鄂教版八年級(jí)下口語交際：《我們說誠信》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 鄂教版八年級(jí)下口語交際：我們說誠信 教學(xué)目的： 1、通過這節(jié)口語交際課，鍛煉學(xué)生的口語交際的能力和即興演講的能力。 2、通過對"誠信'這個(gè)話題的討論培養(yǎng)誠信品質(zhì)。 課時(shí)安排：1課時(shí) 課前準(zhǔn)備： 1、收集有關(guān)"誠信'的故事、成語、格言、演講稿。 2、認(rèn)真閱讀課本的"口語交際'（見課本69頁） 教學(xué)程序： 一、輕松隨意的2分鐘演講拖堂也是不講誠信引入新課，激起同學(xué)們對誠信話題的濃厚興趣。（演講材料見"教師用書'） 二、教師講解演講的方法和技巧 演講前：做準(zhǔn)備，調(diào)情緒，理思路，找觀點(diǎn)，打腹稿，擬

2、提綱。 演講中：語言簡，觀點(diǎn)明，吐詞清，有感情，儀態(tài)莊，有交流。 三、分四人小組講"誠信'故事或成語等。 （講話內(nèi)容可以是老師提供的材料，也可以是自己找的材料。講話時(shí)間可長可短，但盡可能的每個(gè)人都講到。此環(huán)節(jié)可安排10分鐘的活動(dòng)時(shí)間。教師要積極參與、指導(dǎo)。） 四、集中交流，男女同學(xué)對抗賽 1、男女同學(xué)各推薦一名上臺(tái)抽簽，抽簽后，先作2分鐘的準(zhǔn)備，后投幣決定演講先后 2、演講完畢，由同學(xué)根據(jù)前面講的"方法'和"技巧'作評(píng)價(jià)，教師參入其中。 五、師生共同總結(jié)，并評(píng)出"今日演講之星'。 六、作業(yè)：填寫"誠信調(diào)查表

3、9; 附： 資料一：誠信故事 1、很久很久以前，有一個(gè)鎮(zhèn)上住著一個(gè)客棧老板，他有一家客棧，生意一直不好，但他總是樂呵呵的。有人問他為什么？他回答："等客人唄！'后來，客棧的生意越來越好，據(jù)說，是一位仙人來到凡間受到客棧老板的幫助。為了感謝客棧老板，便在墻上畫下了一頭仙鶴并告訴他只要拍拍手仙鶴便會(huì)跳舞，但是每天只能一次。漸漸地，有不少慕名來看那只跳舞的仙鶴?？墒牵生Q跳完舞，人們起身準(zhǔn)備離開，客棧老板見壯急忙攔住，拍手讓仙鶴再跳一次。仙鶴展開翅膀，向窗外飛去，此后只留下了空蕩蕩的黃鶴樓和終日自言自語的客棧老板"不該不該。' 2、在紐約的河邊公園里矗立著&qu

4、ot;南北戰(zhàn)爭陣亡戰(zhàn)士紀(jì)念碑'，美國第十八屆總統(tǒng)、南北戰(zhàn)爭時(shí)期擔(dān)任北方軍統(tǒng)帥的格蘭特將軍的陵墓就坐落在公園的北部。格蘭特將軍的陵墓后邊，還有一座小孩子的陵墓。那是一座極小極普通的墓，卻記載著一個(gè)感人至深的關(guān)于誠信的故事： 故事發(fā)生在兩百多年以前的1797年。這一年，那位小主人才五歲的時(shí)候，不慎從這里的懸崖上墜落身亡。其父傷心欲絕，將他埋葬于此，并修建了這樣一個(gè)小小的陵墓，以作紀(jì)念。數(shù)年后，家道衰落，老主人不得不將這片土地轉(zhuǎn)讓。出于對兒子的愛心，他對今后的土地主人提出了一個(gè)奇特的要求，他要求新主人把孩子的陵墓作為土地的一部分，永遠(yuǎn)不要?dú)乃?。新主人答?yīng)了，并把這個(gè)條件寫進(jìn)了契約。這樣，孩

5、子的陵墓就被保留了下來。 一百年過去了。這片土地不知道輾轉(zhuǎn)賣過了多少次，也不知道換過了多少個(gè)主人，孩子的名字早已被世人忘卻，但孩子的陵墓仍然還在那里。到了1897年，這片風(fēng)水寶地被選中作為格蘭特將軍的陵園。政府成了這塊土地的主人。無名孩子的墓，在政府手中依然被完整地保留下來，成了格蘭特將軍陵墓的鄰居。一個(gè)偉大的歷史締造者之墓，和一個(gè)無名孩童之墓毗鄰而居，這可能是世界上獨(dú)一無二的奇觀。 又一個(gè)一百年以后，1997年的時(shí)候，為了緬懷格蘭特將軍，當(dāng)時(shí)的紐約市長朱利安尼來到這里。那時(shí)，剛好是格蘭特將軍陵墓建立一百周年，也是小孩去世兩百周年的時(shí)間，朱利安尼市長親自撰寫了這個(gè)動(dòng)人的故事，并把它刻在木牌上，

6、立在無名小孩陵墓的旁邊，讓這個(gè)關(guān)于誠信的故事世世代代流傳下去。 3、小學(xué)生也有很多丟棄誠信的，下面是一位小學(xué)生的日記。 那是在一次競選班長時(shí)我落選了，連續(xù)當(dāng)了幾年班長的我，對這次落選感到太突然，難以接受和面對眼前的事實(shí)。在傷心的同時(shí)，我又感到驚慌和害怕，不知道回家該怎樣向爸爸、媽媽交待，所以我把這件事情隱瞞起來?；氐郊液螅瑸榱瞬皇拱职?、媽媽看出自己傷心，我盡量裝出一副高興的樣子，只能在晚上睡覺時(shí)蒙在被子里偷偷地流眼淚。多少個(gè)夜晚，我的淚水浸濕了被單?？晌疫€是不敢跟爸爸、媽媽說實(shí)話。每天提心吊膽，生怕事情被發(fā)現(xiàn)，心里壓力日日增加。一心想考上好成績的我，成績卻直跌而下。這種欺騙的日子確實(shí)很難過?？?/p>

7、最終紙還是包不住火，終于有一天，老師請爸爸到學(xué)校來，反映了我的近況。那一天我覺得，回家肯定少不了來頓打。誰知，爸爸、媽媽并沒有打罵我，而是跟我講道理，爸爸還意味深長地教育我說；丹丹，你已經(jīng)長大了，應(yīng)該懂得明辯是非，班長落選，爸爸、媽媽不責(zé)怪你，可你不誠實(shí)，才是最大的錯(cuò)誤，這樣下去，不僅害了自己，也辜負(fù)了老師和爸爸、媽媽對你的希望。長大后，你就會(huì)像狼來了故事中男孩一樣，再也沒人相信你、信任你。' 同學(xué)們一定要記?。航疱X可以買到山珍海味，可它卻買不到誠信，因?yàn)檎\信不是買來的。 資料二：誠信調(diào)查表 關(guān)于誠信問題的調(diào)查問卷（1）您認(rèn)為誠信在中國傳統(tǒng)文化中所占有的地位是 a.很重要的地位 b.一

8、般重要 c.無足輕重 （2）你覺得在自己的成長過程中，長輩對您有關(guān)誠信的教育和影響程度： a.很大 b.一般 c.基本沒有 （3）你認(rèn)為自己在生活中能否做到誠信： a能，是做人最重要的準(zhǔn)則之一 b.基本能，視具體情況而定 c.沒有特別注意 （4）和他人交往時(shí)，您是否看重對方的誠信： a十分看重，是相互交往的前提和保證 b.比較重視 c.無所謂，大家開心即可 （5）您認(rèn)為當(dāng)代我國社會(huì)，國民的總體誠信情況： a.很好 b.一般好 c.較差 d.很差 （6）你認(rèn)為你身邊的人誠信情況: a.狀況較好 b. 一般好 c.不容樂觀 d.很差 （7）你認(rèn)為在構(gòu)建誠信社會(huì)的過程中，法律和道德輿論約束作用哪個(gè)更大？ a.法律 b.道德 c.說不清楚 （8）你對構(gòu)建誠信社會(huì)有信心