![20XX年下學期初一美術(shù)教學計劃_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/8/7778541d-c760-40fd-9666-632d72beb0c8/7778541d-c760-40fd-9666-632d72beb0c81.gif)
![20XX年下學期初一美術(shù)教學計劃_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/8/7778541d-c760-40fd-9666-632d72beb0c8/7778541d-c760-40fd-9666-632d72beb0c82.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、20XX年下學期初一美術(shù)教學計劃以下由教學工作計劃 XXXX 為您提供,希望對您寫工作計 劃有所幫助!一、教學分析:本教材是依據(jù)義務教育美術(shù)課程標準編寫的實驗教 材。教材內(nèi)容充分完全能拓展學生的思維,使他們愉悅的學 習美術(shù)課程。根據(jù)美術(shù)課程標準把教學分為四個教學領(lǐng)域, 這四個學習領(lǐng)域分別是:“造型 表現(xiàn)”、“設(shè)計 應用”“綜合探索”、“欣賞 評述”。二、學生基本情況分析:初一年級學生對美術(shù)有濃厚興趣,但興趣和耐心不會太 久,所以繪畫對于他們有很大的幫助,讓他們初步感受美的 能力,作畫時培養(yǎng)他們的觀察能力、繪畫能力,培養(yǎng)繪畫想 象能力,提高他們的美術(shù)能力。初二年級學生對美術(shù)已有了簡單的認識, 所
2、以學起來很 輕松,他們的興趣橫濃厚,我一定會盡力把他們教好的。讓 他們會感受美、表現(xiàn)美,培養(yǎng)情趣,提高審美能力、繪畫能 力、觀察能力、想象能力、創(chuàng)作能力等由于課上時間有限,學習內(nèi)容少,我在完成教學的情況 下加入簡筆畫教學,這樣學生既充實的自己,又學習到了更 多的美術(shù)知識,同時又提高了對事物外形的掌握,完整了構(gòu) 圖,又掌握了技能,提高了技能學習。三、 教學目標:了解各種繪畫工具和特性,并且學會掌握使用這些工具。能夠了解色彩,認識各種色彩大膽應用,創(chuàng)作不同的作 品。根據(jù)美術(shù)的特點明確學習態(tài)度,從小培養(yǎng)他們良好的學 習習慣。采用各種形式激勵學生學習美術(shù)知識,加入各種那個游 戲進行學習,讓他們不斷的創(chuàng)
3、作作品,展示自己,發(fā)表創(chuàng)作 意圖。選擇有情趣的教學內(nèi)容,采用生動活潑的游戲教學形式 滲透教學,叫學生在不知不覺中學習,激發(fā)、培養(yǎng)學生學習 美術(shù)的興趣。充分發(fā)揮教師的直觀性演示,演示要規(guī)范化讓學生能學 習正確的作畫方法,激發(fā)學生學習的欲望。四、 教學方法設(shè)計:美術(shù)教學比較吸引孩子,在教學中我們可以先激發(fā)孩子 的學習興趣,那就要有好的教學方法, 我們可以進行談話法、 啟發(fā)式進行教學,讓學生在快樂中學習、在快樂中體驗美術(shù) 的樂趣,誘導學生學習更多的美術(shù)知識。認識常用的色彩及形狀,并能用繪畫工具表示各種色 彩,體驗不同媒材工具,用各種方法表達想法,欣賞感受作 品。探究感知學習,自己會口頭歸納感受。培養(yǎng)學生思維創(chuàng)新精神, 注重個性發(fā)展。 在學習中舉一 反三。五、教學評價方案:我將美術(shù)評價方案分為兩大項內(nèi)容:1 1、藝術(shù)表現(xiàn):學習態(tài)度 1515 分、課堂作業(yè)完成的情況
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年院線經(jīng)營項目規(guī)劃申請報告模板
- 2025年防結(jié)皮劑項目提案報告模板
- 2025年會議場地租賃合同書模板
- 2025年勞務派遣人員安全生產(chǎn)責任協(xié)議
- 2025年產(chǎn)品銷售合同范本官方
- 2025年鐵軌建設(shè)項目立項申請報告模范
- 2025年節(jié)日禮品項目規(guī)劃申請報告模板
- 2025年規(guī)劃管理服務項目申請報告
- 2025年臨時聘用人員安全生產(chǎn)協(xié)議
- 2025年中信銀行信用卡還款合同
- 常見食物的嘌呤含量表匯總
- 人教版數(shù)學八年級下冊同步練習(含答案)
- SB/T 10752-2012馬鈴薯雪花全粉
- 2023年湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學院高職單招(英語)試題庫含答案解析
- 濕型砂中煤粉作用及檢測全解析
- 積累運用表示動作的詞語課件
- 機動車登記證書英文證書模板
- 第8課《山山水水》教學設(shè)計(新人教版小學美術(shù)六年級上冊)
- T∕ZSQX 008-2020 建設(shè)工程全過程質(zhì)量行為導則
- 質(zhì)量管理體系基礎(chǔ)知識培訓-2016
- 甲醇催化劑說明書
評論
0/150
提交評論