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文檔簡介
1、北京昌平區(qū)亭自莊學(xué)校2021-2022學(xué)年高二數(shù)學(xué)文下學(xué)期期末試題含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1. 某幾何體是由直三棱柱與圓錐的組合體,其直觀圖和三視圖如圖所示,正視圖為正方形,其中俯視圖中橢圓的離心率為( )abcd參考答案:c【考點(diǎn)】橢圓的簡單性質(zhì) 【專題】圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程;空間位置關(guān)系與距離【分析】根據(jù)三視圖的性質(zhì)得到俯視圖中橢圓的短軸長和長周長,再根據(jù)橢圓的性質(zhì)a2b2=c2,和離心率公式e=,計(jì)算即可【解答】解:設(shè)正視圖正方形的邊長為m,根據(jù)正視
2、圖與俯視圖的長相等,得到俯視圖中橢圓的短軸長2b=m,俯視圖的寬就是圓錐底面圓的直徑m,得到俯視圖中橢圓的長軸長2a=m,則橢圓的焦距c=m,根據(jù)離心率公式得,e=故選:c【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了橢圓的離心率公式,以及三視圖的問題,屬于基礎(chǔ)題2. 給出下列四個(gè)結(jié)論:命題“,”的否定是“,”;命題“若,則且”的否定是“若,則”;命題“若,則或”的否命題是“若,則或”;若“是假命題,是真命題”,則命題p,q一真一假.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為( )a. 1b. 2c. 3d. 4參考答案:b【分析】寫出命題“,”的否定,可判斷的正誤;寫出命題“若,則且”的否
3、定,可判斷的正誤;寫出命題“若,則或”的否命題,可判斷的正誤;結(jié)合復(fù)合命題的真值表,可判斷的正誤,從而求得結(jié)果.【詳解】命題“,”的否定是:“,”,所以正確;命題“若,則且”否定是“若,則或”,所以不正確;命題“若,則或”的否命題是“若,則且”,所以不正確;“是假命題,是真命題”,則命題,一真一假,所以正確;故正確命題的個(gè)數(shù)為2,故選b.【點(diǎn)睛】該題考查的是有關(guān)判斷正確命題的個(gè)數(shù)的問題,涉及到的知識(shí)點(diǎn)有命題的否定,否命題,復(fù)合命題真值表,屬于簡單題目.3. 數(shù)列1,3,5,7,9 ,的一個(gè)通項(xiàng)公式為( )abcd參考答案:c首先是符號(hào)規(guī)律:,再是奇數(shù)規(guī)律:,
4、因此,故選c4. 已知一個(gè)空間幾何體的三視圖如下左圖所示,根據(jù)圖中標(biāo)出的尺寸,可得這個(gè)幾何體的體積為a b c d 參考答案:c5. 將正方體模型放置在你的水平視線的左上角而繪制的直觀圖是
5、160; ()a b c d參考答案:b6. 若直線不平行于平面,且,則()a、內(nèi)的所有直線與異面 b、內(nèi)不存在與平行的直線c、內(nèi)存在唯一的直線與平行 d、內(nèi)的直線與都相交參考答案:b略7. 在區(qū)間,內(nèi)隨機(jī)取兩個(gè)數(shù)分別記為a,b,則使得函數(shù)f(x)=x2+2axb2+有零點(diǎn)的概率為()abcd參考答案:b【考點(diǎn)】等可能事件的概率【分析】先判斷概率的類型,由題
6、意知本題是一個(gè)幾何概型,由a,b使得函數(shù)f(x)=x2+2axb2+有零點(diǎn),得到關(guān)于a、b的關(guān)系式,寫出試驗(yàn)發(fā)生時(shí)包含的所有事件和滿足條件的事件,做出對(duì)應(yīng)的面積,求比值得到結(jié)果【解答】解:由題意知本題是一個(gè)幾何概型,a,b使得函數(shù)f(x)=x2+2axb2+有零點(diǎn),0a2+b2試驗(yàn)發(fā)生時(shí)包含的所有事件是=(a,b)|a,bs=(2)2=42,而滿足條件的事件是(a,b)|a2+b2,s=422=32,由幾何概型公式得到p=,故選b【點(diǎn)評(píng)】高中必修中學(xué)習(xí)了幾何概型和古典概型兩種概率問題,先要判斷該概率模型是不是古典概型,再要找出隨機(jī)事件a包含的基本事件的個(gè)數(shù)和試驗(yàn)中基本事件的總數(shù)再看是不是幾何概
7、型,它的結(jié)果要通過長度、面積或體積之比來得到8. 將函數(shù)的圖象上所有的點(diǎn)向左平移個(gè)單位長度,再把圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)擴(kuò)大到原來的2倍,則所得的圖象的解析式為()abcd參考答案:b【考點(diǎn)】函數(shù)y=asin(x+)的圖象變換【分析】利用函數(shù)左加右減的原則,求出平移后的函數(shù)解析式,然后通過伸縮變換求出函數(shù)的解析式即可【解答】解:將函數(shù)的圖象上所有的點(diǎn)向左平移個(gè)單位長度,得到函數(shù),再把圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)擴(kuò)大到原來的2倍,得到函數(shù)故選b【點(diǎn)評(píng)】本題是基礎(chǔ)題,考查函數(shù)的圖象的平移與圖象的伸縮變換,注意先平移后伸縮時(shí),初相不變化,考查計(jì)算能力9. 甲、乙、丙、丁四位同學(xué)各自對(duì)a,b兩變量的線性相關(guān)性做試驗(yàn),
8、并用回歸分析方法分別求得相關(guān)系數(shù)r與殘差平方和m如下表: 甲乙丙丁r0.820.780.690.85m106115124103則哪位同學(xué)的試驗(yàn)結(jié)果體現(xiàn)兩變量更強(qiáng)的線性相關(guān)性、 甲 、乙 、丙 、丁參考答案:d10. 用反證法證明命題:若整系數(shù)一元二次方程有有理根,那么中至少有一個(gè)是偶數(shù)時(shí),下列假設(shè)中正確的是( )假設(shè)都是偶數(shù)
9、 假設(shè)都不是偶數(shù)假設(shè)至多有一個(gè)是偶數(shù) 假設(shè)至多有兩個(gè)是偶數(shù)參考答案:b略二、 填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11. 命題:p:?xr,sinx1,則命題p的否定p是參考答案:?xr,sinx1【考點(diǎn)】命題的否定【專題】規(guī)律型;探究型【分析】命題是全稱命題,根據(jù)全稱命題的否定是特稱命題來解決【解答】解:根據(jù)全稱命題的否定是特稱命題知:命題p的否定p是:?xr,sinx1故答案為:?xr,sinx1【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查含有量詞的命題的否定,全稱命題的否定是特稱命題,特稱命題的否定是全稱命題12. 已知
10、命題,則為 ;參考答案:略13. 已知數(shù)列an滿足 ,則數(shù)列an的通項(xiàng)公式an=_參考答案:【分析】先對(duì)式子進(jìn)行變形得到可知為等差數(shù)列,從而可得通項(xiàng)公式.【詳解】因?yàn)?,所以所以是?為首項(xiàng)和公差的等差數(shù)列,所以,故.【點(diǎn)睛】本題主要考查數(shù)列通項(xiàng)公式的求解,通過構(gòu)造等差數(shù)列求解數(shù)列的通項(xiàng)公式,如何構(gòu)造等差數(shù)列是求解這類問題的關(guān)鍵,一般是根據(jù)遞推關(guān)系式的特點(diǎn),結(jié)合等差數(shù)列的定義形式來進(jìn)行構(gòu)造,側(cè)重考查轉(zhuǎn)化與化歸的數(shù)學(xué)思想.14. 五位同學(xué)圍成一圈依序循環(huán)報(bào)數(shù),規(guī)定:第一位同學(xué)首次報(bào)出的數(shù)為1,第二位同學(xué)
11、首次報(bào)出的數(shù)也為1,之后每位同學(xué)所報(bào)出的數(shù)都是前兩位同學(xué)所報(bào)出的數(shù)之和;若報(bào)出的數(shù)為3的倍數(shù),則報(bào)該數(shù)的同學(xué)需拍手一次.已知甲同學(xué)第一個(gè)報(bào)數(shù),當(dāng)五位同學(xué)依序循環(huán)報(bào)到第100個(gè)數(shù)時(shí),甲同學(xué)拍手的總次數(shù)為_ .參考答案:5_略15. 已知函數(shù)的圖象在點(diǎn)處的切線斜率為1,則_.參考答案:16. 已知數(shù)列,則是該數(shù)列的第 項(xiàng)參考答案:7【考點(diǎn)】數(shù)列的概念及簡單表示法【分析】根據(jù)數(shù)列的前幾項(xiàng)寫出數(shù)列的一個(gè)通項(xiàng)公式,把所給的這一項(xiàng)的數(shù)字都放到根號(hào)下面,得到關(guān)于n的方程,解方程即可【解答】解:數(shù)列,第n項(xiàng)的通項(xiàng)是則=,n=7,故答案為:7【點(diǎn)評(píng)】本題考查數(shù)列的概念即簡單表
12、示,解題的關(guān)鍵是看清題目中根號(hào)下的數(shù)字與項(xiàng)數(shù)之間的關(guān)系,一般需要把根號(hào)外的都放到根號(hào)里面,這樣更好看出結(jié)果17. 已知菱形abcd中,ab=2,a=120°,沿對(duì)角線bd將abd折起,使二面角a-bd-c為120°,則點(diǎn)a到bcd所在平面的距離等于_ 參考答案:略三、 解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18. (本小題滿分14分)已知函數(shù).(i)當(dāng)時(shí),求曲線在點(diǎn)處的切線方程;(ii)當(dāng)時(shí),討論的單調(diào)性.參考答案:(i);(ii)當(dāng)時(shí),在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí), 在單調(diào)遞減,
13、在單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí)在單調(diào)遞減。(i)當(dāng)時(shí),此時(shí),2分,又,所以切線方程為:,整理得:;6分(ii),7分當(dāng)時(shí),此時(shí),在,單調(diào)遞減,在,單調(diào)遞增; 9分當(dāng)時(shí),當(dāng),即時(shí)在恒成立,所以在單調(diào)遞減;11分當(dāng)時(shí),此時(shí)在,單調(diào)遞減,在,單調(diào)遞增;13分綜上所述:當(dāng)時(shí),在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí), 在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí)在單調(diào)遞減.14分 19. 如圖,給出了一個(gè)程序框圖,其作用是輸入x的值,輸出相應(yīng)y的值(1)若視x為變量,y為函數(shù)值,寫出y=f(x)的解析式;(2)若要使輸入x的值與輸出相應(yīng)y的值相等,求輸入x的值為多少參考答案:【考點(diǎn)】程序框圖【專題】計(jì)算題;圖表型;函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用;算法和程序
14、框圖【分析】(1)利用程序框圖,可得分段函數(shù)的解析式;(2)利用分段函數(shù),根據(jù)使輸入的x的值與輸出的y的值相等,建立方程,即可求得結(jié)論【解答】(本題滿分為10分)解:(1)解析式為:f(x)=5分(2)依題意可得:,或,或,解得:x=0,或x=1,或x=3,或x=10故所求x的集合為:0,1,3,1010分【點(diǎn)評(píng)】本題考查程序框圖,考查學(xué)生的讀圖能力,考查學(xué)生的計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題20. 命題雙曲線的離心率,命題 在r上是增函數(shù).若“或”為真, “且”為假,求的取值范圍.參考答案:解:命題雙曲線的離心率,所以雙曲線, 則1分所以則即2分又因?yàn)?,所?分命題在r上是增函數(shù),所
15、以在r上恒成立.則.6分所以8分因?yàn)槿簟皃或q”為真,“p且q”為假,所以p與q一真一假當(dāng)p真q假時(shí),得11分當(dāng)p假q真時(shí),得13分綜上,或14分21. (12分.某項(xiàng)考試按科目、科目依次進(jìn)行,只有當(dāng)科目成績合格時(shí),才可繼續(xù)參加科目的考試.已知每個(gè)科目只允許有一次補(bǔ)考機(jī)會(huì),兩個(gè)科目成績均合格方可獲得證書.現(xiàn)某人參加這項(xiàng)考試,科目每次考試成績合格的概率均為,科目每次考試成績合格的概率均為.假設(shè)各次考試成績合格與否均不影響.(1) 求他不需要補(bǔ)考就可獲得證書的概率;(2) 在這項(xiàng)考試過程中,假設(shè)他不放棄所有的考試機(jī)會(huì),記他參加
16、考試的次數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.參考答案:22. 一個(gè)袋中裝有形狀大小完全相同的球8個(gè),其中紅球2個(gè),白球6個(gè),(1)從袋中任取3個(gè)球,求恰有1個(gè)紅球的概率。(2)有放回地每次取1球,直到取到2次紅球即停止,求恰好取4次停止的概率。(3)有放回地每次取1球,共取3次,記取到紅球的個(gè)數(shù)為,求隨機(jī)變量的分布列及數(shù)學(xué)期望參考答案:(1)(2)(3)見解析【分析】(1)由從8個(gè)球中不放回地取3個(gè)球,基本事件的總數(shù)為中不同的取法,其中任取3個(gè)球,求恰有1個(gè)紅球所包含的基本事件的個(gè)數(shù)為種,即可求解;(2)由恰好取4次停止,即前3次中有一次取到紅球,且第4次取到紅球,根據(jù)相互獨(dú)立的事件的概率計(jì)算公式,即可求解;(3)求得隨機(jī)變量的可能取值為,求得隨機(jī)變量取每個(gè)值的概率,得出隨機(jī)變量的分布列,根據(jù)二項(xiàng)分布的期望公式,即可求解?!驹斀狻浚?)由題意,從8個(gè)球中不放回地取3個(gè)球,基本事件的總數(shù)為中不同的取法,其中任取3個(gè)球,求恰有1個(gè)紅球所包含的基本事件
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