個肉丸子。看來燕子小的時候長的一點(diǎn)也不像它的爸爸媽媽。這是我正在想辦法,怎樣才能把小燕子放回窩里呢。后來,我找到一根長竹竿,把小燕子放在這個竹竿的頂端,然后把竹竿斜放到燕子窩的窩口,然后小燕子便連撲騰帶爬地鉆到了窩里。這些可愛的小燕子,再過幾個星
12、期便會學(xué)會飛行,捕食等基本生活技能。 小燕子小學(xué)作文11 一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了活潑機(jī)靈的小燕子。才下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨。微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來,為春光增添了許多生機(jī)。在微風(fēng)中,在陽光中,燕子斜著身子在天空中掠過,唧唧地叫著,有的由這邊的稻田上,一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹下邊;有的橫掠過湖面,尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去。幾對燕子飛倦了,落在電線上。藍(lán)藍(lán)的天空,電桿之間連著幾痕細(xì)線,多么像五線譜啊。停著的燕子成了音符,譜出一支正待
13、演奏的春天的贊歌。 小燕子小學(xué)作文12 下課了,我們正在高興地玩,突然孔維同拿著一只小燕子走進(jìn)了教室。我隨后跟了進(jìn)來。他把小燕子交到了老師的手上,還大喊著:老師,小燕子受傷了?!袄蠋熂泵Π阉旁谑中模铱匆娦⊙嘧泳o緊地抓住老師的手,一副驚恐萬狀的樣子。”讓我把小燕子帶回家吧,順便給它上點(diǎn)藥?!榜R振華一聽趕緊拿來了一個盒子,把它裝在盒子里,可是里面太悶了,我們怕把它給悶死??拙S同就拿了一把小刀,在盒子上扎了好多小洞,累得滿頭大汗。突然,老師的手一松開,小燕子飛到了教室的電線上,趁我們不注意的時候,它一點(diǎn)點(diǎn)地挪動著小腳丫,仿佛在聚集全身的力氣。一個急轉(zhuǎn)身,小燕子一頭扎在了教室的窗紗上,拼命地掙扎,
14、仍無濟(jì)于事,原來腳被卡住了,孔維同掀了兩次窗紗,才把它解救出來。我們大家默默祝福小燕子,希望小燕子找到幸??鞓返男律?。 小燕子小學(xué)作文13 你知道燕子為什么會在屋檐下筑巢嗎?這還得從頭說起.從前,小燕子在大樹上筑巢,森林里的動物們都很喜歡小燕子。只不過小燕子很調(diào)皮,有時會把松鼠大媽的過冬糧食松果給偷吃掉,松鼠大媽不得已,只好把松果藏起來。這還不算,燕子還經(jīng)常把鷹大叔的巢從一個地方搬到另一個地方,沒辦法,鷹大叔只有把巢筑在懸崖上,才能躲過燕子的“攻擊”。但是有一天,小燕子犯下了滔天大罪把鷹大叔的蛋打碎了。其實(shí)小燕子是被冤枉的,因?yàn)楫?dāng)時小燕子正在家里休息,壓根兒沒有出過家門,更別說去打碎什么蛋了
15、。但是小燕子有口難辯,最終還是被逐出了森林。小燕子無依無靠,只好去向人類求助,人類收容了小燕子,讓它在屋檐下筑巢。就因?yàn)榇耸滦⊙嘧右膊辉僬{(diào)皮了。從此,小燕子和人類和睦相處,過上了幸福的生活。 小燕子小學(xué)作文14 在我家的屋檐下,有一個燕子窩。一天夜里,燕子媽媽生了幾個寶寶,有一個小寶寶掉了下來。那個小寶寶太可愛了,它的全身包著一層膜,連內(nèi)臟都能看見。一雙眼睛突突的,但還沒有睜開。我將它捧起來,它在我手心中掙扎,仿佛在呼喚它的媽媽。天太熱了,我輕輕地向它吹氣,又喂它喝了幾滴水。后來,我爬上梯子,將小燕子放回了它的家。我在心里說,小燕子,你一定要好好活著。第二天早晨,小燕子還是死了,它掉在地上,蜷縮著小小的身體??蓱z的小燕子,夢里你還在我手心,告訴我你很開心,可今天你卻走了。親愛的小燕子,如果你飛到了一個很美的地方,可別忘了我呀! 小燕子小學(xué)作文15 早晨,一縷縷金光灑下來,把整個樹林從夢中叫醒。小燕子家特別熱鬧。原來,燕子媽媽生了兩只胖嘟嘟的小燕子,哥哥叫豆豆,弟弟叫透透。雖然它們倆是雙胞胎,但性格卻完全不同。哥哥豆豆從小性格膽小,只乖乖地按媽媽說的去做,不敢反抗,一有風(fēng)吹草動就往媽媽的翅膀下鉆,永遠(yuǎn)都不肯長大。弟弟
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 道路施工方案及技術(shù)措施
- 紀(jì)監(jiān)審計科HSE職責(zé)
- 弱電施工組織計劃
- 外墻保溫施工組織安全技術(shù)措施
- 店鋪合伙人轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 夏季施工措施
- 大學(xué)生保險公司實(shí)習(xí)周記范文
- 教師發(fā)展共同體計劃
- 模壓成型工藝流程
- 2025年物業(yè)經(jīng)理年度工作計劃例文(3篇)
- 裝配式建筑復(fù)習(xí)試題及答案
- 空氣動力學(xué)仿真技術(shù):湍流模型:k-ε湍流模型原理與應(yīng)用
- 高中期末考試考風(fēng)考紀(jì)及誠信教育
- 2025屆廣東省深圳市深圳外國語九年級物理第一學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析
- 機(jī)械工程技術(shù)訓(xùn)練智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年北京航空航天大學(xué)
- 人工智能導(dǎo)論智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年哈爾濱工程大學(xué)
- 醫(yī)生與患者關(guān)系中的信任與治療
- 心衰患者的容量管理中國專家共識-共識解讀
- 山東省濟(jì)南市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期1月期末考試數(shù)學(xué)試題(解析版)
- 文字學(xué)概要完整版本
- ce自我聲明模板
評論
0/150
提交評論