學習英特爾未來教育心得體會

1、學習英特爾未來教育心得體會7月21日至25日，我有幸參加了我縣舉辦的“英特爾 未來教育”培訓班的學習。在這幾天的培訓活動中，真是讓 我受益匪淺，讓我真正地感受到現(xiàn)代教育技術(shù)給當代教育教 學帶來的挑戰(zhàn)以及來自“英特爾未來教育”新理念的強大沖 擊波。這次培訓是我參加的所有培訓中最有意義、最有價值的 一次。因為我以前對計算機的使用還是比較陌生，本次培訓 中安排有教師應(yīng)掌握的大部分內(nèi)容（PowerPoint多媒體展示，上網(wǎng)方法、信息搜索引擎，網(wǎng)頁創(chuàng)建，熱鍵鏈接，個人 文件夾創(chuàng)建，圖片的插入，用字處理出教案，桌面排版，電 子郵件）。這些內(nèi)容對我來說有的方面已經(jīng)掌握，但操作仍 不是很熟，但今后我會努力的。

2、英特爾未來教育模式從根本 上解決了這個問題：教師從單元計劃的設(shè)計，到學生多媒體 演示文稿，網(wǎng)站建立都需教師將自己換位成學生，設(shè)計的問 題該是沒有統(tǒng)一的答案，從而激發(fā)每一個學生都主動去尋找 信息，進行研究。學生在研究的過程中，需結(jié)對學習，進行 資源共享，可以與老師同學交流，網(wǎng)上查詢。充分體現(xiàn)了學 生已成為學習的主體，教師是輔助者的新理念。學生通過電 腦的輔助，可以充分享受資源，提高研究的效益。從而培養(yǎng) 實踐能力和創(chuàng)新精神。在這次培訓中，我不僅學到了先進的技術(shù)，更重要的是 學到了一種新的思想和新的理念。通過幾天的培訓，我覺得 重要的不是學技能，學模式，而是學一種思想，一種促進學 生主動探究學習為主

3、的思想。培訓是用未來教育的先進思想 武裝每一位學員的頭腦，用現(xiàn)代先進信息技術(shù)訓練每一位學 員的技能，從而達到使思想和技術(shù)融為一體，使信息技術(shù)和 其他課程有機整合，培養(yǎng)學生探索精神和創(chuàng)造能力的目的。 英特爾未來教育是以學生為中心，以培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維為 目的的教學理念的具體操作，是我國素質(zhì)教育實施的重要途 徑。這種教育方式所包含的教育思想和教育理念必將改寫人 類教育思想的新篇章。在這次培訓中，我被一種先進的思想和先進的教育模式 所吸引。親身感受著未來教育巨大沖擊波的震撼力。在這種 沖擊波的影響下，思想在發(fā)生著巨大的變化。由傳統(tǒng)的教育 模式向先進的未來教育模式轉(zhuǎn)變。教師在教學中擔任的角色 發(fā)生著徹

4、底的改變。學生停止當學生，直接成為研究者，是 一種學習的革命；教師停止當教師，當時犧牲。學然后之不 足，教然后知困這種轉(zhuǎn)變需要經(jīng)歷一個非常痛苦的過 程，猶如脫胎換骨。培訓中每一個問題的確立，每一個步驟 的操作都需要自己反復(fù)去思考、去修改、去論證。因為每一 個問題都沒有一個明顯而“正確”的答案。每一個步驟都需 要自己去探索、去創(chuàng)新。整個培訓過程是從低級技能訓練向 高級智慧訓練的過渡；是從簡單的計算機技術(shù)操作到解決復(fù) 雜的現(xiàn)實問題的具體操作；是從被動學習到主動探究的思想 轉(zhuǎn)變過程；是從單純利用計算機學習到多學科整合的多元化 智力發(fā)展過程。雖然培訓過程非常辛苦，但有了這么多的收獲還是值得 的。培訓中，它使我們這些來自四面八方素不相識的同學之 間多了一份信任，多了一份友誼，它使我感覺到了團隊的重 要，團隊團結(jié)一致更重要。這次培訓給我的感受是：教師這 一職業(yè)要求我們緊跟時代步伐，不斷地學習，才能滿足學生 的求知欲；只有擁有了更豐富的知識，才能更好地為我們的 教學服務(wù)。讓我們把所學到的知識運用到實際教學中。