《必備中學(xué)生作文600字五篇》

1、必備中學(xué)生作文600字五篇 中學(xué)生作文600字 篇1 人又不是完美無缺，難免會犯錯的，但做錯的重要性就在于如何面對它、改過它的態(tài)度。還記得一次讓我自責(zé)很久的錯誤開學(xué)后，因為課業(yè)壓力如泰山壓頂般，壓得每個人喘不過氣來，全班成績瞬間在校排中名落孫山，這可讓老師火冒三丈，氣得臉色鐵青，決定每天中午考當(dāng)天教的科目。許多正準(zhǔn)備去和周公下棋的同學(xué)如被雷劈到一般，馬上跳了起來，苦苦哀求老師。只見幾個“乖乖牌”，逼不得已，拿出語文課本，開始死背活k，恨不得把整本語文課本生吞活剝吃下肚。當(dāng)然，身為老師們眼中的好學(xué)生，我也拿出了課本開始用力的“啃”。到了中午，教室里像下課般，充滿了嬉戲笑鬧聲，一聽到那刺耳的鐘聲起

2、，大家馬上跑回座位坐好，個個噤若寒蟬的，教室中充滿“大雨欲來風(fēng)滿樓”的緊張氣氛。只聽見時鐘“滴答、滴答?”的聲音，好像在說：“等死吧！等死吧！”就在老師踏進教室的那瞬間，每個人都屏氣凝神的看著老師將考卷發(fā)下，發(fā)完后便揚長而去，留下全班目瞪口呆的看著考卷。由于經(jīng)過我努力的“啃”書后，當(dāng)然是輕輕松松的寫好了考卷。然而，坐在我附近的同學(xué)，對我投了個“可憐我吧！”的眼神，讓我有了悲天憫人的想法，心里想：“就幫他們這次吧！下次他們就會記得的?！币幌虿粫稒C取巧的我，這次竟還“幫別人”，真的是讓我自己也感到驚訝！中午過后，那群“受助”的同學(xué)還特地來感謝我的大恩大德，說得我心花怒放，好不驕傲！但經(jīng)過那次事件

3、后，我不管做什么事都會感到惴惴不安，深怕老師哪一天突然問我為何要幫他們，每當(dāng)見到老師都有種“無顏見江東父老”的感覺，總覺得自己忘了老師的教導(dǎo)，也愧對自己的良心和老師的信任?！叭粢瞬恢?，除非己莫為！”從這次的經(jīng)驗中我知道了，犯錯就算別人不知道，自己還是會良心不安，“認錯”還是讓自己安心的最好方法，投機取巧的事也千千萬萬做不得??！ 中學(xué)生作文600字 篇2 我和她曾一起在夕陽下回家，曾一起在教室急急忙忙補作業(yè)，曾一起迎著寒風(fēng)上廁所，曾一起在窗口許下永遠一起的誓言她比我大半年，卻總愛撒嬌說著“皮卡，皮卡丘”； 她一頭黑發(fā)在背后灑下；她一副紅框眼鏡與我相似；她晶瑩的眼中時常閃爍希望的光；她軟軟的聲音

4、讓人情不自禁的喜歡她初入校園時我與她并不相識，只覺得她挺漂亮，倒是與韓國小天后張娜拉有幾分相似。命運之神早已為我們成為知己做好了準(zhǔn)備，以前的每一次相遇與回眸，都是現(xiàn)在我們彼此珍惜的鋪墊。咦，難道真的有“緣分”這回事嗎？時間回到我們第一次見面?！班?！”我見到被家長送來的你，不由自主喊了出來。你聽見我的聲音，轉(zhuǎn)過頭，一束光透過綠葉打在你身上，有種不真實的美。你對我一笑，我走上前，很自然的拉起你的手，“走吧?！蹦泓c點頭，我們第一次一起向?qū)W校走去?，F(xiàn)在的我們，上學(xué)、放學(xué)、做操，無時無刻不黏在一起，一起背課文，說八卦，記定義，一起放聲大笑，一起“鬼哭狼嚎”回望，從前的日子如過往云煙，被微風(fēng)吹散了；如清晨

5、的薄霧，被初陽蒸融了；如海邊的沙礫，被海水抹平了?；厥?，過去的日子歷歷在目，不管是我們的目光第一次相碰，第一次手牽手，還是第一次相遇，第一次對話，都已不會再回來。我知道，也許我們不能永遠在一起，也許我們上完初中就會分開，但只要我珍惜了現(xiàn)在，就不會為將來留下遺憾。祝我們都有美好的明天，和未來！謝謝你，我最好的朋友王佳琳。 中學(xué)生作文600字 篇3 很多的人都曰自己缺失了童心，我感到有一絲“好笑”。在說出“童心”這兩個字之前，先要思考一下“童心”究竟是什么。在很多人的心中，“童心”已轉(zhuǎn)化為某些特定的意象了，堆沙子，或是別的什么。這些意象才不叫“童心”?！巴摹蔽矣X得是種在那孩童心中的那種思想。孩子

6、在沙灘上堆那沙子，或許正是他們心中某一種奇特思想的產(chǎn)物，旁觀者云：是山！是塔！仿佛是用我們僅知的有限的事物規(guī)律去剖析那無限多的奇異怪狀，腦子里只有世界上已經(jīng)出現(xiàn)過的事物。真是不自量力了！我們這樣武斷地去看“童心”，定義它，這本身就是個錯誤。很多人以為童心已經(jīng)離我們越來越遠了。真的如此嗎？我看我們把童心限定得實在太死了。童心難道真的只有孩子可以有嗎？不，我看“童心”也可以是一種行為方式，一種人生觀，價值觀。陶淵明在五柳先生傳中寫到的五柳先生的生活作風(fēng)，實際也是一種童心。因為他把那種社會上普遍形成的規(guī)矩看得很淡?？梢哉f，那就是在自己的身邊構(gòu)造了一個新的世界，他自己則用那個世界的秩序來生活。李白大詩

7、人說，自己是要“明朝散發(fā)弄扁舟”的，那扁舟怎么“弄”，或許大詩人有他自己的看法，可以正經(jīng)地，或也可以“從流漂蕩，任意東西”，“童心”在這個角度來講是一種行為上的自由，從眾人認為單調(diào)簡樸的事物中，賦予它更多的更奇妙的意義。所以，只要有那顆天性熱愛自由的心，我想“童”的天真爛漫，誰都可以有的吧。只是我們自己把自己定位了，埋藏了自己的本真，世界上的“小孩”才這么少。不知那些口口聲聲說自己已失了童心的，是否是那些精通世故者為自己開脫責(zé)任呢？ 中學(xué)生作文600字 篇4 今天，我們?nèi)ト齺喆髺|海潛水，這可是我期待已久的節(jié)目。大東海風(fēng)景優(yōu)美，湛藍的海水溫柔的撫摸著土黃的細紗，不時，卷起海貝一同涌上海灘，雪白的

8、海浪迎著海風(fēng)，一層接著一層，敲打著礁石，泛起銀濤。我穿上潛水服，來到碼頭，大海在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，美極了！我真想快點下水，看看這浩瀚廣闊的海底世界，看看在這洶涌的海水底下有多么的奇妙！過了許久，終于到了潛水的碼頭，我便迫不及待地背上氧氣瓶投入大海母親的懷抱里。哇！海水的浮力真大，在水里輕飄飄的感覺，海水真藍，藍得直逼你的眼，海水又真是咸，咸得讓舌頭發(fā)麻！不一會兒，教練就帶著我一起去探索神秘的海底世界！??！五彩斑斕的小魚成群結(jié)隊地在你眼前游來游去，看得你眼花繚亂；兩條金紅色的紅槍魚在蘑菇似的珊瑚上方來回盤旋，好像在竊竊私語；一條黃色的熱帶魚，渾身發(fā)金光，引人注目，后面還跟著一群小熱帶魚，想

9、必是它的寶寶吧；若干條小巧玲瓏的孔雀魚翹起長尾巴，在珊瑚叢中靈活敏捷地穿梭，好似在捉迷藏；幾條布滿花紋的異形躲在大傘一般的珊瑚下，好像在防備別人的襲擊；一個海貝在珊瑚礁上緩慢的前行我的眼睛真是應(yīng)接不暇，看清楚了這條，那條又游走了，看見了這條，那條又漏了！我的心情緒激動，不由自主地伸手去摸，那魚可真靈活，一下子就躲開了，看著它們的樣子，我忍不住笑了出來，一下子便嗆了一口海水，真的好苦好澀哦！不知不覺，規(guī)定的30分鐘潛水悄然過去，我又回到了浪漫的大東海。這一次潛水真是令人難忘，下次有機會還得來一回！ 中學(xué)生作文600字 篇5 在懵懂的青春里，理想伴我們成長，而當(dāng)我們灰心喪氣時，理想有會給以我們努力

10、的方向，讓我們在海中找到前進的方向，而我則認為自己是一個例外。時光飛逝，眼間我已是一個中學(xué)生了，然而我卻還沒有給我的人生定下一個明確的目標(biāo)，因為我很矛盾，也認為早就把以后要走的路規(guī)定好，自己就好像是被別人操縱的木偶，當(dāng)然也就沒有了嘗試和冒險，這樣的人生也就失去了它原本存在的意義。夢，好模糊卻又是那樣的真實，聽著父母給我安排人生的旅程，然后開始了我生命的旅程，先是讀書拿到第一以后，然后工作，再第一次，上學(xué)的感覺好不好哦，每天都坐在教室里聽老師講一些不知名的東西，因此我討厭學(xué)習(xí)?？僧?dāng)我漸漸明白了學(xué)習(xí)的意義，知道自己是逃避不了這一切的，所以我開始努力學(xué)習(xí)，想把以前失去的時間補回來，也想快點離開那里我討厭學(xué)習(xí)。但每次考試我都會因為粗心，而遠離了第一，可我明白粗心并不能成為我的借口，因為我的旅程里只有努力和第一，而這一切不過只是個開始，如果我這么快就放棄了，那么以后的路，我也就沒有資格再走下去。怎么回事，我已經(jīng)看不清自己了了。不，不要啊，我不想離開那里，因為我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)愛上了那里，也愛上了學(xué)習(xí)。夢，終于醒了。我