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1、小學(xué)第二學(xué)期綜合學(xué)科組教研計(jì)劃 一、工作思路 結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃及教導(dǎo)處工作計(jì)劃,綜合組本期將以常規(guī)建設(shè)為保障,以校本培訓(xùn)為依托,以信息技術(shù)為載體,各學(xué)科以特色項(xiàng)目建設(shè)為抓手,強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),發(fā)掘師生潛能,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)全組齊心協(xié)力,形成綜合組內(nèi)集體攻關(guān),分享智慧的氛圍,從而加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的研究力和凝聚力,全面提升教師的學(xué)科素質(zhì)和綜合組的整體實(shí)力。同時(shí)為促進(jìn)教師成長(zhǎng),進(jìn)一步卓有實(shí)效地幫助教師走向?qū)I(yè)成長(zhǎng),特制定本計(jì)劃。 二、工作目標(biāo)
2、 我校綜合教研組包括體育、音樂(lè)、美術(shù)、信息、科學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科。活動(dòng)安排遵循理論指導(dǎo)的原則,既安排課堂實(shí)踐,又有理論學(xué)習(xí)。 1、各教師立足本學(xué)科陣地,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,努力改革課堂教學(xué),重視學(xué)生學(xué)法指導(dǎo),提高教學(xué)效益,使學(xué)生全面、全員、全程、主動(dòng)參與教學(xué)過(guò)程,促進(jìn)其綜合素質(zhì)的提高。 2、根據(jù)學(xué)科特色,努力創(chuàng)新富有實(shí)效的教學(xué)方法,提供學(xué)生參與創(chuàng)新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),留心收集創(chuàng)新學(xué)習(xí)的案例,并多撰寫論文和教學(xué)反思,爭(zhēng)取每位教師有一篇以上的論文或教案在學(xué)區(qū)、市級(jí)以上參加評(píng)比。
3、; 3、各科教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)揮特長(zhǎng)進(jìn)行興趣課教學(xué),并落到實(shí)處。 4、組內(nèi)各教師本學(xué)期目標(biāo): (1)、體育組應(yīng)重視隊(duì)列訓(xùn)練和廣播操的教學(xué)并組隊(duì)參加學(xué)區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),目的是培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),爭(zhēng)取在學(xué)區(qū)、市級(jí)舉行的比賽中取得好成績(jī)。 (2)、美術(shù)組應(yīng)重視學(xué)生基本功訓(xùn)練和審美能力培養(yǎng)。教師學(xué)生應(yīng)多出好的作品,在盡可能的地方展示學(xué)生的風(fēng)采。 (3)、音樂(lè)組致力全面提高學(xué)生的音
4、樂(lè)素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)校的歌舞蹈、合唱的訓(xùn)練,持之以恒輔導(dǎo)特長(zhǎng)生,為以后的比賽多做準(zhǔn)備。 (4)、信息技術(shù)組應(yīng)重視學(xué)生自我動(dòng)手能力及綜合運(yùn)用能力培養(yǎng),向?qū)W生傳授現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù),提高應(yīng)用能力,積極參加學(xué)區(qū)、市級(jí)以上的比賽。 (5)、科學(xué)組應(yīng)發(fā)展學(xué)生的思維能力,享受團(tuán)結(jié)協(xié)作帶來(lái)的成果,并能在上級(jí)比賽中取得好成績(jī)。 (6)、英語(yǔ)組應(yīng)重視學(xué)生聽力和英文書寫能力,提高學(xué)生的口語(yǔ)水平,多爭(zhēng)取參加上級(jí)部門舉辦的比賽。 三、具體措施
5、60; 1、開展課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),把握課標(biāo)精神,按照課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué),并不斷接受新的教育理念、教育方法、教育手段,期初在組內(nèi)開展新課標(biāo)精神的集中學(xué)習(xí),討論教案的注意事項(xiàng)。 2、繼續(xù)加強(qiáng)教師的而理論和實(shí)踐學(xué)習(xí),采用理論聯(lián)系實(shí)際,集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方法,做好課后教學(xué)追記,鼓勵(lì)教師能一學(xué)期讀一本教學(xué)專著,使先進(jìn)的教學(xué)思想扎根于每位教師心中,從而有的方式指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,更好地教學(xué)服務(wù),增強(qiáng)教師整體素質(zhì)。 3、落實(shí)教學(xué)常規(guī)制度,要嚴(yán)格按照教導(dǎo)處要求認(rèn)真?zhèn)湔n,備課應(yīng)比上課提前
6、一周,要有上課情況小記。在教學(xué)中,不斷探討新穎的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)出自己本學(xué)科的特色。每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)工作檢查。 4、充分發(fā)揮教研組作用,教研組長(zhǎng)配合教導(dǎo)處共同落實(shí)各項(xiàng)教研活動(dòng),如教學(xué)常規(guī)檢查、成績(jī)抽檢、問(wèn)題研究等工作開展。本學(xué)期本教研組計(jì)劃開展一下活動(dòng):每天課余時(shí)間為教師自由學(xué)習(xí)時(shí)間,并多次集中學(xué)習(xí),本學(xué)期聽課要滿20節(jié),老教師有特殊照顧幾節(jié),鼓勵(lì)教師們互評(píng)互聽,做好書面評(píng)課,營(yíng)造良好的教研氛圍。 5、教研組做到教研活動(dòng)專時(shí)專用,活動(dòng)要有內(nèi)容、有記錄、有組織。
7、0; 6、組內(nèi)活動(dòng)力求形式多樣。如說(shuō)課、聽課、評(píng)課,教學(xué)設(shè)計(jì)的探討,課件制作學(xué)習(xí),學(xué)科特色的主題活動(dòng),課例的研討,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等等。 7、嘗試針對(duì)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的普遍現(xiàn)象,發(fā)揮教研組集體的力量探討解決的方法:全組教師自覺(jué)上網(wǎng)學(xué)習(xí),讀書閱讀(雙月一次),記下自學(xué)反思、心得體會(huì),不斷改進(jìn)教育教學(xué)行動(dòng),提升自身的反思能力,學(xué)期中、末各檢查一次。 8、完善校本教研,提高全組教師理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力。 9、組織教師積極參加各種教學(xué)技能和論文等競(jìng)賽,并組織
8、學(xué)生參加各種校內(nèi)外競(jìng)賽,促進(jìn)能力培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生有所愛好。 10、積極認(rèn)真參加區(qū)、市教研活動(dòng),做好活動(dòng)記錄:珍惜各種公開教學(xué)和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),并積極參與研討,做好記錄,以便帶回教研組共同學(xué)習(xí)提高。 11、加強(qiáng)師德教育,激勵(lì)全體教師講求工作態(tài)度和教學(xué)方法,提高自身素質(zhì),熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,以自身人格魅力感染學(xué)生,樹立良好形象,爭(zhēng)做愛生模范。 四、具體安排 二月: 1、各學(xué)科
9、教材講習(xí) 2、各教師制定教學(xué)計(jì)劃 3、教研組檢查、評(píng)定各種教學(xué)計(jì)劃 4、新課標(biāo)學(xué)習(xí) 三月: 1、教學(xué)檢查反饋 2、集體備課 3、科學(xué)、音樂(lè)組老師上課 4、教師各學(xué)科雜志閱讀 5、教學(xué)備課
10、常規(guī)檢查 四月: 1、檢查反饋 2、期中考試 3、集體備課、音樂(lè)組老師上課 4、師德學(xué)習(xí) 5、備課常規(guī)檢查 五月: 1、檢查反饋 2、參加學(xué)區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì) 3、教師讀書活動(dòng) 4、科學(xué)、英語(yǔ)組老師上課、說(shuō)課 六月:
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