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文檔簡介

1、精選讀書活動總結(jié)集錦五篇精選讀書活動總結(jié)集錦五篇總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家收集的讀書活動總結(jié)5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。讀書活動總結(jié) 篇120xx年4月27日,我院舉行了讀書節(jié)活動,暨以一本書,一份愛,一個夢想為主題的捐書活動?;顒拥玫搅宋以簬熒拇罅χС?,活動現(xiàn)場咨詢者、捐書者眾多。工作人員耐心地向過往的師生介紹讀書節(jié)的由來、發(fā)展及捐書活動的內(nèi)容和規(guī)則。同時積極開展讀書問卷調(diào)查,通過對年級、性別、讀書類型、讀書方式、讀書時間、希望讀

2、到什么書等問題的調(diào)查,全方位了解學(xué)生的讀書現(xiàn)狀和讀書方向。通過捐書活動的開展,初步建立起了一個借書平臺,為學(xué)生易書、借書提供了新的途徑,為進一步建設(shè)有特色的書香校園文化起到了積極作用?;顒觾?nèi)容:(1)開展讀書問卷調(diào)查(2)開展捐書活動(一)成功之處:(1)通過捐書建立一個借書平臺的想法較為新穎特別,將閑置的書籍再利用,提高了資源的利用率。體現(xiàn)了文法學(xué)院學(xué)習部為全校師生服務(wù)的宗旨。(2)讀書調(diào)查問卷設(shè)計合理、全面。有利于多角度、多方向了解學(xué)生讀書現(xiàn)狀、讀書方向和讀書需求。(3)通過活動的開展,增進了師生對于讀書節(jié)的了解,拓展了學(xué)生的知識面,宣傳了喜愛讀書,親近書本的理念!(二) 不足之處:(1)

3、活動開展前的宣傳力度不夠。宣傳形式的單一、活動的延期,導(dǎo)致很多同學(xué)并不知道這次活動的開展及開展的日期和地點。(2)活動現(xiàn)場組織人員不夠積極熱情,主動性不強。少有人員主動向過往的師生介紹本次活動的內(nèi)容。(3)雖然學(xué)習部內(nèi)部積極捐書,同時發(fā)動其他同學(xué),活動也得到廣大師生的肯定和支持。但從目前來看,所捐書量有限。構(gòu)建借書平臺是一項長期工程,非一朝一夕所能完成,需要持續(xù)地搞下去。(4)從問卷調(diào)查的結(jié)果看,參與調(diào)查的絕大多數(shù)為文科生。應(yīng)擴大問卷調(diào)查的輻射范圍,增強調(diào)查的權(quán)威性,以更好地服務(wù)全校師生。(三) 經(jīng)驗教訓(xùn):(1)加強活動開展前的宣傳力度,同時將活動延期的情況及時公開。(2)增強自身的主動性和溝

4、通能力。書香飄逸的校園,有內(nèi)涵、有發(fā)展;與書相伴的人生,有質(zhì)量、有生機。通過一系列多樣化的閱讀活動,對于培養(yǎng)學(xué)生持續(xù)的閱讀興趣,進行價值觀的引導(dǎo),營造書香校園起到積極作用??偟恼f來,本次活動舉辦較為成功。但同時,活動開展的倉促,也暴露了我們自身組織溝通能力的不足,需要我們?nèi)ノ〗逃?xùn),不斷進步,這也是組織舉辦活動的意義所在。捐書活動給予了我們很多東西,讓我看到了奉獻,讓我們感受到了愛心,這份感動需要我們一直傳遞下去。讀書活動總結(jié) 篇2在國家倡導(dǎo)全民讀書、提高國民素質(zhì)的大環(huán)境下,我校一直提倡是師生共同讀書,打造書香校園品牌。讀書活動在我校開展得如火如荼,并有豐碩的收獲。為了展示讀書成果,更好地指導(dǎo)

5、我們師生讀書,我校已經(jīng)成功舉辦了八期優(yōu)秀教師讀書論壇活動,自本活動開展的一個學(xué)期以來,我校教師面貌有了很大改觀,現(xiàn)就對本學(xué)期開展讀書論壇活動做一總結(jié)。暑假前布置老師讀書,教師人手至少兩本教育專著,交流閱讀,并要求寫好兩篇、共不少于兩千字的讀書感悟。8月29日,教科室將教師的讀書感悟收集上來,統(tǒng)一檢查評選并集中總結(jié)反饋。開學(xué)伊始,評選出崔濤老師、馬秀婷老師等十位“讀書先進個人”,并頒獎。此項活動,本學(xué)期又進一步深入開展下去,從“讀書先進個人”中推舉八位老師主講。主講老師結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷,介紹所讀書目,與大家共享書籍內(nèi)容,介紹前沿教育成果,談讀書心得體會,先探討教育中的困惑和急待解決的問題。在這

6、過程中,我們認真聆聽了趙雪梅老師對讀書境界的深刻認識,侯成峰主任生命教育的贊歌,靳西棟主任家庭教育的真諦,馬秀婷老師讀書給予工作的美麗,鄭愛華老師關(guān)于科舉制度資料翔實的解讀,商玉老師的自我反思,張會主任關(guān)于讀書方法策略的闡釋,莊永紅老師關(guān)于外語教育改革的動向。其中靳西棟老師的讀書報告還邀請家長參加互動,張會老師的讀書報告通過校園網(wǎng)絡(luò)使師生共享。主講老師準備充分,內(nèi)容生動,運用多媒體課件,形式活潑而直觀,語言抑揚頓挫,頗具大家風范。老師們深受吸引和啟發(fā),認真做好筆記,并自覺地把參與讀書論壇活動當作提高自己的一個渠道。活動收到意想不到的效果。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體自覺投入且發(fā)揮巨大作用。讀書活動,對每位老師

7、的發(fā)展產(chǎn)生深遠的意義,使老師們受到感動激勵,更堅定了讀書成長的信心。本學(xué)期末,老師們上交了讀書筆記,大家的筆記內(nèi)容充實豐富,條理清晰,書寫認真,優(yōu)中選優(yōu),評比出xx、xx等20位的筆記為一等獎,記量化分5分。另外,經(jīng)圖書室統(tǒng)計,本學(xué)期全校領(lǐng)導(dǎo)和老師全部借閱了圖書。讀書呈現(xiàn)以下特點:1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭讀書,劉校長多次借書。2、讀書范圍廣。不僅領(lǐng)導(dǎo)和師生員工都讀書,門衛(wèi)袁帥和清潔工孫大姐也加入讀書行列。3、讀書由學(xué)校延伸到家庭。其中孫俠,商玉、馬士娥等老師借書數(shù)量多,全家共讀,令人感動。讀書增長才識,讀化育氣質(zhì),讀書提升境界,在以后的日子里,即使蛛網(wǎng)塵封了爐臺,用詩意的心境寫下:沉醉讀書,向往文明。讓我

8、們打開書本,打開自己的成長之門,走向人生勝境!讀書活動總結(jié) 篇3閱讀能開啟我們的心智,閱讀能滋養(yǎng)我們的心靈。我按照學(xué)校讀書月活動方案,精心組織各項活動,使我班的學(xué)生有了不同程度的收獲和提高,盤點本次讀書活動,總結(jié)如下:一、創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍。為調(diào)動同學(xué)們的積極性,召開了一次有關(guān)讀書的主題班會-我與好書交朋友。介紹本次活動的意義,制定出本班的活動計劃和口號:“我讀書我快樂我參與我收獲”,向?qū)W生推薦適合一年級學(xué)生閱讀的書目,讓學(xué)生感受到讀書的重要性。同時將我們的教室進行了裝飾,開辟了“好書推薦”,“展示臺,”“閱讀明星”等欄目,學(xué)生們將自己平時買的帶拼音的讀物,放在圖書角,與小伙伴共同分享,營造出

9、了書香濃郁的讀書氛圍,激發(fā)了學(xué)生的讀書積極性。在讀書月活動中,我還不時的用故事作為獎勵,如果學(xué)生課堂上表現(xiàn)好,老師就會給學(xué)生們講一個小故事,“濫竽充數(shù)”,“一元錢的快樂”,“地獄和天堂的區(qū)別”等等這些小故事不僅讓學(xué)生課間得到休息,而且還讓學(xué)生從中里領(lǐng)悟到了道理,感受到了讀書的樂趣。二、養(yǎng)成良好的讀書習慣。對于一年級學(xué)生來說,認字少,閱讀能力差,自覺讀書的習慣,包括姿勢,等很多方面都有待提高,因此我與同學(xué)們約定課下讀書要和課上讀書姿勢一樣,眼離課本一尺,保護好學(xué)生的視力,每天堅持讀書至少30分鐘,一個小故事或一個小片段,體會到其中的樂趣。通過讀書活動,使愛動的學(xué)生變得安靜,使喧囂的教室變得寧靜,

10、使?jié)鉂獾淖x書氛圍充滿整個教室。由于低年級學(xué)生年齡小,并且習慣并不是一朝一夕所能養(yǎng)成的,因此有些學(xué)生還是沒有真正體會到讀書所能帶來的好處,還是沒有養(yǎng)成良好的讀書習慣。整個班級的讀書氛圍比開學(xué)初有所進步,但還有待于加強。讀書表現(xiàn)積極的孩子有:李煜臻,楊震,劉一凡,張文萱。三、定期不定期的對活動進行總結(jié),開展讀書交流活動。開展講故事比賽,給學(xué)生們以展示的機會,促進讀書活動的進行。活動中,學(xué)生們精心挑選了自己喜歡的童話故事,寓言故事,講給大家聽,由全班同學(xué)做評委,選出我們班的“故事大王?!碧丶壗處熷X守旺有這樣一段話“閱讀能帶來什么好處?一切都可歸納為一則簡單的兩個層次的公式:你讀得越多,理解力越好;理

11、解力越好,就越喜歡讀,就讀得越多。你讀得越多,你知道得越多;你知道得越多,你就越聰明?!痹该恳晃粚W(xué)生都能在好書的陪伴下快樂、健康、茁壯的成長。紅領(lǐng)巾讀書活動總結(jié)(四)書籍,是人類寶貴的精神財富,是經(jīng)驗教訓(xùn)的結(jié)晶,是走向未來的基石;讀書,是人們重要的學(xué)習方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。讀書應(yīng)當是一個人日常的生活方式,理想的教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友,與大師對話”。在新課程改革的背景下,開展讀書活動,也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。為了擴大學(xué)生閱讀量,增加學(xué)生的語言積累,活躍校園文化,促進學(xué)生的個性發(fā)展,讓每一位學(xué)生與書為伴,養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣,并積極

12、配合學(xué)校開展的讀書活動,本學(xué)期在年級組開展了不同形式的讀書活動,活動的開展提高了學(xué)生的積極性,現(xiàn)將本學(xué)習我組的活動情況總結(jié)如下:1、努力創(chuàng)造適應(yīng)學(xué)生閱讀的條件,營造讀書氛圍首先三年級組各班結(jié)合書香校園的布置,在教室內(nèi)張貼了“書海拾貝”等標識語,以“讀書”為主題辦了手抄報展示。同學(xué)們暢游書海,到處洋溢著濃濃的讀書氣氛。每個班級設(shè)置了圖書角,讓學(xué)生沉浸在書的海洋。2、教師以身作則,帶頭讀書教師是學(xué)生的引路人,教師自己的做人標準,身體力行的示范和實踐,更能讓學(xué)生學(xué)有楷模,目標明確。要想要學(xué)生愛讀書,我們作為老師就必須先愛讀書。我組教師也積極參與到讀書活動中,而且在認真閱讀的同時,還寫下了自己的心得體

13、會,為學(xué)生樹立了榜樣。3、充分利用閱讀課每周設(shè)有1課時的閱讀課,并教給學(xué)生閱讀的方法:像如何查工具書,如何學(xué)會提問,如何學(xué)會圈點評注等,幫助學(xué)生學(xué)會閱讀,提高閱讀效率。指導(dǎo)學(xué)生有效、合理的完成讀書筆記,讓學(xué)生在制作讀書筆記過程中,提高自己的寫作能力。4、開展多種讀書比賽結(jié)合開學(xué)初的讀書活動計劃,我組分別在開展手抄報活動和講故事比賽,各班利用每天課間時間,組織學(xué)生閱讀,讓學(xué)生體會到讀書的樂趣。活動的開展激發(fā)了學(xué)生讀書興趣,學(xué)生們都積極踴躍的參與到活動中?;顒釉u比的是一名同學(xué),但通過長時間的讀書,學(xué)生的表現(xiàn)都有了很大的提高。同時本學(xué)期,我年級組與優(yōu)學(xué)派電子書包合作,組織開展了“浸潤書海,品味書香電

14、子書包高效閱讀大賽”,各個班級積極參加本次活動,學(xué)生通過層層選拔最后進入決賽。決賽中,選手們各個認真閱讀,從選手的閱讀速度以及正確率來看,充分證明合理有效地閱讀適時的提高了孩子的閱讀效果?!白孕艁碜怨膭睿晳T決定人生?!闭n堂小天地,人生大課堂。我組以后還將盡可能多的學(xué)生盡情得展示自己的語文才能。讓學(xué)生通過大量的閱讀,會逐步學(xué)會自學(xué),想象、思維、表達等各方面能力也會得到不同程度的提高。變“要我讀”為“我要讀”,讓孩子們切實感受到閱讀是人生中的一大樂事。讀書活動總結(jié) 篇4書香班級開展了幾個月來,掐指一算,我已經(jīng)讀了幾十本好書了?;貞浕貞涍@些書,真是讓我受益匪淺。今天我就來總結(jié)總結(jié)我的書香班級閱讀收

15、獲吧!這幾個月中,歷史書我一直都在看吳姐姐講歷史故事,一提到歷史這兩個字,我也是頭都疼了。反反復(fù)復(fù),怎么都搞不清楚,讓人覺得暈頭巴腦。可在這本書中,我對歷史的印象有了天翻地覆地改變。書中沒有一成不變的敘述方式,拼命地講歷史。而是把歷史分成了一小段,一小段的講解。把歷史上的重要故事講的頭頭是道。把大家有疑惑的地方統(tǒng)統(tǒng)做一點明。把正史上和一些小說里沖突的地方,一一講明白。歷史故事中,那些專業(yè)的語言無影無蹤,替代而至的是一段段精彩的描寫,在適當?shù)牡胤?,還會加入自己的看法。那語言的活潑,那文字的精煉,那古典與現(xiàn)代的完美結(jié)合,讓我深深地沉醉,就好像在聽一個個有趣的童話,這真是達到了歷史的最高境界。除了歷

16、史小說,我還讀了不少動物小說,跟隨著動物小說家牧鈴,去暢游動物世界,與這些活潑可愛的動物一起去闖蕩世界相信你也讀過很多書,可是,如果問你為什么要讀書呢?你未必能答得上來。其實,這問題只能在你的閱讀中得到答案。我就談?wù)勎业睦斫獍?!讀書,說明白了,其實并不是為了讀書而讀書,我們要有更深刻的理解。首先,既然能出書,書中一定包含有許許多多的好詞好句,這些“金子”可不能漏掉了。我有一個厚厚的小本,專門摘抄好詞好句的。在我的摘抄本里,有描寫小動物的,有描寫植物,有描寫場面的,也有描寫人物形態(tài)的。這些句子的有的手法細膩,有的氣勢震撼,讓我受益匪淺。這些句子摘抄下來,就可以運用到自己的作文中啦,那樣的話,不就

17、給自己的作文錦上添花了!哈哈,我把這種行為成為不犯法的偷盜。除了能提高自己的作文水平,讀書也能給我們上課。書中會告訴我們一些為人處世的道理,讓我們備受啟發(fā)。如果你能做讀書筆記,那么,這本書的道理就會烙在你的腦海里。例如,在獵犬冰狐中,我們可以深深地感受到,動物和人之間的那份情誼,喚起了我們保護動物的愛心。當我們遇到一些事時,有時回想起那本書里告訴的我們的道理,如何去做,這樣,書也是好老師,能教會我們許許多多人生的啟示。讀書的好處說不盡,道不完,可以替代好玩的電腦,不傷眼睛,能獲取一些好知識,讓我們變得開朗活潑。還等什么,捧起你身邊的好書,盡情暢游吧!讀書活動總結(jié) 篇5為檢查學(xué)生在讀書月的讀書效果,按照學(xué)校方案計劃,我校三-五年級參賽學(xué)生于4月27日舉行了讀書心得征文比賽展示活動?,F(xiàn)將這次活動總結(jié)如下:一、師生參與度高。在比賽的前兩周,學(xué)校教導(dǎo)處就確定了全校以“我讀書,我快樂”為主題的比賽計劃,上周全校語文教師及時并按要求組織學(xué)生進行了比賽。選拔出了校級比賽選手。本次校級比賽活動,各班都能按要求上交作品,最后評出一、二、三等獎與優(yōu)秀作品共26份(獲獎名單附后),并在課余時間對獲獎作品進行了展出。二、凸顯主題、文字優(yōu)美。參賽學(xué)生的征文,都能緊扣題意進行寫作,學(xué)生基本做到了文從句順,語言優(yōu)美,有的還使用了

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