中學(xué)生成績考核總結(jié)

1、中學(xué)生成績考核總結(jié) 大局部學(xué)生的學(xué)習(xí)過程就表現(xiàn)為“無意識的學(xué)”、“無目的的學(xué)”、“無方法的學(xué)”，這在很大程度上影響了學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)能力的提高，更直接的帶來學(xué)生終身學(xué)習(xí)的困難。當(dāng)然這與教師在教授知識的過程中，一味注重知識點(diǎn)的灌輸，而無視了對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)。那么如何改變這種局面呢?在加強(qiáng)自身教學(xué)反思的同時，要培養(yǎng)學(xué)生的反思意識，引導(dǎo)學(xué)生探尋切實可行的反思措施。 首先 ，教師要抓住學(xué)生進(jìn)行有效反思的最正確時機(jī)，即何時反思最有效。 反思活動是人們的一種心理活動，隨時都可以進(jìn)行，但不同時機(jī)效果是不同的，對于學(xué)生來說，最正確時機(jī)莫過于每次具有影響力的重大考試過后 ，這時的學(xué)生會進(jìn)行“無意識反思”，或多或少

2、會總結(jié)一下考試的成敗，但這時的總結(jié)在程度上有深有淺，總結(jié)效果在時間上有長有短。這時教師可以做的是引導(dǎo)學(xué)生將“無意識反思”變?yōu)椤坝幸庾R反思”，將反思從描述現(xiàn)象向分析本質(zhì)推進(jìn)，使反思效果更為深遠(yuǎn)持久。 其次，教師如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效的考后反思? 學(xué)生需要考后反思，不等于就是對自我進(jìn)行全盤否認(rèn)， 科學(xué)的有效的反思建立在正確的反思的目的之上，考后反思不是為了打擊、揭短、現(xiàn)丑，而是為了揚(yáng)長補(bǔ)短，獲得進(jìn)步。因此，在反思過程中，教師有必要幫助學(xué)生樹立正確的反思態(tài)度，以堅決反思的信心和決心。 反思表格的填寫可以放在試卷講評完之后進(jìn)行，給學(xué)生留有足夠的時間填寫，教師可以全部或者分批給與評價，同時對重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)生

3、可以結(jié)合所填內(nèi)容給與指導(dǎo)，幫助他們明確下階段的學(xué)習(xí)安排，這是一次師生交流的絕佳時機(jī)。 次，教師如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行長效的考后反思? 學(xué)生的學(xué)習(xí)是個開展的過程，每一階段的狀態(tài)會有所不同，會有反復(fù)，也會有突破，對學(xué)生而言，能準(zhǔn)確地認(rèn)識自己的狀態(tài)，無疑是很重要的事。學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的提高并非一日之功，需要借助于長效的反思機(jī)制，因此，將學(xué)生每次重大考試后的成績分析表按時間順序編制成成績成長記錄冊，對學(xué)生的參考價值更大，通過前后的比照，更能總結(jié)出變化趨勢，將學(xué)生的情況暴露的更清楚，那么學(xué)生進(jìn)行揚(yáng)長補(bǔ)短的針對性就更強(qiáng)。 年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來的

4、年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來，希望能給各位同仁以啟迪。 要點(diǎn)一:篇幅要夠長 辛辛苦苦干了一年，業(yè)績?nèi)绾?，關(guān)鍵就看這“總結(jié)”的分量。如有字?jǐn)?shù)限制還好，可以照“封頂值”去寫。如果沒有字?jǐn)?shù)限制可就有點(diǎn)麻煩了，要留心打聽一下其它同級單位的篇幅有多長，如此有了參照物，才可“彈無虛發(fā)”。否那么悶頭傻寫半天，洋洋灑灑15頁，殊不知人家寫了20頁，在氣勢上立馬矮了一截，豈不是前功盡棄? 要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否那么會給人一種“注水肉”的感覺。 要點(diǎn)二:套話不可少 如開頭必是“時光荏苒，xx年很快就要過去了，回首過去的一

5、年，內(nèi)心不禁感慨萬千”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力翻開一個工作新局面”。 中間贅述業(yè)績的段落中，不時要有“收到了很好的效果”、“受到了領(lǐng)導(dǎo)職工的好評和歡送”、“邁上了一個新高度”、“又上了一個新臺階”等肯定性話語 所謂“總結(jié)”，不僅要總結(jié)優(yōu)點(diǎn)，還要總結(jié)缺點(diǎn)，否那么會給人一種華而不實的感覺，但只可輕描淡寫一帶而過。較為恰當(dāng)?shù)某煽儍?yōu)缺點(diǎn)篇幅比例是10:1，否那么把自己批駁得一無是處，還能有飯碗嗎? 要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀 如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)多少次”、“平均每天接 多少個”、“平均每年有多少天在外”、“累計寫材料多少頁”等等。 但切記“數(shù)字是枯燥的”，應(yīng)該把數(shù)據(jù)做成折線圖、餅形圖、條形圖等種種直觀、可視的圖表。這樣做的好處有三:第一，成績一目了然，看著那高高聳立的圓柱、一嘯沖天的曲線，相信自己也感到非常得意;第二，比照強(qiáng)烈，做圖時拉一些對自己有利的歷史數(shù)據(jù)、平均數(shù)據(jù)、行業(yè)數(shù)據(jù)來墊背，紅花還得綠葉扶嘛!第三，紙面上，一個圖表至少相當(dāng)于千把字，你還用為字?jǐn)?shù)太少而發(fā)愁嗎? 要點(diǎn)四:用好序列號 序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，