新八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文半期作文仁愛(ài)（清風(fēng)）

1、八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文半期作文仁愛(ài)仁愛(ài)是五顏六色的，甚至有時(shí)你還確定不了它是什么顏色?仁愛(ài),是沒(méi)有國(guó)度,沒(méi)有界限的!它能融化冰雪，讓心與心再也沒(méi)有距離。下面就是xx給大家?guī)?lái)的八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文半期作文仁愛(ài),希望能幫助到大家!八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文半期作文仁愛(ài)1每一個(gè)孩子都是一個(gè)世間精靈，帶給一個(gè)家庭溫馨與歡樂(lè)!是一種生命的延續(xù)，帶給我們希望!于是，孩子就成為了我們心中的寶,含在口里怕化,捧在手心怕丟。同時(shí)也寄予了濃厚的希冀，未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想希望在她們身上得以實(shí)現(xiàn),未曾達(dá)到的目標(biāo)，不惜創(chuàng)造條件也想讓她們登上一個(gè)更高的平臺(tái)。我們先分享關(guān)于一下關(guān)于老鷹的故事。小鷹在學(xué)習(xí)飛行時(shí),老鷹爸爸及媽媽會(huì)逐步丟棄巢中的羽毛、茅草、

2、小樹枝,讓鳥巢變得越來(lái)越不舒服,接著它們更會(huì)把巢也丟棄，此時(shí)失去巢的小鷹蹲在光禿禿的樹枝上，只好學(xué)習(xí)如何去飛行。如果小鷹膽怯,老鷹爸爸及媽媽干脆就會(huì)把小鷹推出巢。如果小鷹沒(méi)有展翅，老鷹爸爸及媽媽就會(huì)飛去撐起小鷹，再把小鷹抓回巢里，直到小鷹學(xué)會(huì)飛行為止。此時(shí)此刻,我們更多是一種折服吧。原來(lái),放手也是一種愛(ài)。每個(gè)孩子都有自己的思想，要有一種正能量的引導(dǎo),培養(yǎng)一個(gè)善于思考的孩子。一個(gè)人懂得思考就明白自己想得到什么,應(yīng)該從哪些方面努力,通過(guò)什么方式得到?但是前提，這種方式必須是正面的。例如，你想在考試中得到好的成績(jī),如果又不是天生聰慧,那必須付出的努力比別人多，時(shí)刻讓她知道天上不會(huì)掉餡餅，即使掉下來(lái),

3、也有可能是陷井。每個(gè)孩子都是愛(ài)面子的孩子,要有一雙發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)的眼睛,培養(yǎng)一個(gè)自尊自愛(ài)的孩子。只有自尊才能得到別人的尊重，只有自愛(ài)才能得到別人的愛(ài)。這種尊重和愛(ài)是基于自身足夠優(yōu)秀的情況下的,外表清新,尊師重長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)都可以得到別人的尊重，在你的孩子身上都有與眾不同的獨(dú)特之處，我們要善于發(fā)現(xiàn)它,并將它放大,讓孩子有信心把自持所短也像自有所長(zhǎng)一樣做到更好。每個(gè)孩子都是需要陪伴的孩子,哪怕是什么都幫不做,培養(yǎng)一個(gè)有安全感的孩子。陪伴不是包辦，哪怕什么都不做,只是坐在一起,她也會(huì)感受到被重視。你重視她，重視她所在乎的，她也會(huì)關(guān)心你所關(guān)心的，這可能就是所謂的反哺吧!每個(gè)孩子都是聰明的孩子，以身作則,培養(yǎng)一

4、個(gè)有愛(ài)心有責(zé)任感的孩子。先成人再成才。小到家之孝，大到國(guó)之愛(ài),都要從成長(zhǎng)成一個(gè)有愛(ài)心有責(zé)任心的人開始。作為父母的我們更要以身垂范,修養(yǎng)自身,少些說(shuō)教，多些行動(dòng)。流沙在我們緊握的手中會(huì)越來(lái)越少。試試放開手，讓孩子獨(dú)立去做該她們做的事，想她們?cè)撓氲膯?wèn)題,現(xiàn)在或許我們還有能力讀懂閱讀題，分析出數(shù)字題，但總有一天我們要面對(duì)不能應(yīng)付的一天,越早放手會(huì)越多一點(diǎn)時(shí)間磨合?；蛟S在孩子們心中也會(huì)有這樣的呼喊：放開你們的手，我們會(huì)走得更遠(yuǎn)更快,握在手心是一種愛(ài)，放手也是一種愛(ài)!八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文半期作文仁愛(ài)由于媽媽是醫(yī)務(wù)人員,所以這兩天我與母親觀看一部電視劇叫心術(shù)。從那復(fù)雜的醫(yī)患關(guān)系中我品出一個(gè)觀點(diǎn)，多一些仁愛(ài)。古人

5、常說(shuō):“仁、義、禮、智信，人們把“仁”放在頭一個(gè)上，可見(jiàn)“仁”之重要性,有一個(gè)老教授說(shuō):“治病,是仁愛(ài)的體觀，一個(gè)人醫(yī)術(shù)精湛，只能說(shuō)是一個(gè)合理的醫(yī)生,而一個(gè)有仁術(shù)可堪稱一個(gè)真正的醫(yī)生，“在我國(guó)人們常說(shuō):“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智將”將“仁”與“智”并提更可以突顯出“仁”地位之重。仁和人才和,在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，糾紛無(wú)處不在，吃飯時(shí)有些時(shí)候由于質(zhì)量問(wèn)題大吵大鬧;看病時(shí)也少不了醫(yī)患糾紛，若是人人心中充滿仁愛(ài),那么這些糾紛就可以避免了嗎?仁愛(ài),其實(shí)就是我們?nèi)伺c人之間化解矛盾和糾紛的鑰匙。仁愛(ài)在生活中的每一個(gè)角落都得以體現(xiàn),與人說(shuō)話,交流溫文爾雅；對(duì)于社會(huì)上的人一視同仁;對(duì)于人們的見(jiàn)解耐心聽取;別人成功時(shí)真心祝

6、福,心存仁義，就則仁愛(ài)就身邊?；仡^想一想,這個(gè)世界的缺陷,無(wú)非寬容、大度、無(wú)煩惱、慷慨、平等、其實(shí)總結(jié)起來(lái)就一個(gè)詞仁愛(ài)、仁者、集禮、義、智于一身；愛(ài)者、匯博、大、廣為一體，仁愛(ài)是偉大的，也是應(yīng)有的。仁愛(ài)就如一杯當(dāng)你口渴難耐時(shí)的水,那一刻的甘甜沁人心脾;仁愛(ài)也如困倦時(shí)的一杯苦咖啡，那一瞬的濃香令人久久不能忘懷;仁愛(ài)更如筋疲力盡時(shí)的一面墻,讓你我感到支持的力量。孝弟也者,其為仁之本與!巧言令色,鮮矣仁。人而不仁,如禮何?擇不處仁，焉得知?仁者安仁，知者利仁。茍志於仁矣，無(wú)惡也這些儒家的名言無(wú)疑不體現(xiàn)了仁愛(ài)的重要性讓我們用仁愛(ài)溫暖世界，讓我們用仁愛(ài)點(diǎn)亮生命，讓我們用仁愛(ài)來(lái)譜人生的幸福，仁、愛(ài)、天下和

7、，心存仁則為人仁！八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文半期作文仁愛(ài)在這龐大的星球上，人挨人,人擠人,也就顯得只是一個(gè)小小星球了。而這個(gè)星球的主體就是人類,似乎其他的一切事物都是人類的附屬品、襯托品、經(jīng)濟(jì)利益品。甚至包括一個(gè)個(gè)鮮活的生命。人們可不可以對(duì)同是生命的動(dòng)物多一些仁愛(ài)？當(dāng)人們吃著昂貴的動(dòng)物肉而把這當(dāng)作有錢人的象征時(shí)。當(dāng)人們把一個(gè)個(gè)動(dòng)物強(qiáng)行當(dāng)作寵物,嘲弄他們，罵他們時(shí),有沒(méi)有想過(guò)他們是和自己一樣的鮮活、會(huì)思考的生命？請(qǐng)不要說(shuō)動(dòng)物低等，既然同是生命,那就應(yīng)該一樣。曾經(jīng)一只棕色的小狗徹底讓我明白了人類的貪婪與自私。它那么稚嫩可愛(ài),全身毛茸茸的。我不知道它為什么會(huì)被拴在鐵欄桿上，但我知道,它那么不屈，它瘋狂掙扎。它或

8、許是明白的,人的心就如同栓它的鐵欄桿那么冰冷,即使捂熱了,不多久也會(huì)變成冰冷冷的。它扯著脖子上的繩子,脖子上的茸毛被勒得貼在皮膚上，嘴里發(fā)出的聲音就像是在尖叫著哭一樣,我從未聽過(guò)有狗這樣叫。它抬著前腿,后腿使勁往后走著，眼睛卻無(wú)助地望著路人。它只和我對(duì)視了一秒鐘,那一刻，我看見(jiàn)它的眼睛黑得恐怖，就像一個(gè)無(wú)底的黑洞，深不可測(cè),它的眼睛特別澈亮,似一泓清泉,但是我看見(jiàn)它眼里噙著淚水，我才發(fā)現(xiàn)狗哭得時(shí)候讓人揪心。那一秒,我特別想哭。為自私的人類而悲哀!空氣中一種窒息的味道悄無(wú)聲息地彌漫開來(lái)。如果人們能對(duì)動(dòng)物多一些仁慈，看到撕心裂肺尖叫的狗時(shí)心會(huì)不會(huì)痛一下呢?如果人們對(duì)動(dòng)物能真正多一些愛(ài)，又會(huì)不會(huì)把它

9、們看作玩物、佳肴呢?多一些仁愛(ài)，讓自己的心中多一些溫暖?？刹豢梢酝Ｏ乱粫?huì)兒無(wú)休止的所謂的忙碌，用心去體會(huì)這個(gè)星球，用心關(guān)愛(ài)動(dòng)物?對(duì)動(dòng)物多一些仁愛(ài)，少一些頭腦中的利益,去愛(ài)護(hù)它們多一些仁愛(ài),去叩響被禁錮的心靈。八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文半期作文仁愛(ài)4仁愛(ài)是一種傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該以仁愛(ài)之心對(duì)待身邊的每一個(gè)人,讓仁愛(ài)的種子遍地花開。記得暑假里的一天，我在市里參加完鋼琴考級(jí)后，決定在市里四處玩玩。那天,我拿著父母給的零花錢先到了熱鬧的萬(wàn)象城。我買好麥魯小城的門票后，就在旁邊閑逛,打算買點(diǎn)自己喜愛(ài)吃的零食。逛著逛著,我被一塊貼滿相片的廣告牌吸引住了。走近一看,原來(lái)廣告牌上貼的是一些貧困山區(qū)的孩子的照片。廣告牌旁邊坐

10、著一位樸實(shí)的中年婦女，在她面前有一張桌子,桌子上擺放著各式各樣的小玩具。這些玩具有新有舊，有大有小,中間還有個(gè)捐款箱。出于好奇，我走前去,想探個(gè)究竟?！澳銈冎肋@些貧困山區(qū)的孩子們都吃什么樣的飯嗎?你們知道他們吃到大米飯時(shí)的興奮神情嗎?你們知道他們的書桌是破舊坑坑洼洼的嗎?你們知道他們?nèi)ジ钬i草需要背多大的一個(gè)籮筐嗎?”那位阿姨深情地給大家介紹著。阿姨還說(shuō)桌上的小玩具沒(méi)有規(guī)定價(jià)錢,售出后換來(lái)的錢用于貧苦山區(qū)孩子們的學(xué)習(xí)、生活。我再次把目光投向牌子上貼的一張張照片,照片上的那一雙雙眼睛,樸實(shí)而純凈,更有著對(duì)知識(shí)的渴望此刻，我腦海中閃過(guò)弟子規(guī)里的一句話“凡是人，皆須愛(ài),天同覆，地同載”。孟子也說(shuō)過(guò)“

11、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”這些都是仁愛(ài)的結(jié)晶,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德??！我不再想著去買零食了,我掏出口袋里所有零花錢塞進(jìn)了那個(gè)紅色的捐款箱,換了一個(gè)手指大小的玩具。那位阿姨輕輕地向我說(shuō)了一聲:“孩子，謝謝你的愛(ài)心捐贈(zèng)?！蔽倚χ谋奶嘏荛_了，那一刻,我心里那么踏實(shí)而愉悅。我從小就喜愛(ài)閱讀各類經(jīng)典國(guó)學(xué)書籍。我要從“國(guó)學(xué)經(jīng)典”里借點(diǎn)仁愛(ài)的種子,把它播撒在每個(gè)人的心田上,讓它生根、發(fā)芽、長(zhǎng)成參天大樹,讓每個(gè)人都可以呼吸到愛(ài)的空氣。八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文半期作文仁愛(ài)太陽(yáng)快落山時(shí),我坐在窗旁,抬著頭望著天空。金黃色的汁液緩緩瀉下來(lái)，沐浴著我的身軀和靈魂，我感到無(wú)比甜蜜與幸福。黃昏的色彩一直迷戀著

12、人們,人們總是如癡如醉地追求著那份美好。落日在畫家的筆下，描繪了一個(gè)個(gè)壯觀的景象。在作家的筆下,則編織著一個(gè)個(gè)金黃色的夢(mèng)，那絢麗的色彩,令人們產(chǎn)生無(wú)限的遐想?？v觀古文人之心,仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智?！按竽聼熤保L(zhǎng)河落日?qǐng)A”這是王維的千古壯觀,“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”這是李商隱的慨嘆落日景象非常短暫，它比彩虹消失得迅速，比夜曇花凋落得悄然。但是它的景象卻非常莊嚴(yán)熱烈。我總是把太陽(yáng)與父母聯(lián)系在一起,總是把太陽(yáng)的光芒與父母對(duì)我的愛(ài)聯(lián)系在一起。我曾經(jīng)把太陽(yáng)與父母相提并論。然而我總是害怕有一天，我的太陽(yáng)會(huì)不再升起。我清楚地知道，終會(huì)有一天,父母會(huì)不再成為我的天空的太陽(yáng)，照亮我的天空，溫暖我的心堂。他們遲早有一天會(huì)永遠(yuǎn)離我而去,到一個(gè)遙遠(yuǎn)的我所未知的地方，不再回來(lái)與我相伴。我每每看到父母疲憊的身軀,我就會(huì)感到非常不安。我幸福地成長(zhǎng)著，卻多了一份份愧疚。辛勤的勞作使父母日益衰老,這使我感到惶然而不知所措。太陽(yáng)慢慢落下山，變得越來(lái)越大,越來(lái)越圓。父母對(duì)我的愛(ài)就像太陽(yáng)的光輝，濃厚、深沉、偉大的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。也許有一天,父母真的已經(jīng)離我而去，或者不再有足夠的能力給予我更多的愛(ài)，但是父母對(duì)我的真愛(ài)豈能停止?太陽(yáng)的墜落會(huì)托起明天的朝陽(yáng)。父母的衰老會(huì)讓我把更多的愛(ài)回報(bào)他們，回報(bào)社會(huì)。太陽(yáng)永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)橹車h(huán)境的變化而改變自己的方向，父母永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的飛逝而改變對(duì)