幼兒園大班故事月亮船_第1頁
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幼兒園大班故事月亮船_第3頁
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文檔簡介

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班故事月亮船撰寫人：教學(xué)名稱：語言活動月亮船教學(xué)目標：1、知道故事的主要情節(jié)，了解我國有世界上最高的山、最長的長 城、最最大的廣場。2、領(lǐng)略蒲公英所見的祖國秀麗山河。教學(xué)準備：ppt、教學(xué)過程：欣賞歌曲小小的船后，提問：我在小小的船里坐？是坐 的什么船呀？-月亮船將帶我們駛進一個好聽的故事里，出示 pptl :教師 講故事第一段；看圖，你是蒲公英，你看到什么環(huán)境？教師小結(jié)ppt2 、你到了一個陌生的地方，你是什么心情或是什么表 情？（讓幼兒說說或做動作）遇到困難的時候，最需要人的幫助，蒲 公英也是這樣想的，誰來幫助他呢？請幼兒回答后并學(xué)說故事中的對 話。你是螳螂，蟋蟀你

2、會怎么樣幫助蒲公英？（分個提問）教師小結(jié). 蒲公英不想聽螳螂、蟋蟀唱歌，就是想快快回家，這時的 蒲公英是什么心情呢？（傷心的哭）-ppt3 、天黑了，誰出現(xiàn)了，？仙女看見蒲公英在哭、仙女 問、蒲公英回答，一問一答學(xué)說故事中對話。仙女很想幫助蒲公英找 到家，仙女會怎樣問蒲公英呢？蒲公英怎樣介紹她家的地址的？（當(dāng) 幼兒回答不上來時，教師啟發(fā)幼兒，你怎樣幫助小班小朋友找到班級 的？）-ppt4 、小白兔把短尾巴伸到船外，發(fā)生變化了嗎？（引導(dǎo) 幼兒完整講述：小白兔把尾巴伸出船外，尾巴越變越長，一直拖到地 上，）蒲公英沿著小兔尾巴，爬上了月亮船。 教師講故事最后一段，出示畫面詳細講解。提問：故事的名字？故事里面都有誰？這個故事發(fā)生了一件什么 事情？ 教師有感情地配音樂講故事一遍。提問：蒲公英的家在哪？ 世界上最大的海洋是哪一個？最高的山是什么山？最大的廣場是什么 廣場？（要求培養(yǎng)并糾正幼兒完整回答問題） 教師總結(jié)：蒲公英的家在中國，那你的家在哪？小朋友通 過聽故事了解世界上有最大的海洋是一一？、最高的山是一一？、最大 的廣場是 ？，也讓小朋友懂得遇到困難會有好心人來幫助你，同事 別人有困難，我們也會幫助有困難的人，這就是互相幫助。

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