制定學(xué)習(xí)計劃之七大方法

1、制定學(xué)習(xí)計劃之七大方法還有幾天就要開學(xué)了，新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃應(yīng)該如何制定 呢？制定學(xué)習(xí)計劃有什么方法？下面XX來為您介紹小學(xué)生學(xué) 習(xí)計劃制定的七大方法。要想真正完成好學(xué)習(xí)計劃，在考慮計劃的時候，一定要 對自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會工作時間、 為集體服務(wù)時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。 這樣，在學(xué)習(xí)時間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)時間可以分為兩部分：一是常規(guī)學(xué)習(xí)時間，主要用 來完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識。二 是自由學(xué)習(xí)時間，是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下 的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學(xué)習(xí)較 差的同學(xué)，隨著學(xué)習(xí)水平的提高，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)

2、學(xué)習(xí)時間逐漸 減少，自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自 由學(xué)習(xí)時間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué)，就會努力去提 高常規(guī)學(xué)習(xí)時間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，以便增加自由學(xué)習(xí)時間，使 學(xué)習(xí)的主動權(quán)越來越大。長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內(nèi)，應(yīng)有個大 致計劃。由于實際的學(xué)習(xí)生活往往無法預(yù)測，所以，長計劃 不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來。但是，在學(xué) 習(xí)上計劃要解決哪些問題，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個在短期內(nèi)無法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。這樣，在每天學(xué) 習(xí)時，就會明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有了具體 的短安排計劃，長計劃中的任務(wù)可以逐步得到實現(xiàn)；有了長計劃，就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時

3、具有明確的學(xué)習(xí)目的。主要指以下幾方面：1.自己知識和能力2.每個階段的學(xué) 習(xí)時間3.學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞 4.老師教學(xué)的實際進度從實 際出發(fā)還要注意的一點是不要平均使用力量，要抓住重點。計劃終歸不是現(xiàn)實，而只是一種可能性。要想把計劃完 成現(xiàn)實，還要經(jīng)過一段很長的努力過程，在這個過程中自己 的思想會發(fā)生變化，學(xué)習(xí)的各種條件也會發(fā)生變化，計劃訂 得再實際，也不免出現(xiàn)估計不到的情況。所以，為了保證計 劃的實現(xiàn)，訂計劃時就不要太滿、太死、太緊，要留出機動 時間。早晨和晚上，或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾部分的時 間，可以安排著重看記憶的科目，如外語等；當(dāng)心情比較愉快，注意力比較集中，時間又比較長，這時候可安

4、排比較枯 燥，或自己又不太喜歡的科目；零星的時間，注意力不容易集中的時間，可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué) 科。除此以外，還要注意學(xué)習(xí)時間和體育活動要交替安排， 文科和理科要交替安排，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué) 習(xí)，等等。這樣安排，在同樣多的時間內(nèi)，由于安排了合適 的內(nèi)容，就會收到較好的效果。在計劃執(zhí)行到一個階段之后，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何，如效果不好，應(yīng)找到原因，及時調(diào)整。主要檢查以下這些內(nèi)容：計劃提出的學(xué)習(xí)任務(wù)是否已經(jīng) 完成？自己是否基本按計劃實施 ？學(xué)習(xí)效果如何？沒有完成計 劃的原因？通過檢查，立即采取相應(yīng)的措施，及時改變計劃中的不 合理部分。制定一個科學(xué)的、實際的個人學(xué)習(xí)計劃，只要認真去執(zhí) 行