20XX年下學期初一美術(shù)教學計劃_第1頁
20XX年下學期初一美術(shù)教學計劃_第2頁
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文檔簡介

1、20XX年下學期初一美術(shù)教學計劃以下由教學工作計劃 XXXX 為您提供,希望對您寫工作計 劃有所幫助!一、教學分析:本教材是依據(jù)義務教育美術(shù)課程標準編寫的實驗教 材。教材內(nèi)容充分完全能拓展學生的思維,使他們愉悅的學 習美術(shù)課程。根據(jù)美術(shù)課程標準把教學分為四個教學領(lǐng)域, 這四個學習領(lǐng)域分別是:“造型 表現(xiàn)”、“設(shè)計 應用”“綜合探索”、“欣賞 評述”。二、學生基本情況分析:初一年級學生對美術(shù)有濃厚興趣,但興趣和耐心不會太 久,所以繪畫對于他們有很大的幫助,讓他們初步感受美的 能力,作畫時培養(yǎng)他們的觀察能力、繪畫能力,培養(yǎng)繪畫想 象能力,提高他們的美術(shù)能力。初二年級學生對美術(shù)已有了簡單的認識, 所

2、以學起來很 輕松,他們的興趣橫濃厚,我一定會盡力把他們教好的。讓 他們會感受美、表現(xiàn)美,培養(yǎng)情趣,提高審美能力、繪畫能 力、觀察能力、想象能力、創(chuàng)作能力等由于課上時間有限,學習內(nèi)容少,我在完成教學的情況 下加入簡筆畫教學,這樣學生既充實的自己,又學習到了更 多的美術(shù)知識,同時又提高了對事物外形的掌握,完整了構(gòu) 圖,又掌握了技能,提高了技能學習。三、 教學目標:了解各種繪畫工具和特性,并且學會掌握使用這些工具。能夠了解色彩,認識各種色彩大膽應用,創(chuàng)作不同的作 品。根據(jù)美術(shù)的特點明確學習態(tài)度,從小培養(yǎng)他們良好的學 習習慣。采用各種形式激勵學生學習美術(shù)知識,加入各種那個游 戲進行學習,讓他們不斷的創(chuàng)

3、作作品,展示自己,發(fā)表創(chuàng)作 意圖。選擇有情趣的教學內(nèi)容,采用生動活潑的游戲教學形式 滲透教學,叫學生在不知不覺中學習,激發(fā)、培養(yǎng)學生學習 美術(shù)的興趣。充分發(fā)揮教師的直觀性演示,演示要規(guī)范化讓學生能學 習正確的作畫方法,激發(fā)學生學習的欲望。四、 教學方法設(shè)計:美術(shù)教學比較吸引孩子,在教學中我們可以先激發(fā)孩子 的學習興趣,那就要有好的教學方法, 我們可以進行談話法、 啟發(fā)式進行教學,讓學生在快樂中學習、在快樂中體驗美術(shù) 的樂趣,誘導學生學習更多的美術(shù)知識。認識常用的色彩及形狀,并能用繪畫工具表示各種色 彩,體驗不同媒材工具,用各種方法表達想法,欣賞感受作 品。探究感知學習,自己會口頭歸納感受。培養(yǎng)學生思維創(chuàng)新精神, 注重個性發(fā)展。 在學習中舉一 反三。五、教學評價方案:我將美術(shù)評價方案分為兩大項內(nèi)容:1 1、藝術(shù)表現(xiàn):學習態(tài)度 1515 分、課堂作業(yè)完成的情況

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