期中考試復習學習計劃七篇

1、期中考試復習學習方案七篇 4、多練筆(語文)。在最后的這幾周時間里，應該多寫寫作文，而且要從多方面入手：寫人、寫景、寫物、寫事、寫讀后感觀后感、縮寫、想象、寫信、看圖作文、發(fā)言稿、寫研究報告，總之，可選的主題有太多太多. 這就是我的期中考試復習方案，我要嚴格按照我的方案復習，爭取在期中考試考出自己的水平。 時間過得真快啊，轉眼又要期中考試，為能讓我們都考個好成績，老師讓我們訂一個期中復習方案。 我愛學語文，可是以的根底不好，總跟不上別人，有時感覺自己很笨。媽媽說是因為我學習總是三心二意，不愛動腦筋的緣故。聽媽媽的話我略有所悟，于是我暗下決心：我一定要認真的復習每一節(jié)課，并仔細的完成老師給我們留

2、下的作業(yè)，寫生字練新詞，還要多看課外書，進而提高我的寫作水平。 數學也是更不能有半點馬虎，我以就是因為馬虎，很簡單的題都算錯，所以被老師批評好幾次。這次，我要認真的對待每一道題，以做過的題，再不能就這么忽略掉，要在就錯奔上再重新做一遍，理解解題思路，掌握解題技巧和方法。 我要按照我的方案認真復習，持之以恒，好號學習，我想我一定會考個好成績。 轉眼間，開學已經兩個月，還有幾天就要期中考試。這是我們本學期的第一次大型考試。一提到期中考試，不少同學十分緊張，看看書本，學不少知識，但所剩時間不多。如何搞好期中復習，我想給大家提幾點建議： 我們應該制訂一個詳細的方案表，將每天要復習的各門學科的內容詳細地

3、畫在一張表格上，每天給自己一定的復習任務，同時對于復習制訂一定的保證措施，如果不完成任務，對自己有什么樣的懲罰措施。制訂復習方案，必須從自己的學習實際出發(fā)。每個人都有自己的學習特點，對于復習，我們應該根據自己的學習特點進行，如果自己在理科方面欠缺，我們在制訂方案時，應該在理科方面多花點時間，在某一學科上自己的成績還不錯，我們就應該少花一點時間，爭取更多的時間復習自己的弱科。 現在的孩子大多數比擬急躁，沒有讀課本的習慣。其實，所有的考試都是從課本知識中發(fā)散來的，所以在復習時就必須讀課本，反復的讀，細節(jié)很重要，讀書你一定要很仔細的閱讀，最好讀出聲，這樣子，一些細節(jié)就在不經意中記得。讀完之后，應該能

4、夠對本單元的內容有個清晰的思路，并且用自己的方式構建出一個知識框架，并且對照著框架能夠復述本章節(jié)的內容。這樣就可以在整體上把握書本知識。從整體上把握書本知識有利于我們對于試卷中的一些根本的題目有一個宏觀的把握，對于試卷中的問答題，可以從多角度去理解和把握，這樣就能夠做到答復下列問題的嚴密性。 另外，期中考試不會很難，著重考根本知識以書為主，所以答復簡答題時最好用書中的語言，這樣子得分率比擬高，老師改簡答題，都是看關鍵字答到沒有，關鍵的幾條有沒有，沒有時間完整的瀏覽你的答案。 復習也是一門科學，復習時應該注意反復性、體系性、理解性，學會嘗試回憶、學會整體安排等。 根據人腦的記憶特點，我們在復習時

5、，不要希望能夠通過一遍復習就能夠掌握書本的根底知識，一般地認為，人們對于某一知識的完全掌握，至少需要六至七遍，這樣，希望通過一遍復習就能夠掌握書本知識是不可能的。 記憶是建立在理解的根底上的，感覺到東西我們不能夠理解它，只有理解的東西我們才能夠更深刻地感覺它。學習書本知識需要我們加以理解，比方，我們在學習數學時，我們是否思考過數學的例題為什么選四條而不選八條，這四條例題各有什么特點?具有什么典型性?它們有什么共性的東西?我們在復習時，越是思考就越能夠理解書本，就越能夠掌握知識。 記憶是一個復雜的過程，在復習時，不能眼睛只盯著書本，在我們看一段書后，應該抬起頭來，好好思考，嘗試回憶，看我們剛剛看

6、的書本的內容是否記住，是否理解。也可以張開嘴大聲的講給自己聽，只要你能把知識點講出來，就說明你背過。所以，在復習的過程中，我們是腦筋動得最快的時期。 該背的一定要背，比方說單詞、短語固定搭配、語文的文學常識、易錯的字詞、古文翻譯。答題時，字跡一定要工整，其實很多題目是主觀題，你字跡工整，老師心情就好些，給的分也就高一些。最省事的復習方法是看錯題(你的錯題本，或者是上課時錯，用紅筆改正的地方)，這樣很快就可以看完，而且效果不錯，唯一的缺點是，較久的知識，會有些沒復習到，在考試，要背的、要默的一定要搞定。 在復習的過程中，應該注意調整我們的身體和注意休息，一般地說，我們的大腦集中于某一學科的時間不

7、是很長的，時間一長，我們的思維就可能處于停滯的狀態(tài)，所以我們應該合理地安排時間，爭取在晚上復習時將所學的幾門學科 都能夠安排一定的時間，這樣保證大腦的高效率。同時，還應該注意休息。 考試期間的復習效率很低，那時看看書就行，再搞什么別的根本上也學不進去?？甲⒁獗３殖渥愕乃?，現在很多孩子在期中考試和期中考試中點燈熬夜，晚上不注意休息，考試沒有精神，甚至睡著，很容易的題目也沒有時間做。 希望同學們保持一個良好的心態(tài)，做好期中復習，考好這次考試，加油! 每天放學回到家，首先就是主動完成作業(yè)。寫作業(yè)的時候不能讓父母催促著寫，不懂的問題自己去思考，然后再去查資料，最后才去請教父母或老師。寫完作業(yè)后的時間

8、也不能浪費，自己看看課本，把掌握 知識加深印象;其次我們應該上課要認真聽講，要多復習學過的知識.堅持做到多做練習題，多背單詞，多看課外書以及參加一些有意義的課外活動。 子曰：“溫故而知新?！币馑季褪钦f溫習學過的知識，才能得到新的體會與理解。 1.課堂筆記。可以先嘗試回憶課堂筆記內容，再來看筆記。 2.單詞句子熟背，最好能默。 3.常常拿起課本念句子，要大聲念，不怕錯。 4.常翻一翻詞典，聽一聽磁帶，看一看光盤。 5.老師發(fā)下的復習試卷，記錄其中錯題，難題，并重新做一遍。這些復習卷很重要，你還可以找來去年或年的考試卷給你做。重復做卷子里的題目，越熟練越好。 俗話說：工欲善其事，必先利其器，期末考

9、試也是一樣。我覺得要想取得好成績，除平時努力學習，打好根底，提高能力外，期末復習方法也很關鍵。復習方法多種多樣，我應該根據自己的實際情況，選取科學、高效的復習方法。 要珍惜時間，合理安排時間。時間是珍貴的，合理安排時間，把應該復習的復習好，適當的給自己休息時間。根據具體的時間情況和各門功課的實際情況，合理安排好復習方案。 上復習課時要認真聽講，勤于思考，勤于動腦。 復習時要強化記憶，使學習的成果牢固地貯存在大腦里，以便隨時取用;查漏補缺，保證知識的完整性;融會貫穿，使知識系統(tǒng)化。 到最后階段，不宜再復習所有知識點，把重點要深入掌握，爭取不讓自己會的東西再丟分，保證拿到根底分的提下，細化知識點。

10、 應該把做過的練習進行總結和歸類，對于自己不明白并且是考點的要積極的課后問老師。 在考復習時，要總結一些技巧，并要梳理一下做題的思路。對于老師沒畫重點的科目，自己要對知識點系統(tǒng)總結，把握規(guī)律，找出認為是重點的地方深度記憶。 我要嚴格的按照我的復習方案復習，希望期末考試能考出一個理想的成績。 不知不覺的開學已經是近兩個多月，檢驗初一學生這一段時期學習效果的期中考試很快就要來臨。我應該如何合理安排時間，以保證我每一科都復習到位呢? 第一，過于犧牲休息時間。第二，過于強調習題的訓練。第三，過于寄希望于運氣。當然還有少局部學生對于期中備考并不重視，指望考幾天的突擊。 考認真復習是能考出好成績的提，而有

11、針對性的復習是提高復習效率的關鍵?？荚囍褜W過的知識進行系統(tǒng)化復習，系統(tǒng)復習的過程其實是對學過的知識再認識和再加工的過程，使它更加系統(tǒng)化、條理化地保存在頭腦中。 系統(tǒng)復習就是把每章、單元、階段學過的內容進行，相對集中時間進行復習，把學過的知識重新推到一個新的層次的學習過程。 系統(tǒng)復習的根本要求與任務是： 不管是哪種考試，要認識到考試的重要性，它是對自己學過的知識是否掌握多少的一次檢驗，反映出你學習過程中的成績和存在的問題。所以思想上正確認識，重視，你就能全心地投入到復習過程中去。 根據學科特點制定出適合自己的切實可行的復習方案，對后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數。同時要明

12、確重點,攻克難點,側重疑點。在對知識點進行梳理的時候應抓住重點、難點和疑點。復習更重要的是查漏補缺。 不同的方法也許適用于不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法,同時應注意不斷地變換自己的復習方法。復習中要文理科交替，因為文理科交替復習能減少學科知識間的互相干擾和相互攝制，利于記憶，增強知識在腦海里的時間性。 綜合題能反映出你對該學科的知識掌握的全面性。因為一門學科的知識之間都存在著密切聯系，如果你做綜合題做得較順利，證明你在系統(tǒng)復習中對該學科的知識掌握是比擬完善和系統(tǒng)化復習工作是做得較好的。如數學中的綜合運算題就反映出你是否掌握各種運算法那么和運算技能。這會增強你綜合知識運用的能

13、力。 要認識相對集中的復習時間的珍貴，不能輕易浪費，所以要十分珍惜。把各學科的知識系統(tǒng)地進行，克服放松情緒。 在系統(tǒng)復習中，將平時自己在學習過程中對某方面的內容掌握不夠的、理解還欠深刻的內容及時補正，到達完美無缺。 平時學習，是一個知識點一個知識點學習的，這就難免顯得分散和凌亂，通過系統(tǒng)復習，可以把平時學過的知識一點一點地“串”起來。這樣，“串”起來的知識就比擬系統(tǒng)。在“串”的過程中其實也是一個對知識的再認識過程，重新學多一次，再認識過程記憶中起著強化作用。系統(tǒng)復習次數越多，強化作用越多，印象也深刻。 一年一度的期中考試馬上就要開始，同學們正在進行緊張的復習，根據以往的教學經驗，特制定以下復習

14、方案，僅供參考。 1.老師發(fā)下的復習試卷，記錄其中錯題，難題，并重新做一遍。這些復習卷很重要，你還可以找來去年或年的考試卷給做。重復做卷子里的題目，越熟練越好。 2.課堂筆記?？梢韵葒L試回憶課堂筆記內容，再來看筆記。 3.公式。重新背一遍并理解。 1.課堂筆記。可以先嘗試回憶課堂筆記內容，再來看筆記。 2.老師發(fā)下的復習試卷，記錄其中錯題，難題，并重新做一遍。這些復習卷很重要，你還可以找來去年或年的考試卷做。重復做卷子里的題目，越熟練越好。 3.熟背課文，在理解的根底上進行記憶。 4.作文方面可以參考歷年作文題目，并嘗試寫一些作文。 子曰：“溫故而知新?！币馑季褪钦f溫習學過的知識,才能得到新的體會與理解。 每天放學回到家，首先就是主動完成作業(yè)。寫作業(yè)的時候不能讓父母催促著寫,不懂的問題自己去思考,然后再去查資料,最后才去請教父母或老師。寫完作業(yè)后的時間也不能浪費,自己看看課本，把掌握 知識加深印象;其次我們應該上課要認真聽講，要多復習學過的知識