2020年五年級下冊語文試題-期末測試卷(一)(含答案)人教部編版(8)_第1頁
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文檔簡介

1、2020年五年級下冊語文期末檢測一、看拼音 , 寫詞語。(10 分)bi n p ào()bo fu()hóu l ón()f àn s ì()shn ch ù()m zh ()mio xi o()uàn tou()jì c è()f ù y n ()二、按要求完成練習(xí)。(26 分 )1. 選出下列加點字注音錯誤的一項 ,將序號填在括號里, 并在橫線上改正。(6 分)(1)A. 嚴(yán)監(jiān)(ji àn) 生B. 黃澄(ch én ) 澄C.恐嚇(h è)D.扳(b n)回

2、 ()(2)A. 薄(b ó) 霧B.哞(mu) 哞C.湛(sh èn) 藍(lán)D.深山塢(wù)()(3)A. 窘(ji n) 迫B.遐(xi á) 想C. 推薦(c ún)D.驚嚇(xi à)()2. 選出下列每組詞語中有錯別字的一項 ,將序號填在括號里。 (3 分)(1) A. 欺詐 B. 恢復(fù) C. 時辰 D. 酥軟 ( )(2) A. 肅然起敬 B. 情不自盡 C. 手疾眼快 D.心驚膽戰(zhàn) ()(3) A. 絞盡腦汁 B. 默不作聲 C. 興致勃勃 D.養(yǎng)遵處優(yōu) ()3. 選出下面句子中加點字的正確解釋。 (6 分)(1) 肆:

3、A. 不顧一切,任意去做。 B.舊時指鋪子 ,商店。 C.“四”字的大寫 道路兩旁有很多茶坊酒肆 。 ( )這節(jié)課老師不在 , 有的同學(xué)變得很放肆。 ()這次出差 , 一共花了肆拾元。 ()(2) 綿:A. 絲綿,蠶絲結(jié)成的片或團(tuán) , 可用來絮衣被等。 B.軟弱, 單薄。 C.延續(xù)不斷。 你說話真是綿里藏針。 ( ) 遠(yuǎn)處的山巒綿延不絕。 ( ) 松松感冒了 , 渾身綿軟無力。 ()4. “遠(yuǎn)眺”的意思是列和它的意思不一樣的詞語是)。(2 分)A.遙望B.眺望C.遠(yuǎn)望D.仰望(3 分 )C. 其人弗能應(yīng)也 (不)C.堅強(qiáng)( 堅固) (5. 將加點字解釋錯誤的一項的序號寫在括號里(1)A. 譽(yù)之

4、曰( 稱贊)B. 榮譽(yù)( 稱贊)(2)A. 乃呼兒出(就, 于是) B.吾盾之堅(堅固 )(3)A. 問其故( 原因)B.憎恨( 厭惡)C. 眷戀( 家眷) (6. 下面詞語搭配完全正確的一項是 ()。(2 分)A. 青青的草地清澈的湖面鮮麗的人物深刻的印象B. 調(diào)換座位參與競爭完成任務(wù) 吩咐作業(yè)C. 搖搖晃晃地走上橫木 翻來覆去地看風(fēng)景 精神抖擻地走上領(lǐng)獎臺 D.氣得臉都紅了高興得手舞足蹈 震得地動山搖 爭得面紅耳赤7. 下列句子中的加點詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?()。(2 分)A. 說起我們這兒的美景 , 那真是半信半疑。B. 無論什么時候 , 他都是那么從容鎮(zhèn)定。C. 靈活的嘎子沒有摔過傻

5、大黑粗的小胖墩兒。D. 這里的景色實在太美了 , 游客們都情不自禁地發(fā)出贊嘆。8. 下列句子沒有語病的是 ()。(2 分)A. 多讀書, 可以豐富和提高我們的知識。B. 班子成員討論并聽取了李校長的報告。C. 孩子犯了錯誤 , 做父母的不應(yīng)袒護(hù)他 ,而應(yīng)該對他進(jìn)行批評教育D. 下課鈴響了 , 爭先恐后的同學(xué)們來到操場。三、按要求完成句子練習(xí)。 (19 分)1. 根據(jù)提示和句子情境選擇其中破折號的作用。 (5 分)(1)“要不摔跤。” ( )(2)“傻小子 , 你再仔細(xì)瞧瞧吧”( )(3)外祖父遞給我一塊手絹雪白的細(xì)亞麻布上繡著血色的梅花(4) 因為這是最后一天她可忘不了這個。 ( )(5) 爸

6、爸得了一種奇怪的咳嗽病有時咳嗽得非常厲害 , 有時咳得輕一些 , 有時 又像沒病似的。 ( )A. 表示解釋說明 B.表示意思轉(zhuǎn)折 , 話題轉(zhuǎn)變 C.表示聲音延長2. 照樣子寫句子。 (6 分)(1) 例: 十萬支箭 , 三天怎么造得成呢 ? 十萬支箭 ,三天造不成。 馬上就要期末考試了 , 你不看書怎么行呢 ?(2) 例: 威尼斯的小艇有二三十英尺長 , 又窄又深, 有點兒像獨木舟。 這里湖面平靜 , 湖水澄澈 , 看上去就像。(3) 例: 拍一拍手 , 仿佛大樹都會發(fā)出聲響 ; 叫一兩聲 , 好像對面的土墻都會回答似 的。我們來到山谷里 , 拍一拍手 , 仿佛; 我們沖著山谷深處大喊 ,

7、好像。3. 柳條拂動著水面。 (擴(kuò)句, 至少兩處 )(2 分)4. 用修改符號修改下面一段話。 (2 分) 魏晉南北朝時期 , 王羲之博采眾長 , 發(fā)現(xiàn)了一種瀟灑清秀的書體。這種新書體 在南方很快流傳。到了唐朝初年 ,唐太宗的建議 , 他的書法認(rèn)為是全國的正宗 ,在當(dāng)時有很大影響。5. 選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。 (4 分)即使也 無論都 盡管還是 是還是(1) ()老師苦口婆心地教育他 , 他( )不認(rèn)真學(xué)習(xí)) 是那么美麗。) 參加航模小組 ? ”(2) ( )從哪個角度欣賞這件工藝品 , 它(3) 我問同桌 : “你() 參加美術(shù)小組 ,(4) 做題不掌握方法 ,( ) 你做再多的題目 ,(

8、) 是無濟(jì)于事四、根據(jù)課文內(nèi)容 ,完成練習(xí)。 (33 分)1.孤城遙望玉門 這首詩的作者是 代詩 人 , 這 是 一 首 ( 送 別 邊 塞 ) 詩 。 其 中 , “ ” 一句表達(dá)了將士們誓死保衛(wèi)祖國的決心。 (7 分 )2. 黃鶴樓送孟浩然之廣陵是一首 ( 送別 邊塞) 詩, 作者是代詩人, 當(dāng)時的季節(jié)是。 (4 分)3. 把下面的詩句補(bǔ)充完整。 (6 分)(1)晝 出 耘 田 夜 績 麻 , 。 童 孫 未 解 供 耕 織 ,。(2) 白 日 放 歌 須 縱 酒 , 峽 ,。(3)柳,。片孤城萬仞山即從巴峽穿巫羌笛何須怨楊4. 下面幾首詩中 ,()是描寫春天的 ,( )是描寫夏天的 ,(

9、 )是寫于秋天的 ,( )是描寫冬天的。 ( 可多選 )(4 分)A.鳥鳴澗B. 四時田園雜興 ( 其三十一 ) C.稚子弄冰D. 秋夜將曉出籬門迎涼有感E. 黃鶴樓送孟浩然之廣陵5. 下列對古詩理解不正確的一項是 () 。(2 分)A.村晚是一首描寫農(nóng)村晚景的詩。 詩人即景而寫 , 構(gòu)成了一幅饒有生活情趣的 農(nóng)村晚景圖 , 抒發(fā)了詩人對鄉(xiāng)村晚景的喜愛和贊美之情。B. 鳥鳴澗是唐代詩人王維所作 , 此詩描繪秋天白日山間幽靜而美麗的景色 , 側(cè) 重于表現(xiàn)白天山里的寧靜幽美。C. 秋夜將曉出籬門迎涼有感以“望”字為眼 , 表現(xiàn)了詩人希望、失望而終不絕 望的千回百轉(zhuǎn)的心情。D. 游子吟是唐代詩人孟郊

10、創(chuàng)作的一首五言詩 , 這是一首母愛的頌歌6. 楚人有鬻盾與矛者 , 譽(yù)之曰 : “吾盾之堅 ,。”又譽(yù)其矛曰 :“吾矛之利 , 于物無不陷也。”或曰 : “ , 何 如?”。夫不可陷之盾與無不陷之矛 , 不可同世而立。自相矛盾的故事告訴我們。 (4 分 )7. 梁國楊氏子九歲 , 甚聰惠??拙皆勂涓?, 父不在 ,。為設(shè)果 ,果 有楊 梅。 孔指以 示兒 曰: “。 ”兒應(yīng) 聲答 曰:“ ?!睆闹形覀兡?夠看出楊氏之子是 個 的孩子。 (4 分)8. 手指這篇課文告訴我們一個什么道理 ?(2 分) ()A. 每個人的手指都不一樣長。B.五個手指分工不同。C. 團(tuán)結(jié)就是力量。D. 五個手指誰也

11、離不開誰。五、日積月累。 (12 分 )1. “娉娉裊裊十三余 ,豆蔻梢頭二月初。”步入歲的豆蔻年華 , 我們更應(yīng)該珍惜這美好時光努力學(xué)習(xí)。2. 古代男子年至 20,便要在宗廟中行加冠的禮數(shù) ,表示已成年 ,因此 20 歲被稱為 之年。3. 人到了 30 歲應(yīng)該做到人格自立、學(xué)識自立、事業(yè)自立 , 所以 ,30 歲被稱 為。4. 酒債尋常行處有 , 人生古來稀。 杜甫曲江二首5. 有 關(guān) 君 子 和 小 人 的 討 論 , 論 語 中 曾 這 樣 指 出 : 君 子 喻 于 義,。也曾指出 : 君子, 小人長戚戚。6. 如果不義的事情干多了 ,必然會自取滅亡。 就是“ , ?!?. 人有恥,

12、。參考答案、鞭炮 包袱 喉嚨 放肆 牲畜 拇指 渺小 罐頭 計策 附庸二、1.(1)B dèn (2)C zhàn (3)C ji àn2. (1)B (2)B (3)D3. (1) B A C (2) A C B4. 向遠(yuǎn)處看 D5. (1)B (2)C (3)C 6.D 7.A 8.C三、1.(1)C (2)C (3)A (4)B (5)A2.(1) 馬上就要期末考試了 , 你不看書是不行的。(2) 示例: 一面大鏡子(3) 示例: 整個山谷都能聽到我們的拍手聲大地都被震得顫動起來3.示例: 柔軟的柳條輕輕地拂動著泛著微波的水面4.5.(1) 盡管還是 (2) 無論都(3) 是還是 (4) 即使也四、1. 青海長云暗雪山 黃沙百戰(zhàn)穿金甲 不破樓蘭終不還 唐 王昌齡 邊塞 不破樓蘭終不還2. 送別 唐 李白 春天3.(1) 村莊兒女各當(dāng)家 也傍桑陰學(xué)種瓜(2)

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